中华人民共和国教育部科技发展中心的机构设置

2024-05-10 17:47

1. 中华人民共和国教育部科技发展中心的机构设置

 经教育部批准,由教育部科技发展中心主办的公益性科技论文网站,是针对科研人员普遍反映的论文发表周期长,创新思想、实验方法等在审稿过程中难以得到有效保护,不利于新的科学思想及时有效地交流,不利于科技成果快速转化为现实生产力而创建的。中国科技论文在线已成为优化科研环境,保护创新思想,治理不正学风的重要平台之一。——“中国科技论文在线”网站编辑部负责栏目的建设与更新维护、网站的技术支持、《中国科技论文在线精品论文》网络电子期刊的编辑出版以及网站的宣传等工作。具体负责审核、编辑、发布最新上传的论文;收集、整理、编辑优秀学者和自荐学者信息,建立、维护个人学术专栏;定期采集最新科技成果,更新“热度视界”;联系发布专题会议信息,跟踪全国博士生学术论坛,发布论坛论文;系统的开发、功能优化与修改;多维论文研发等。——“中国科技论文在线”期刊部主要负责高校学报的上网工程。宣传在库的各个高校学报,让读者以最快、最简洁的方式免费获得最新的高校学报。具体负责联系各个高校的期刊编辑部,宣传科技论文在线科技期刊专栏;对学报、期刊的电子数据进行加工处理并整理,对纸质数据进行电子化处理;负责搜集并上传学报、期刊的相关信息;组织“中国科技论文在线优秀期刊”评选的相关活动。——“中国科技论文在线”评审部负责“中国科技论文在线”专家论文评审系统的系统维护;负责“中国科技论文在线”在线论文的专家送审工作;负责“中国科技论文在线”专家评审意见的收集、整理工作;负责“中国科技论文在线”论文评审特聘专家的审核和聘任工作;负责“中国科技论文在线”论文评审专家评审费的发放工作。——《中国科技论文在线精品论文》网络电子期刊编辑部经新闻出版总署批准,《中国科技论文在线精品论文》于2008年5月正式创刊,本刊为独立连续型电子出版物,每半月出版1期,分别为月中、月底出版,中国标准刊号为:CN11-9150/N5,ISSN1674-2850。《中国科技论文在线精品论文》由教育部主管,教育部科技发展中心主办,《中国科技论文在线精品论文》编辑部出版,依托中国科技论文在线网站高水平的学术委员会,精选出中国科技论文在线中发布的优秀科技论文,主要报道自然科学领域的基础研究和应用研究方面具有重要意义和创新性的最新成果。 科技管理研究分会,原名称为高等学校科研管理研究会,成立于1985年,是从事高等学校科研管理研究的群众性学术团体,是非营利性的社会组织。科技管理研究分会的宗旨是:遵循党的路线、方针、政策,团结和组织全国高等教育界科研管理人员和理论工作者,广泛开展科研管理研究,提高管理水平,促进高等学校科技管理工作的科学化、专业化水平。科技管理研究分会设立理事会,理事会下设秘书处及其他学术工作组,设立团体会员和个人会员。本会的组织机构为理事代表会议和常务理事会。本会秘书处挂靠在教育部科技发展中心。

中华人民共和国教育部科技发展中心的机构设置

2. 中华人民共和国教育部科技发展中心的介绍

中华人民共和国教育部科技发展中心是经中央编制委员会批准成立的以促进中国高等学校科技发展为目的的教育部直属事业机构。主要承担高校有关科研基金、科研成果、科技开发、成果转化与推广、科技产业等方面的管理工作,并为教育部在高等学校科技政策方面提供咨询和建议。

3. 中华人民共和国教育部科学技术委员会的工作职能

(一)对高等学校在科学技术工作中贯彻中央关于经济、科技、教育方面的重大决定以及拟议中的有关方针、政策进行研究,提出建议。(二)对国内外科学技术、教育及经济、社会发展动向和趋势进行战略研究,对我国和我国高等学校科学技术发展战略与规划提供咨询,对科学技术事业发展政策的制定与重大措施的实施提出咨询建议。(三)受教育部委托,代表教育部参与有关制定我国科学技术发展的方针、政策、规划、重大措施等活动;对科研基地、重大科研项目、高层次创新型人才及科研成果等进行评审和评估,并提交评议报告。(四)促进高等学校在承担国家重大科学技术任务方面的校际协作,以及与科研机构、企业的产学研合作,促进国际科学技术合作交流,促进高等学校在国防建设中发挥更大的作用。(五)对我国科技人才的培养和高等学校教学、科研队伍建设以及学科建设中的重大问题进行研究,提出建议。推动有关方面创造条 件,以利于优秀中青年科技人才脱颖而出。(六)弘扬科学精神,倡导良好的学术风气,加强学术道德建设,促进高等学校学术活动的健康发展。(七)完成教育部交办的其他工作。

中华人民共和国教育部科学技术委员会的工作职能

4. 教育部职业技术教育中心研究所的任务

职业技术教育中心研究所的主要任务是研究职业技术教育改革和发展,为国家教育部管理和决策提供服务。向全国各级各类职教机构提供信息及咨询,收集和整理国内外有关职业教育信息和相关资料并发布、出版、开展与国际职教研究机构的交流和合作。职业技术教育中心研究所是联合国教科文技术与职业教育国际项目的中国代表。