关于美德少年推荐表推荐自己的简要事迹怎么写？

1. 关于美德少年推荐表推荐自己的简要事迹怎么写？

我也在写，是江苏省的。要先概括描写，再从每一项实际中体现出来，最后升华到生活及理想。   
          如：他入学以来一直非常要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，连续六年担任班长职务，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，现已成为团积极份子。　在平时我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做得更好。我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。
          他的学习成绩在班级一直是名列前茅。因学习方法好，成绩佳，在2003年、2004年的期末考试，学校都给予了免试喜报，在2004-2005年度，又获校“自主学习小能手”证书。
　、我不但学习成绩好，而且学校的各项活动他都积极参加，在2004年校庆“六一”英语故事大赛中，荣获“最佳风采奖”，在区扶贫助残捐款活动中，表现突出，被评为“先进个人”；在2004年荣获《珍爱生命健康成长》读书征文活动中获“优秀奖”；在第十四届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中，荣获三等奖；在吉林市妇女联合会、江城晚服社自然说写研究会举办的作品征文《我的妈妈》获优秀奖。
        成绩属于过去，未来还在征程。我会继续努力，不让大家失望！

2. 美德少年推荐表主要事迹怎么写五年级+不少于300字自述

尊敬的用户您好，很高兴为您解答，解答如下：她是黄山市实验小学五（3）班的学生，一直担任班长、副班长、学习委员、纪律委员和中队长等职务，作为班干部，她以身作则，有较强的组织能力，能把班级的学习和管理工作按排得井井有条，是同学们的好榜样，是老师的得力助手。她是一位毅力坚强，品学兼优，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准要求自己、激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。入学以来，各方面表现都很优秀，特别是在学习成绩、尊老爱幼和助人为乐等方面表现得尤为突出。现将她的主要事迹材料汇报如下：

【摘要】
美德少年推荐表主要事迹怎么写五年级+不少于300字自述【提问】
尊敬的用户您好，很高兴为您解答，解答如下：她是黄山市实验小学五（3）班的学生，一直担任班长、副班长、学习委员、纪律委员和中队长等职务，作为班干部，她以身作则，有较强的组织能力，能把班级的学习和管理工作按排得井井有条，是同学们的好榜样，是老师的得力助手。她是一位毅力坚强，品学兼优，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准要求自己、激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。入学以来，各方面表现都很优秀，特别是在学习成绩、尊老爱幼和助人为乐等方面表现得尤为突出。现将她的主要事迹材料汇报如下：

【回答】
一、 刻苦学习 成绩突出

她学习十分刻苦，成绩非常突出，她是位求知欲很强的学生。上课时，她认真听讲，善于动脑，敢于质疑，有自己独到的见解，对所学的知识能理解地掌握，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题决不罢休。在课外，她不满足课堂上所学的知识，还大量阅读一些益智的书、报，开阔自己的视野，增长见识。一直以来，各科学习成绩在班上名列前茅，连年被评为“三好学生”、“优秀学生干部”；在学校举办的“数学日记”评比中荣获一等奖；在学校举办的“知荣辱，树新风”、“辉煌六十年”等征文比赛中荣获二等奖；在学校举办的“科技小论文”创作比赛中荣获三等奖；在学校举办的当场作文竞赛中荣获三等奖这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

二、 尊敬长辈 学会感恩

她不管是在学习上还是在生活中，都深受老师、家长的赞。在父母眼里，她是一个懂得事理、善解人意和尊敬长辈的好孩子。每天做完作业后，她都尽量抽出时间帮父母做些力所能及的家务，如打扫卫生、收拾房间、摘菜洗碗等，都干的得心应手，让家长感到很是欣慰。在校园里也总能听到她亲切的招呼声“老师，您好！”，她说是老师给予她知识，帮助她成长的，没有老师的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

三、 真诚待人 助人为乐

她是一位勤俭节约和充满爱心的少年。她经常说，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。她生活俭朴，平时父母给的零花钱除了买一些必备的文具，其余的都积攒起来，从不乱花一分钱。但当得知汶川地震、玉树地震的消息时，她捐出了自已所有的零花钱，以实际行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。班上有几位同学学习成绩较差，她就利用课余时间主动去辅导他们，并将家里的电话告诉了他们，便于有问题随时帮忙解决，结果那几位同学的成绩很快就有所提高。她就是这样一个乐于助人，不计较个人得失的同学。【回答】
一、 刻苦学习 成绩突出

她学习十分刻苦，成绩非常突出，她是位求知欲很强的学生。上课时，她认真听讲，善于动脑，敢于质疑，有自己独到的见解，对所学的知识能理解地掌握，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题决不罢休。在课外，她不满足课堂上所学的知识，还大量阅读一些益智的书、报，开阔自己的视野，增长见识。一直以来，各科学习成绩在班上名列前茅，连年被评为“三好学生”、“优秀学生干部”；在学校举办的“数学日记”评比中荣获一等奖；在学校举办的“知荣辱，树新风”、“辉煌六十年”等征文比赛中荣获二等奖；在学校举办的“科技小论文”创作比赛中荣获三等奖；在学校举办的当场作文竞赛中荣获三等奖这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

二、 尊敬长辈 学会感恩

她不管是在学习上还是在生活中，都深受老师、家长的赞。在父母眼里，她是一个懂得事理、善解人意和尊敬长辈的好孩子。每天做完作业后，她都尽量抽出时间帮父母做些力所能及的家务，如打扫卫生、收拾房间、摘菜洗碗等，都干的得心应手，让家长感到很是欣慰。在校园里也总能听到她亲切的招呼声“老师，您好！”，她说是老师给予她知识，帮助她成长的，没有老师的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。【回答】
三、 真诚待人 助人为乐

她是一位勤俭节约和充满爱心的少年。她经常说，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。她生活俭朴，平时父母给的零花钱除了买一些必备的文具，其余的都积攒起来，从不乱花一分钱。但当得知汶川地震、玉树地震的消息时，她捐出了自已所有的零花钱，以实际行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。班上有几位同学学习成绩较差，她就利用课余时间主动去辅导他们，并将家里的电话告诉了他们，便于有问题随时帮忙解决，结果那几位同学的成绩很快就有所提高。她就是这样一个乐于助人，不计较个人得失的同学。

四、 有公德心 集体荣誉感强

她是一个非常有公德心的女孩。在小区里，楼梯脏了她会主动去清扫；在大街上，老人过马路她会主动去搀扶；在公交车上，她会主动给老人让座；在图书馆里，书本被翻乱了她会主动去整理为此，在学校少先大队开展的“雏鹰争章”活动中她获得了“文明章”。

她具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。身为班长、副班长和中队长的她，平时严以律已，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度的责任心。一旦学校里开展集体活动，她都非常积极、主动参与，并带动同学们一起为班级争得荣誉。

五、 兴趣广泛 全面发展

她不但学习成绩优秀，而且兴趣广泛，积极参加各种比赛，全面发展。她从小就喜欢画画，经常练习绘画，简笔画、素描画、水粉画经常在学校比赛中获得名次；她喜欢体育，经常早晨起来锻炼跑步、打羽毛球、打乒乓球，在学校举办的田径运动会60米和100米比赛中分别荣获女子组第二名和第四名的好成绩；她喜欢书法，经常练习毛笔字、钢笔字，在学校举办的“规范汉字书写”大赛中荣获硬笔书法二等奖；她喜欢弹琴，不管春夏秋冬，电子琴她每天必练，现已达到了六级水平。所有这些，她并不满足，想努力使自己成为多才多艺，全面发展的好学生。

这就是品学兼优的她，她富有内涵却不张扬，虽然没有轰轰轰烈烈的事迹，但她有着信心、恒心、爱心和诚心。我们相信，她一定会成为祖国的有用之才！她无愧于“美德少年”的光荣称号！【回答】

3. 关于美德少年推荐表推荐自己的简要事迹怎么写

　　在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，用心参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮忙同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，明白弄懂为止。她热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。她个性喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真、善、美的理念。

4. 美德少年主要事迹怎么写【小学生的】

我叫————，今年——岁。是—班的一名学生，也是——。“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在——世家，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨，经常是“早出晚归”。
我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，我却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，我各个方面变得越来越出色。在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以我的成绩一直名列前茅
在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮助，在班里我的书包是最沉的，为什么呢？因为我不仅把所有的课本和练习册都带上，还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，宣纸我也。把家里所有的都带在身边，另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典，当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了，我可以尽可能的去帮助同学们，妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了，可是我想我离家比较近，我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。
学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件，我对同学们真诚，热情，无论谁来问我题我都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此，我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难，我都会伸出援助之手。
现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，我要帮助他们。还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介绍我感到她很可怜，于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。
我逐渐长大，在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

5. 。小学五年级美德少年主要事迹如何填写，200字，感谢，6个类型，随便

作为XX班长的XX聪明伶俐、团结同学、善良纯洁、谦虚友爱、坚强勇敢、勤奋果敢，各方面品质都很优秀的阳光男孩。
他拾金不昧，曾经捡到过数次同学、朋友、陌生人掉落的钱物，都完璧归赵。可谓现代活雷锋。
他豁达大度，同学弄坏了他的文具，弄脏了他的衣服，都是一个笑容，一个没关系作为终结。
他舍己为人，为了帮助同学补习，甚至耽误了自己回家的时间。
他虚怀若谷，学习比较差的同学的批评依然虚心接受，哪怕说的不对。
他一丝不苟，哪怕丁点错误都要彻底弄懂才肯睡觉。
这就是XXX，一个德智体美劳全面发展的现代合格少先队员，一个脱离低级趣味拥有崇高理想的现代合格少先队员。文明的传播者，美德的发扬者，智慧的传承者，勇气的拥有者。
好啦，现编的。。。随意抄，再编800字也不是问题。

6. 美德少年事迹材料怎么写

　　付温馨，今年10岁，是前油坊小学四年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。
　　她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。她的爷爷、奶奶年龄很大了，由于一些原因不在一块儿住（文案中国整理编辑），他们有时很想念她，她也想念他们，所以每个星期，她都一定要去看望爷爷、奶奶，用她力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。
　　在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。她热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。她特别喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣（文案中国整理编辑）。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
　　她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到四年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。在三年级时（文案中国整理编辑），有一次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户关了吗?她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。
　　在社会中，她是一个称职的小公民文案中国专业写作。她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。她积极保护环境，从不随手扔垃圾。
　　这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。

7. 美德少年申请表自我评价

 美德少年申请表自我评价范文
                    　　美德是我们所要大力鼓励的，那美德方面的自我评价要怎么写呢?下面是我搜集整理的美德少年申请表自我评价，欢迎阅读。
    
  　　美德少年申请表自我评价  　　我是xxx三中xxx校区七年级二班的学生，现在在少先队大队部担任大队劳动委员一职。我求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。一回到家后就开始学习，先做作业，再作预习。爱学习，勤思考、爱钻研，上进心和求知欲强烈，各门功课都努力学好，在课堂上敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。课外，一丝不苟地完成布置的作业。我不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每天阅读有益的书籍，不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野。追求学习向上。对待学习，一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，因此我的学习成绩一直名列前茅，在七年级期中、期末考试各科总分排在年段第14名。同时，我能严格遵守学校的各项规章制度和中学生守则，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人。
  　　一份耕耘，一分收获。尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，刻苦努力的学习。20xx~20xxxxxxxx小学数学竞赛二等奖，2008“状元郎”学习竞赛“奋进金星奖”“数学巅峰奖”，xxx市“爱在xxx·暖在榕城”小报制作二等奖，“创未来杯”机器人邀请赛三等奖。
  　　我还是一个非常节俭和充满爱心的少年。2xxx年，还是三年级学生的我发现了塑料瓶卖给回收站可以得到零花钱，于是在学校向班上同学回收塑料瓶，每天上学放学路上认真自备清理袋收集路人丢弃的饮料瓶。每月回收塑料瓶达到60余个，10余个易拉罐。每两个月一次送到废品回收站的工作人员回收，一直坚持下来。卖废品得到的钱除买一些必备的文具和一些生活用品以外，从不乱花一分钱，其余的都积攒起来，用来购买我喜爱的书籍或用来交学杂费。我收废品的行动一直坚持下来六年级时我因此获得了xxxxxx小学20xx~20xx年度的“环保卫士”的称号。
  　　美德少年申请表自我评价  　　在平谷北部山区的九里山下，曾经有一个虽不富裕却充满温馨的家庭。那时姐弟俩享受着深沉的父爱、温柔的母爱，慈祥的爷爷奶奶陪伴着她们健康快乐的成长。但好景不长，一个个不幸降临到这个家庭，爷爷因病去世，不久父母因感情破裂而离婚，母亲远走他乡不知去向，原本一个温暖的大家庭支离破碎。当七岁的小女孩看到别人家的孩子在母亲怀里撒娇时不禁泪如雨下。但倔强的她心里安慰自己：我还有慈爱手巧的奶奶、坚强有力的爸爸和活泼可爱的弟弟，我仍然很幸福。但老天爷好像在故意捉弄她，父亲又因上当受骗欠下了近二十万元的债务，为了还债父亲只好出外打工谋生，经常三五个月不能回家，家庭没有了经济支柱，生活变得雪上加霜。20xx年4月，和姐弟俩相依为命的奶奶双手患上了查不出原因的肌肉萎缩，原本勤劳能干的奶奶双手不再灵活有力，连洗衣做饭都不能，甚至手拿筷子吃饭都做不到，只能费尽力气握着勺子吃饭。这使原本已没有经济支柱的家庭更加惨淡，一家人的起居生活都成了大问题。
  　　从那一刻起，生活的重担就落在了刚上四年级的小女孩田迎奥身上。看似身材矮小瘦弱的小迎奥并不颓废，而是从内心相信：一切都会好的。
  　　她向双手肌肉萎缩失去劳动能力的奶奶学习洗衣、做饭、收拾房间。她每天早早起床做饭、叫醒弟弟、给奶奶穿好衣服喂药，因为奶奶的手有病不能碰凉水，她就给奶奶烧热水洗手洗脸，然后把做好的饭端到奶奶面前，让奶奶慢慢练习握着勺子吃饭。顾不得洗碗，匆匆吃完饭的田迎奥领着上二年级的弟弟上学去了。中午放学，她拉着弟弟跑回家，安排好弟弟写作业，自己抓紧洗碗做饭，吃完饭洗完碗给奶奶喂药又和弟弟一起上学。
  　　下午放学后回家要干的事就更多，不仅要继续做饭洗碗收拾屋子、写作业、指导弟弟完成作业。更重要的一项工作就是照顾奶奶，除了给喂药还要做康复治疗。她先将炒热的粗盐包在布袋里给奶奶的手热敷半个小时，放在奶奶手上之前她都要亲自将手试一试，生怕烫到奶奶，在热敷的这个时间里同时给奶奶洗脚。通过和医生的咨询田迎奥了解到：肌肉萎缩患者除了药物治疗等手段外，更需要打开患者心房，让其充分感受生活的美好，从而树立战胜疾病的信心，在治疗期间应保持愉快的心情，消除悲观、恐惧、忧郁、急躁等不利于病情恢复的情绪。于是，田迎奥在热敷完毕接着给奶奶按摩双手恢复病情的同时一边询问病情一边饶有兴趣地和奶奶聊聊自己在学校一天发生的有意思的'事，奶奶的脸上经常露出幸福的微笑。
  　　田迎奥还了解到：患者除了积极治疗外，还需要高蛋白、高能量饮食补充，以供给神经细胞和骨骼肌细胞重建，增长肌肉等。如：多吃菠菜、韭菜、南瓜、葱、椰菜、菜椒、番茄、胡萝卜、小青菜、大豆、核桃、花生、开心果、腰果、松子、杏仁等壳类食物以及糙米饭、猪肝汤等。家里的经济条件可真是难坏了小迎奥，平时只能吃些粗茶淡饭，怎么给奶奶补充所需营养呢?于是她让爸爸托人定期捎回来一些干果给奶奶吃来补充营养，看着好吃的干果田迎奥除了给弟弟几个解馋外，把有皮的干果都包好放在奶奶身边，自己从来不吃。星期六日是让弟弟最高兴的时间，因为中午能稍微改善一下伙食，由每餐一个素菜甚至没有菜增加一个荤菜或煮鸡蛋，摊鸡蛋费油小迎奥是很少做的。吃完饭也不能闲着，除了一天常规的工作外，自己写完作业外还要辅导弟弟的功课，然后田迎奥领着弟弟收拾屋子，打扫院子，把一星期来不及洗的衣服统统洗干净……
  　　田迎奥的事迹得到了邻居、老师和学校的认可，在社会各界好心人的资助下为她家翻盖了大瓦房子，一家人从此告别了低矮昏暗夏天漏雨冬天透风的石头房。在这些好心人的鼓舞帮助下，田迎奥一家的生活和学习环境有了改善，爸爸把债务也还得只剩下七八万了还能经常回家看望奶奶、自己和弟弟。
  　　20xx年6月田迎奥从熊儿寨小学毕业了，本来能直升平谷二中的机会她却放弃了。她清楚，去平谷二中有更好的学习生活环境，但住宿一星期才能回家一次，奶奶怎么办?弟弟怎么办?考虑再三为了减轻爸爸的经济压力更好地照顾奶奶和弟弟，她和爸爸商量到大华山中学学习，而且是一家人放弃温暖的大瓦房，全家搬到大华山租房住，弟弟到大华山小学学习。虽然出租屋条件简陋，但那里有家的温暖。
  　　日复一日，年复一年，她成为了生活小能手、护理小专家。自立自强的田迎奥从不抱怨生活的不公，而是积极乐观的面对生活。她不仅学会了煮汤、熬粥、蒸米饭，还学会了包饺子、炒很多美味的家常菜。在她的细心照料和积极治疗下奶奶的病情也有所缓解，奶奶的手已可以做饭了。这些年里弟弟的功课在她的督促和辅导下，也没落下。
  　　生活上自立自强的田迎奥更是一个爱学习，勤思考，肯钻研，求知欲强，能自主学习全面发展的好学生。小学三年级时，刚接触作文，成绩不理想。但她没有气馁，暗暗下定决心，努力提高作文水平。她利用课余时间多看书，多积累佳词妙句，她坚持写日记，周记。经过半个学期的努力，她的作文成绩快速提高，老师还把她的作文当范文在全班诵读，在参加全区举办的作文比赛中也曾获奖。“世上无难事，只怕有心人”，在熊儿寨小学学习的六年里，她得了四十多张奖状，有学习状元、三好学生、满分奖、学习标兵、优秀学生干部，还有演讲、作文等奖状。
  　　上了中学的田迎奥更加严格要求自己，不愿自己比别人差。刚上初中的第一次月考，她就考了全班总分第一，但她却不骄傲。她知道学无止境，天道酬勤!
  　　美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更加华丽。美德是一朵花，它需要我们用心灌浇和滋润，只有不断地发扬美德，它才会更加芬芳和艳丽。只有宣扬美德才真正能体会到幸福的快乐，生活的甜美!
  　　美德少年申请表自我评价  　　我是来自703班的向茜，我是一个虽平凡朴实却拥有梦想的女孩;我虽然是一个生活在单亲家庭的孩子，但我却待人热情开朗，乐观大方。我热爱生活，热爱学习;尊敬老师，孝敬父母，友善同学;我工作尽责，是老师的好助手;我爱好文学，擅长写作，经常作文被当作范文，参赛作文也时有得奖;我还喜欢绘画，是班上的美术科代表，经常班上的黑板报、班会、晚会布置离不开我的参与，并且绘画作品在市里得奖;我还酷爱剪纸，班上的窗花、校内展板上的剪纸都是我的拙作;我热爱劳动，作为劳动委员，我能身先士卒带领同学们搞好室内外卫生。
  　　我是一个有梦想的人，也是一个执着的追梦人。我的梦想是当一名服装设计师，这不仅是我的梦想，还是我的朋友。虽说我很热爱学习，但我最热爱的还是艺术，因为它可以陶冶人的情操，使你成为一个具有高尚情趣的人。在教室里，走廊上，作业里.......无不存在我对艺术的热爱，以及我的艺术“大作”。因为在我的生活中，我从来不谈一些不切实际的事情，说一些高谈阔论的话，制定一些好高骛远的目标。所以我觉得做人就应当脚踏实地地去做，做任何事要么就是说了再做，要么就是做了再说。因此我会为了我的设计师梦想而奋力拼搏的。
  　　在德育方面，我热爱祖国，热爱学校，热爱班级，有强烈的班级责任感;在校内外的各种活动我都能积极参加，并能尽职尽责完成好老师教给我的任务，起好模范带头作用。在校内，我尊敬师长，友爱同学;在家里，我孝敬外公外婆和母亲，经常主动为操劳的母亲按摩解乏。作为班干部，我身兼数职，既是劳动委员、美术课代表，又是小组学习的组长。应当说这几个职务我都干得还不错，得到了老师们的认可和同学们的好评。我既乐于助人，又有组织能力和合作精神：在课间帮助同学排忧解难，在班级工作上为老师减轻负担，在活动上协助其他班干部共同出色完成任务，如：为班级办黑板报，为年级办展板，组织班会，筹划文艺晚会，代表班级升旗，参加语文社会实践活动......或许我现在做的事情，会有一些瑕疵，但在老师的指导下、同学们的帮助下我会逐步地改进我的不足。随着班级的成长，我也会随着它共同成长，共同进步的!
  　　在703班这个集体中，我视老师为父母，我当同学是兄弟姐妹，把自己也当成这个集体的一分子。在这个集体中，让我明白个人的荣誉并不重要，重要的是班级的荣誉;使我知道益友，是可以把快乐加倍，把悲伤减半的人;让我懂得失败并不可怕，可怕的是自己不能勇敢的战胜它。
  　　在智育方面，我虽不是很聪明，但我坚信勤能补拙，能做到勤学肯钻。我平时学习勤奋，别人记十个单词的时间，我用来记二十个单词;别人写两个小时的作业量，我便翻倍地做;别人记一页的笔记，而我则三页的记，结果书上的笔记被我写得如满天星斗，被老师作为班上优秀笔记表扬。课堂上，我积极发言，准确率高;并能带领小组合作探究学习;平时也能踊跃参与校内外各种大赛，如在市科技节中，我获得了科幻画市三等奖;在全国作文大赛中，我的作文《亲情永不下岗》获得省三等奖;在全校“学雷锋日记”作文竞赛展板中有我的作品;在这次全校参加的“参观屈原祠”语文实践活动中，作文、摄影、读书卡三项展板都有我的作品。我去年期中考试取得了语英双科全年级第一名的好成绩，总分跃进年级前五名;期末考试也是年级前几名;在这次的期中考试中我取得了总分年级第二名的好成绩，不过在以后的学习中，我会向第一名发起进攻的。
  　　在体育上，我虽不是十分擅长，但是平时我能积极参加各项体育活动。在校运会上，投铅球、垒球为班级争了光;在毽球比赛中，也为班级赢得了荣誉。
  　　在美育上，我具有一定审美眼光，我是美术课代表，擅长画画，剪纸，设计。我想用我的一双巧手为人们的生活带来温馨和美丽，所以我的理想就是服装设计师。
  　　在劳动方面，作为劳动委员，我是身先士卒，任劳任怨，从不偷懒，深得老师信任。
  　　追求德智体美劳全面发展，这就是我的信念。一个阳光自信的女孩;一个热情进取的女孩;一个善良孝心的女孩;一个勇敢追梦的女孩，正行走在奋斗的路上。
  　　 延伸阅读：美德少年先进事迹材料 
  　　自入学以来，xx始终秉承“以诚待人，用心做事”的态度，认真地对待学习、工作和生活，并积极参加校园与社会实践活动，注重全面发展，拓展自身综合素质。
  　　在思想上，她拥有一股奋进的干劲，阳光乐观的她坚持坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极向党组织靠拢，于xx年9月被学校党组织确定为入党积极分子。她模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度，具有优秀的思想道德素质，有强烈的集体主义精神，不断提高自身修养，尊敬父母师长，与同学相处融洽，生活作风严谨;在学习上，她热爱所学专业，刻苦学习，善于钻研，成绩优异，具有较强的分析解决问题的能力和开拓创新精神，有明确的学习目标及刻苦的学习精神，学习成绩在班上一直名列前茅;在工作上，她严以律己，认真踏实，凡事以大局为重，团结同学。积极主动、尽最大能力带领班级和社团参与各项大小活动并取得圆满成功，发挥学生干部在学校管理工作中的助手作用和班级管理中的核心作用，在同学之中树立良好的学习榜样，认真贯彻和落实校领导老师的精神指示，不断提高为学校师生服务的能力，树立了优秀中专生的良好形象。
  　　同时，她积极参加集体活动、公益性活动和社会实践活动，并取得了突出的成绩。乐于为集体和同学服务的她，在同学中享有较高的威信。身为一名班级负责人，她积极主动组织各种活动以丰富同学们的业余生活，为同学搭建了一个相互交流及展示自我的平台。她集体荣誉感强，曾代表班级竞选先进集体并获得第一名，在她的带领下，同学们的共同努力下，班级每年都拿到了“优胜班”的荣誉;作为一名学生会干部，社团负责人的她不仅能够出色地完成校领导老师的指示及任务，而且能够把社团大小事安排妥当，与社团共进退。在每年的社团活动展示中，都取得了骄人的成绩;作为一名校园记者，她热情四射，不怕苦不怕累，认真跟踪报道校园大小活动，为校园建立了一座更清晰深入的梁桥;身为校园社会实践活动小组组长的她，认真贯彻指导老师的工作指示，做好外出调查活动。各方面都得到学校老师的好评。
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