思维导图的特点是什么？

1. 思维导图的特点是什么？

思维导图的特点：
1、注意的焦点清晰地集中在中央图形上。
2、主题的主干作为分支从中央向四周放射。
3、分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关腱词构成,比较不重要的话题也以分支形式表现出来,附在较高层次的分支上。
4、各分支形成一个连接的节点结构。


思维导图，英文是The Mind Map，又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效同时又很高效，是一种实用性的思维工具。
思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

2. 思维导图的特点是什么？

思维导图的特点是：
1、结构性的特点
思维导图的结构性特点显而易见。可以承载内容的形式有文章、笔记、书籍等，虽然传统的表现形式也在大张旗鼓的讲究结构性的特点，但它们的结构性具有很大的局限性。导图的结构性体现在层次分明上，导图分支建立备注、链接、附件等与导图结构相关联。
2、系统性的特点
思维导图的所有分支都是围绕中心主题展开，每个思维导图都是一个完整的系统。分支多少不一，内容详略不同、层次多少不等，但是彼此之间相互联系。一个思维导图是一个系统，一个子分支又是一个系统。系统性的导图按照“总系统→分系统→子系统”的思维层级展开。
3、放射性的特点
思维导图的放射性体现在分支上，思维导图的样式呈放射状。由此及彼的展开不断深入。放射状的思维方式有助于避免把问题引入死穴，陷入僵局。把制作好的思维导图层层展开，便是一个放射。

思维导图的优势：
1、使用思维导图进行学习，可以成倍提高学习效率，增进了理解和记忆能力。
如通过使用关键字强迫我们在做笔记的时候就要思考句子的要点到底是什么，这使我们可以积极地倾听讲课者。而且思维导图还极大地激发我们的右脑，因为我们在创作导图的时候还使用颜色、形状和想象力。根据科学研究发现人的大脑是由两部分组成的。
2、把学习者的主要精力集中在关键的知识点上。
您不需要浪费时间在那些无关紧要的内容上。节省了宝贵的学习时间。通过使用关键字强迫我们在开展业务或做笔记的时候就要思考句子的要点到底是什么，这使我们可以积极地倾听讲课者。关键知识点之间的连接线会引导您进行积极主动思考。
快速系统的整合知识，可以为您的知识融会贯通创造了极其有利的条件。发展创造性思维和创新能力。发散思维是创新思维的核心。画思维导图的方法恰恰是发散思维的具体化、形象化。
3、思维导图具有极大的可伸缩性，它顺应了我们大脑的自然思维模式。
从而，可以使我们的主观意图自然地在图上表达出来。它能够将新旧知识结合起来。学习的过程是一个由浅入深的过程。
在这个过程中，将新旧知识结合起来是一件很重要的事情，因为人总是在已有知识的基础上学习新的知识，在学习新知识时，要把新知识与原有认知结构相结合，改变原有认知结构，把新知识同化到自己的知识结构中，能否具有建立新旧知识之间的联系是学习的关键。

3. 思维导图的最大特色是什么

MindManager思维导图软件发展到目前阶段已经更新到MindManager Windows 21版本，思维导图是一种工具，承载内容的形式，思考问题的方式。其实，思维导图的本质和核心是思维，思维导图具有结构性、系统性、放射性的特点。
思维导图具有结构性的特点
思维导图的结构性特点显而易见。可以承载内容的形式有文章、笔记、书籍等，虽然传统的表现形式也在大张旗鼓的讲究结构性的特点，但它们的结构性具有很大的局限性。导图的结构性体现在层次分明上，导图分支建立备注、链接、附件等与导图结构相关联。

思维导图具有系统性的特点
思维导图的所有分支都是围绕中心主题展开，每个思维导图都是一个完整的系统。分支多少不一，内容详略不同、层次多少不等，但是彼此之间相互联系。一个思维导图是一个系统，一个子分支又是一个系统。系统性的导图按照“总系统→分系统→子系统”的思维层级展开。

思维导图具有放射性的特点
思维导图的放射性体现在分支上，思维导图的样式呈放射状。由此及彼的展开不断深入。放射状的思维方式有助于避免把问题引入死穴，陷入僵局。把制作好的思维导图层层展开，便是一个放射。

4. 思维导图的特点包括

（1）注意的焦点清晰地集中在中央图形上；
（2）主题的主干作为分支从中央向四周放射；
（3）分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成。比较不重要的话题也以分支形式表现出来，附在较高层次的分支上；
（4）各分支形成一个连接的节点结构。因此思维导图在表现形式上是树状结构的。
我们在应用思维导图时感到：思维导图就是抓住事物的关键，通过联想和想象找到与事物的联系，用图像和色彩把这一过程放射性的画出来。思维导图的关键就是：关键词、连线、图像和色彩。
思维导图（Mind Map）是英国著名学者东尼·博赞（Tony Buzan）在19世纪70年代初期创立的一种新型笔记方法，它以放射性思考为基础，是一个简单、高效、放射性、形象化的思维工具，能够全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维，使大脑潜能得到最充分的开发，从而极大地激发人们的创造性思维能力。
思维导图以图文并重的形式，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级关系表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。因此，思维导图具有促进人类思维的强大功能。

5. 思维导图特点

昨天晚上在微信群中做的分享，主题是思维导图的特点：
  
 
  
                                          
 那下面我简单介绍一下我的三个想法，分别是：
  
 1.思维导图是线性的表达，有一定的局限性。
  
 2.思维导图中图片和文字之间的关系
  
 3.在思维导图中彩色和黑白的使用
  
 首先来介绍第一个观点，思维导图是有局限性的。一个问题在头脑中思考之后，有两种表达方式，线性和非线性（跳跃）的叙述，通常情况下用的是线性的表达，而大脑本身是跳跃性的。线性的思维指的顺序的，一般是有逻辑顺序的表达，内容之间呈现出一定的关联，这种关联可以通过想象力的方式来加以训练，来达到思维的敏锐性。而非线性思维指的表达观点或者事物之间缺少联系，看起来是一种跳跃的思路，很多时候在陈述观点的时候往往会偏到另外一件事上，或者在遇到一个问题时往往得不到解答，但处在一定的环境下比如洗澡时就会突然得到答案，这种方式也是创意重要来源。思维导图是大脑中的想法观点视觉化的体现，在一个完整的思维导图中有中心图，然后通过线条的方式模拟大脑进行发散，用关键词来来概括每一条连接线，用图片来可视化关键词或者意象，以到达记忆和发散的效果。这种方式来思考会有局限性，就是把自己的思维固定在一个框框里，这样就很难触碰到框框之外的观点或者说是条件。那如何来客服这种局限性呢？可以简单的认为，线性是非线性的基础和前提。
  
 第二个想法是如何来通过图片或者文字来加深记忆呢？我们在思维导图中最经常出现的表述因素就是关键字和图片，关键字是必须的，图片是辅助因素，哪个对记忆更有帮助呢？这个问题见仁见智，有些人是视觉动物，通过复杂构图来映射想法，这种人更适合用照片来记录生活，更喜欢通过电视或者电影的方式来了解这个世界。而有些人是内视的动物，通过文字背后的内容来推测内容和意义，这种人可能更喜欢写日记来记录生活，通过看小说来了解社会，我可能就是属于这样的人，从小的时候画画能力就不强，通过看小说和聊天去了解外面的世界，过去的烟云很少会呈现在大脑中，就连做梦的机会都不多，以至于我现在画思维导图的时候还是停留在线条和文字偏多，而中心图和关键词的图例偏少。在这里举个两个例子，王维在我们心中是作为大诗人的形象，“诗中有画，画中有诗”，喜欢研究佛教，史称诗佛。而王维在唐代是位大画家，开创了山水田园派。他的诗留存在现在也同样脍炙人口，也是我们茶余饭后的谈资，而见过他的画的人少之又少，这是为什么呢？我个人觉得文字更有流传性，或者说更能表达出诗人的画作的力量。木心的例子也同样，可以得出同样的结论。以上可以看出，思维导图中文字更有力量去传递意义。
  
 第三个想法是彩色和黑白，也是当我们在画中心图和线条时，往往都是用彩色来表达。在这里我看到很多同学用各种颜色来画线条，其实我不太明白，这种彩色的线条有什么意义呢？如有没有意义的话，是否可以直接用黑线条来统一替代呢？当在用xmind软件时，如上图，就会发现，这里面的线条都是黑色的，只代表了链接，粗线代表重要的强链接，细线代表下一级的弱链接。这让我想到，我们记住思维导图中的内容不是依靠思维导图的这种形式（通过中心图不断的发散）。那我们到底通过什么来提高思维导图中的内容记忆呢？是将中心图阐述为几个方面的这种思考（分类）方式，对关键词进行分类阐述的方式。我们掌握的不仅仅是画图来代替意象的方式，更重要的是掌握了一种思考方式。

6. 思维导图的最大特色是什么

如需了解思维导图推荐选择BoardMix协同白板。思维导图的最大特色如下：

1、思维导图运用发散特点可以将分散且有关联的内容连接起来，辅助理清事物之间的关系。
2、利用思维导图理清事物间的关系时，将零散的内容贯通到一起，可以帮助绘制者形成系统性的思维。
3、思维导图可以使绘制者在倾听内容时把主要精力集中在关键点上，快速提取内容关键点。
4、思维导图在提取内容的关键点时，实际上就已经进行了一次关键词细化处理，将内容尽量简化且符合上下层级逻辑，可以提升自身逻辑思维能力。
5、思维导图将内容以平面展开的形式呈现，可以激发对内容的思考与联想。
6、思维导图具有较强的个性化特征，可以将个人的思考方面和思考特点充分的体现出来。
7、思维导图理论上可以运用到生活和工作的各方各面，可以广泛运用。

想要了解更多关于思维导图的相关信息，推荐选择BoardMix协同白板。BoardMix协同白板是赋能组织及组织下C端个体，为组织提供在线信息协同的表达工具。在运用BoardMix进行创作时，用户可以使用快捷键以提高工作效率，更高效地进行设计创作；同时，BoardMix协同白板适用于个人创意表达、团队协作、线上教学、在线会议、头脑风暴、信息协同等众多场景。

7. 思维导图的特点包括

MindManager思维导图软件发展到目前阶段已经更新到MindManager Windows 21版本，思维导图是一种工具，承载内容的形式，思考问题的方式。其实，思维导图的本质和核心是思维，思维导图具有结构性、系统性、放射性的特点。
思维导图具有结构性的特点
思维导图的结构性特点显而易见。可以承载内容的形式有文章、笔记、书籍等，虽然传统的表现形式也在大张旗鼓的讲究结构性的特点，但它们的结构性具有很大的局限性。导图的结构性体现在层次分明上，导图分支建立备注、链接、附件等与导图结构相关联。

思维导图具有系统性的特点
思维导图的所有分支都是围绕中心主题展开，每个思维导图都是一个完整的系统。分支多少不一，内容详略不同、层次多少不等，但是彼此之间相互联系。一个思维导图是一个系统，一个子分支又是一个系统。系统性的导图按照“总系统→分系统→子系统”的思维层级展开。

思维导图具有放射性的特点
思维导图的放射性体现在分支上，思维导图的样式呈放射状。由此及彼的展开不断深入。放射状的思维方式有助于避免把问题引入死穴，陷入僵局。把制作好的思维导图层层展开，便是一个放射。

8. 思维导图的10种类型是?

如下：


阅读书籍：
如果是理论性书籍,很多情况下前后章节连续性不是很强，可以读完一章之后进行一次整理，如果是整体性较强的书籍，并且在短时间内可以阅读完成，可以读完全书一并制作思维导图，这个大家根据实践情况和书籍难度自行判断。
构建框架：
可以直接将书籍的目录录入到思维导图中，也可以选择比较重要的部分录入。主要的目标是将书籍中最重视的部分框架清晰的反映在思维导图中。
录入重点：
将书中的重点论证部分录入思维导图，同时将自己摘录、勾画的部分录入，这个时候不必变更书中原句，简单的录入即可。这时有两种内容，第一种是和书籍框架及论证有关的，放入导图的对应分支下;第二种是与框架无关，可以在导图中建立一个“杂项”的分支，将所有内容统统扔进这个分支下。
调整方式：
如果读书的目的不是为了了解作者的思路或者纯粹和作者有关的东西，那么绝对不关心作者或者本书的思维框架如何，但是在书中可能关心其中某些部分。比如《如何阅读一本书》中，关心如何做分析阅读，如何做检视阅读，如何做主题阅读，那么可能要做三个主要的分支。
论证引入：
将内容和论证放入相应分枝中,完成了整体框架的构建，这时候就是该细化的时候了。
细化语言：
细化每个分支的逻辑性和语言。
框架已经有了，每个分支下也有了一定内容，但是每个独立分支下的逻辑性并不清楚，需要将书中原话转变成自己理解的话语，尽力简化。同时，将这些句子的逻辑关系理清，用分支的形式体现出来，这时就有了一个层次、逻辑清楚的思维导图了。
处理杂项：
大家没有忘记杂项中还有很多内容吧，处理一下这些句子，有些内容可以放入前面整理出的框架中，有些东西则和全书整体框架并不相关。
内容归档：
比如管理一个专门的导图，日常杂项一个导图，谈读书系列一个导图。将杂项中的内容分门别类的归入这些导图中去，不必太过在意构架和体系，可以同样在它们中建立杂项，扔进去就OK了。等到想用的时候再说，到时候不过是一个搜集资料的过程而已。同时，最好注明该条出自哪本书和页码。