童谣怎么写？急!急！

1. 童谣怎么写？急!急！

童谣简洁明快、幽默风趣、琅琅上口、童趣盎然，对儿童思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成、中华民族语言美感的熏陶，乃至孩子开朗乐观的人格塑造都有着潜移默化、无可替代的作用。因此，笔者利用习作课教学生写童谣。


一、知晓押韵


    以学生喜闻乐见的古诗为例。如出示《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”让学生写出每句诗最后一个字的韵母，看一看有什么规律。聪明的学生很快就会发现：“一、三句诗韵母不同，一、二、四句韵母相同。”老师肯定学生的发现，并揭示古人写诗的规律：“古人写诗一三句不论，二四句押韵。《春晓》这首诗押‘ao’韵。”


    让学生运用此规律对照检查其他古诗词。如 《长相思》：“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”学生会发现原来词也是一三句不论，二四句押韵。《长相思》这首词押“eng”韵。因此，学生对押韵产生浓厚的兴趣。


二、学写童谣


    想一想古代诗人的诗词都包括哪些内容？同学们纷纷举手，老师让同学们写在黑板上：有抒发爱国情怀的、赞美祖国山河的、描写鸟兽虫鱼花草树木的、送别朋友的……今天我们就选自己熟悉的内容跟着古代诗人学写童谣。


    学生这时个个跃跃欲试，情趣盎然。有的苦思冥想，有的抓耳挠腮，有的喜笑颜开，有的摇头摆尾……最可爱的是我班的段真同学，突然用手拍了一下脑袋，大叫一声说：“有啦！”《夏日》：“树上知了叫，多想洗个澡。鸭子嘎嘎叫，真想吹空调。”我立即表扬他，说：“你不但学会了押韵，还写出酷热夏天的特点！”听了我的点评，其他同学都向段真投去敬佩和羡慕的目光。于是，新一轮的创作童谣的兴趣又掀起。其他同学都纷纷亮出自己的“杰作”。叶铖的《海鲜》：“滔滔海水凉又咸，沙滩贝壳味道鲜。海里鱼儿真悠闲，品尝海鲜赛神仙。”王璐的《同乐园》：“同乐园，真热闹，男女老少来舞蹈。孩子溜冰乐淘淘，就连神仙也说好。”刘子旭的《小乌龟》：“小乌龟呀走得慢，因为背上有座山。小鱼小虾当晚餐，冬天来了不吃饭。”……写完后，老师从童谣的趣味性、形象特点、意境等方面进行品赏，如《小乌龟》，小作者写出了小乌龟的外形、活动、生活习性等特点。


三、吟诵童谣

    每个同学都自信地充满激情地朗读自己的“杰作”，并说出押什么韵。如：项祥翔的《秋》：“树木换上金色衣，大雁天上排成一。枫叶染红黑土地，稻谷飘香农民喜。”就是押“i”韵。吴思凯的《寒冬》：“北风呼呼刺人骨，儿童晨读不叫苦。雪花飘飘遍神州，明年一定大丰收。”就是押“ou”韵。何晓丹的《雪娃娃》：“雪娃娃，路边站，干什么？在值班。告诉行人路面滑，提醒车辆慢转弯。太阳公公来问候：“呦，瞧你累得一身汗！”这首童谣押“an”韵。吕婉婷的《祖国花朵多骄傲》：“我爱红花和绿草，我爱蜜蜂和小鸟。雷公公，雨宝宝，彩虹姐姐真美妙。美丽家园我来造，祖国花朵多骄傲。”这首童谣押“ao”韵。朗读的形式多样：同桌拍手读、敲桌子打节拍读、教师范读、指名朗读、男女赛读、全班齐读。学生摇头晃脑、有滋有味地读起来，读出童谣韵味，读出画面意境、读出童心童趣，最后熟读成诵。


    这些童谣情感真挚，情绪健康，欢快明朗、韵律节奏感强。这里有孩子独特的视角，有孩子熟悉和喜爱的形象，有孩子成长的脚步，有孩子的心声。孩子们在有滋有味地写童谣、诵童谣中成长着、快乐着！
如下。。
迎接奥运忙

（学生） 钱雨莹

 

古老北京城呀，

一天一个样。

高楼拔地起呀，

道路宽又长。

河水清又清呀，

花草吐芬芳。

人人笑开怀呀，

迎接奥运忙。

 

 

 

五环美

李少白

 

红黄蓝绿黑，

五环美又美。

奥运旗帜飘，

北京来相会。

更快又更高，

更强又更美。

五洲手拉手，

推着地球飞。

 

 

 

学跳水

吴（王成）  

 

游泳池，风光美，

小妹妹，学跳水。

张开小胳膊，

好像海燕展翅飞。

 

小妹妹，姿势美，

扑通一声跳下水。

水花溅起一支歌，

长大参加奥运会。

 

 

 

种 树

（学生） 李婷婷

 

春风吹，柳芽发，

全家种树长城下。

挖坑浇水栽树苗，

欢声笑语汗水洒。

荒山变成防护林，

又防风来又防沙。

净化空气功劳大，

绿色奥运美如画。

 

 

 

彩 虹

曹治国

 

风儿轻，雨儿停，

蓝蓝天上出彩虹。

红橙黄绿青蓝紫，

七种颜色鲜又浓。

彩虹像座大拱桥，

一头在西一头东。

西头就是姥姥家，

东头宝宝住北京。

宝宝想上彩虹桥，

去接姥姥来家中。

二○○八奥运会，

请她游游北京城。

 

 

 

申奥成功传喜报

（学生）孙玉姣

 

申奥成功传喜报，

举国振奋掀热潮。

今天北京变化大，

壮志成真梦中笑。

 

文明古国重环保，

空气改善环境好。

蓝天碧水雁雀归，

杨柳轻摇花儿俏。

 

旧城改造蓝图妙，

轻轨列车立交桥。

高楼大厦如春笋，

现代古城展新貌。

 

新北京，新面貌，

勤学习，快长高。

二○○八奥运会，

喜看国旗迎风飘。

 

 

 

晨练好

(学生) 戚 悦

 

清晨鸟儿喳喳叫，

小区晨练好热闹。

扇子舞、健身操，

秧歌伴着鼓点跳。

滚轴足球羽毛球，

比比谁的技巧高。

身体强壮生活好，

北京奥运早来到。

 

 

 

迎奥运儿歌

(学生) 赵九州

 

快，快，快!

来，来，来!

盼奥运，在○八，

奥运来到咱们家。

 

快，快，快!

来，来，来!

你种树，我栽花，

快把北京来绿化。

快，快，快!

来，来，来!

你跑步，我做操，

迎接奥运热情高。

 

快，快，快!

来，来，来!

你GOOD，我HELLO，

当好礼貌小向导。

 

 

 

希 望

(教师) 信向东

 

二○○八奥运会，

我入国家足球队。

一脚球比月亮高，

不信进不了奥运会。

 

二○○八奥运会，

我入国家足球队。

一脚球比流星快，

不信赢不了韩国队。

 

 

 

乒乓球

(学生) 王康昱

 

小黄球，闪闪亮，

乒乒乓乓上战场。

你扣杀，我推挡，

不顾脸上汗珠淌。

喝彩急，掌声响，

夸我中华小健将。

结友谊，身体强，

奥运会上威名扬。

 

 

 

剪窗花

(学生) 曹 驰

 

迎奥运，剪窗花。

小朋友，笑哈哈。

不剪鱼、不剪虾，

剪出五环当窗花。

北京奔向○八年，

五环是朵最美的花。

2. 《告诉大雄我爱她》中的谈书墨部分

熊晓苗捡到了赵水光的手机，谈书墨来拿。
才半杯果汁的时间，就有个穿西服的男子推门走了进来。

不是熊晓苗太聪明，而是来人一身丝光的高档西服，正儿八经的样子，一点都不像是来吃KFC的，倒像是正在参加什么重要的会议。

那人气势极强，一走进来倒像全部的气场都吸过去了，幸好工作日的下午KFC没太多人，那男子眼光轻挑，饶了一圈落在熊晓苗那桌的手机上，跨了步子走过来。

不知怎么，熊晓苗倒和梅娆立即认认真真的站起来。

那男子走近，真的是一副极好的面容，约莫三十左右岁，有股成熟的贵气，似细炭笔勾勒出的深邃的眼，凉薄的唇，他伸出修长的手，颔首微微一笑，说：“你好！”

熊晓苗心里直叹这人真没辱没他的声音。

她刚才电话里听来那声音就是极品，虽然极品男人的声音一般都很极品，但不代表有极品声音的男人都长得极品！

熊晓苗这样花痴了一把，回神一看，人家的手还是悬着的，赶紧伸了手去，那男子似是习惯了，也不在意，握了一下，很快的放开。

熊晓苗也是懂外国礼节的，只觉得这男子的教养极好，轻握了立即松开，掌心无汗也不紧贴着对方，到底是个人物。
梅娆在一边拿胳膊抵熊晓苗，熊晓苗倒也干脆，二话不说点头收下，即使不打电话有帅哥的名片也是不错的。

那人看熊晓苗收下了，淡淡笑了下，转身就走，似是有点急事，走了两步，倒又是那英文歌悠悠的旋律传过来，他低了头，看了电话一眼，按了键接了起来：“恩”一声的上扬。

熊晓苗巴了脑袋在后面看，那男子拉了门出去，薄唇轻启，说了句什么。

熊晓苗努力听，只听到几词，“回家”“写检查”之类的，咧了嘴笑起来，想来要自己丢了手机，夏静生也是得让她不得好过了。

再抬头，那男子拿了电话，走过玻璃转角，一侧身的霎那，脸竟不是那么冷冽了，眉眼微低，侧了头贴着电话，傲然的脸部轮廓似乎柔和了不少，真是奇妙。

熊晓苗这才低头看卡片，烫金边，倒不是名片，三个隶书大字：“谈书墨”看的出是按原版复制上去的，苍松板的字迹很有劲道，下面一小行电话号码。

真是个怪人！

梅娆叹：“熊晓苗，幸好你拣了那电话！那男人帅的，不行了！看到啦，那男人的钱包是HERMES的，天啊，还是新款，我才在我同事的杂志上看到……”BLABLA说了堆，激动极了，不知道以为是遇见明星了。

熊晓苗头疼“这叫好人有好报，但我觉得我家小静更帅点！”说最后一句话时，扬了下巴。

那男人是帅，但要冻死人了，她大气都不敢出，同样都是极品，还是她家夏静生同志好，夏极品还帮她洗碗，没事吵吵嘴，看，她家老公多宜人宜家啊！

梅娆掐她：“好人个鬼，把你解剖了，看看是什么体制，老遇上帅哥，让老娘这种人怎么活啊！”

熊晓苗拿了包包去挡，知道梅娆不是真的，就爱和她互掐而已。

玩笑中，又想起那对双胞胎的图片，

谈书墨？

和那样的男子在一起的定是个神仙般的人物！

人生真奇妙，在小小的南京城居然有这么一户人家，不知道是怎么过日子的，像她和夏静生一样吗？

腾出了手后，拿了手机递给他，那人也不急着要，淡淡说了声：“谢谢。”就拿出钱包来。

熊晓苗头大，这些高贵人类就是麻烦，拣了手机这么小的事还要给钱，摆明了算清账，不想欠人情。

想想自己家里貌似也有这么个极品，有点理解、，但还是摆了摆手说：“不用了，一点小事而已。”

那男子抬头，看她确实一脸坚决，微皱了眉，一张俊脸有点冷，想想，从钱包里抽出张卡片来，递给熊晓苗，说：“这是我的联系卡片，以后要有什么需要帮忙的，可以打这给电话。”

谈书墨：来自《你是我的学生又怎样》性格：腹黑，沉稳，惜字如金，痴情[只对赵水光一人如此]。
《告诉大熊我爱她》作者田反。女主角熊晓苗，男主角夏静生。
大熊小姐与小静先生，两小无嫌猜
五年后，再次相遇
一面，她与他在婚礼上。
二面，她说：“我，要和你同居” 他说：“我不和人同居，只和人结婚！”

3. 我是一个家里蹲三年的女孩，有社恐，还有一年就成年了。我只有小学文化，也不会什么技能，我很害怕，以后

你这是社会恐惧症的表现，我自己也很自备因为我自己本身就是比较矮的一个女生，而且长得也不好看，每次都需要承受很多的舆论的压力，但是，我会自我调整
在克服社会恐惧心理时，你首先要调整好自己的心态，树立一些良好的观念，这是成功的第一步：
一、接纳自我 树立自信
很多社交恐惧症患者，就是因为悦纳不了自己、对自己不自信造成的，所以，要改变首先就得在心里接受和悦纳自己，树立起对自我的信心。
二、不要过于追求完美
过于追求完美，对自己要求过高，就容易患得患失，太在意别人对自己的看法，一心想要得到别人的承认，从而迷失自己。接受自己的现况，不要去管别人怎么看，你越害怕出错，就越会感到手足无措。没有人是十全十美的，所以不要过高的要求自己，要正确的认识自己，不管是优点还是缺点。
三、别在意自己的形象
紧张总是伴随着一系列的身体上的不适，根据强化理论，如果紧张时我们太在意自己的身体某些部位的紧张反应，就相当于在强化自己的紧张行为。使其一步一步的加重。而当我们不去管自己的紧张反应，形象时，由于紧张得不到注意和强化，紧张反应就会随着时间的推移而逐渐消退。
四、勇敢地去面对
有紧张现象的人，在社交场合下，往往会表现出逃避心理，害怕自己会出丑而不去面对。其实，逃避并不能消除紧张，相反，它会使你感到自己的懦弱，使你责备自己，以致下次会更加紧张。而且，我们也不可能逃避一辈子的，我们生活在这个社会上，是必须与人交往的，早晚有一天，我们都必须去面对。

4. 写一篇小学三年级作文。关于小动物的。

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.松鼠喜欢住在高大的老树上,它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全.松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物.松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服.
具体的范文模板链接：https://pan.baidu.com/s/13qqhZizwKyMj9kCLt1q_UA
?pwd=jtjy 提取码: jtjy    

5. 搜狗拼音输入法电脑肚有小小只显示一个s是怎么回事

是搜狗皮肤只显示一个S，还是语言栏只显示一个S，除了S，你还想要什么？

6. 你好，我们公司用的是管家婆财贸双全版11.1请问我需要修改期初数据，但是已经开账了，我需要怎么操作啊

没有单据的话，直接期初反结账即可。如果已经过账则不能反结账，只能调整或者是把单据复制到草稿中心，然后系统重建，调整期初，再次开帐-然后到草稿里面去过账。

7. 用管家婆快两年了，但现在发现库存不对，成本也录错了，想把以前的账不要了，从新开始入账，该怎么做呢？

首先你这你得去盘点一下仓库库存。
把这些仓库库存当作期初数。
然后再购进来的时候在入库。

8. 我想弄个兔子养殖场，但是不知道把肉兔销售给谁，如果去有兔子的餐馆销售肯定不可能的，怎么办呢

销路一般不用担心，通常农村集市都会有专门收购兔子的，与他们联系上就可以