小升初英语最常考知识点总结

1. 小升初英语最常考知识点总结

　　1、动词be（is,am,are）的用法
 
 　　我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
 
 　　2．this，that和it用法
 
 　　(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
 
 　　(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处)
 
 　　That is a tree. 那是一棵树。(远处)
 
 　　(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：
 
 　　This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
 
 　　(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如：
 
 　　This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。
 
 　　(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：
 
 　　This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。
 
 　　(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：
 
 　　-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?
 
 　　-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?
 
 　　注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?
 
 　　(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：
 
 　　①-Is this a notebook? 这是笔记本吗？
 
 　　-Yes, it is. 是的，它是。
 
 　　②-What’s that? 那是什么?
 
 　　-It’s a kite. 是只风筝。
 
 　　3．these和those用法
 
 　　this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的.人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
 
 　　①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。
 
 　　②These pictures are good. 那些画很好。
 
 　　③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?
 
 　　在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：
 
 　　④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?
 
 　　Yes, they are. 是的，他们是。

2. 谁有小升初的英语的考试知识点呀？谢

必背定义定理公式 

体积和表面积 
三角形的面积＝底×高÷2。 公式 S= a×h÷2 
正方形的面积＝边长×边长 公式 S= a2 
长方形的面积＝长×宽 公式 S= a×b 
平行四边形的面积＝底×高 公式 S= a×h 
梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 
内角和：三角形的内角和＝180度。 
长方体的表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高 ） ×2 公式：S=（a×b+a×c+b×c）×2 
正方体的表面积＝棱长×棱长×6 公式： S=6a2 
长方体的体积＝长×宽×高 公式：V = abh 
长方体（或正方体）的体积＝底面积×高 公式：V = abh 
正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 公式：V = a3 
圆的周长＝直径×π 公式：L＝πd＝2πr 
圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πr2 
圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh 
圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。 公式：S=ch+2s=ch+2πr2 
圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh 
圆锥的体积＝1/3底面×积高。公式：V=1/3Sh 

算术 
1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。 
2、加法结合律：a + b = b + a 
3、乘法交换律：a × b = b × a 
4、乘法结合律：a × b × c = a ×(b × c) 
5、乘法分配律：a × b + a × c = a × b + c 
6、除法的性质：a ÷ b ÷ c = a ÷(b × c) 
7、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。 O除以任何不是O的数都得O。 简便乘法：被乘数、乘数末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾。 
8、有余数的除法： 被除数＝商×除数+余数 
方程、代数与等式 
等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。 等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。 
方程式：含有未知数的等式叫方程式。 
一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。 
代数： 代数就是用字母代替数。 
代数式：用字母表示的式子叫做代数式。如：3x =ab+c 

分数 
分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数,叫做分数。 
分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。 
分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。 
分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。 
分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。 
分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。 
倒数的概念：1.如果两个数乘积是1，我们称一个是另一个的倒数。这两个数互为倒数。1的倒数是1，0没有倒数。 
分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。 
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小 
分数的除法则：除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数。 
真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。 
假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。 
带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。 
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。 
数量关系计算公式 
单价×数量＝总价 2、单产量×数量＝总产量 
速度×时间＝路程 4、工效×时间＝工作总量 
加数+加数＝和 一个加数＝和＋另一个加数 
被减数－减数＝差 减数＝被减数－差 被减数＝减数＋差 
因数×因数＝积 一个因数＝积÷另一个因数 
被除数÷除数＝商 除数＝被除数÷商 被除数＝商×除数 


长度单位： 
1公里＝1千米 1千米＝1000米 
1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米 
面积单位： 
1平方千米＝100公顷 1公顷＝10000平方米 
1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 1平方厘米＝100平方毫米 
1亩＝666.666平方米。 
体积单位 
1立方米＝1000立方分米 1立方分米＝1000立方厘米 
1立方厘米＝1000立方毫米 
1升＝1立方分米＝1000毫升 1毫升＝1立方厘米 
重量单位 
1吨＝1000千克 1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤 

比 
什么叫比：两个数相除就叫做两个数的比。如：2÷5或3:6或1/3 比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数（0除外），比值不变。 
什么叫比例：表示两个比相等的式子叫做比例。如3:6＝9:18 
比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积。 
解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。如3:χ＝9:18 
正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着化，如果这两种量中相对应的的比值（也就是商k）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做正比例关系。如：y/x=k( k一定)或kx=y 
反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。 如：x×y = k( k一定)或k / x = y 

百分数 
百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。 
把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。其实，把小数化成百分数，只要把这个小数乘以100％就行了。把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。 
把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。其实，把分数化成百分数，要先把分数化成小数后，再乘以100％就行了。 
把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。 
要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化发。 

倍数与约数 
最大公约数：几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数。公因数有有限个。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。 
最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数。公倍数有无限个。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。 
互质数： 公约数只有1的两个数，叫做互质数。相临的两个数一定互质。两个连续奇数一定互质。1和任何数互质。 
通分：把异分母分数的分别化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分。（通分用最小公倍数） 
约分：把一个分数的分子、分母同时除以公约数，分数值不变，这个过程叫约分。 
最简分数：分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。分数计算到最后，得数必须化成最简分数。 
质数（素数）：一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数（或素数）。 
合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数。1不是质数，也不是合数。 
质因数：如果一个质数是某个数的因数，那么这个质数就是这个数的质因数。 
分解质因数：把一个合数用质因数相成的方式表示出来叫做分解质因数。 
倍数特征： 
2的倍数的特征：各位是0，2，4，6，8。 
3（或9）的倍数的特征：各个数位上的数之和是3（或9）的倍数。 
5的倍数的特征：各位是0，5。 
4（或25）的倍数的特征：末2位是4（或25）的倍数。 
8（或125）的倍数的特征：末3位是8（或125）的倍数。 
7（11或13）的倍数的特征：末3位与其余各位之差（大-小）是7（11或13）的倍数。 
17（或59）的倍数的特征：末3位与其余各位3倍之差（大-小）是17（或59）的倍数。 
19（或53）的倍数的特征：末3位与其余各位7倍之差（大-小）是19（或53）的倍数。 
23（或29）的倍数的特征：末4位与其余各位5倍之差（大-小）是23（或29）的倍数。 
倍数关系的两个数，最大公约数为较小数，最小公倍数为较大数。 
互质关系的两个数，最大公约数为1，最小公倍数为乘积。 
两个数分别除以他们的最大公约数，所得商互质。 
两个数的与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。 
两个数的公约数一定是这两个数最大公约数的约数。 
1既不是质数也不是合数。 
用6去除大于3的质数，结果一定是1或5。 
奇数与偶数 
偶数：个位是0，2，4，6，8的数。 
奇数：个位不是0，2，4，6，8的数。 
偶数±偶数＝偶数 奇数±奇数＝奇数 奇数±偶数＝奇数 
偶数个偶数相加是偶数，奇数个奇数相加是奇数。 
偶数×偶数＝偶数 奇数×奇数＝奇数 奇数×偶数＝偶数 
相临两个自然数之和为奇数，相临自然数之积为偶数。 
如果乘式中有一个数为偶数，那么乘积一定是偶数。 
奇数≠偶数 

整除 
如果c｜a, c｜b,那么c｜(a±b) 
如果,那么b｜a, c｜a 
如果b｜a, c｜a,且(b,c)=1, 那么bc｜a 
如果c｜b, b｜a, 那么c｜a 

小数 
自然数：用来表示物体个数的整数，叫做自然数。0也是自然数。 
纯小数：个位是0的小数。 
带小数：各位大于0的小数。 
循环小数：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数。如3. 141414 
不循环小数：一个小数，从小数部分起，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做不循环小数。如3. 141592654 
无限循环小数：一个小数，从小数部分到无限位数，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做无限循环小数。如3. 141414…… 

无限不循环小数：一个小数，从小数部分起到无限位数，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做无限不循环小数。如3. 141592654…… 

利润 
利息＝本金×利率×时间（时间一般以年或月为单位，应与利率的单位相对应） 
利率：利息与本金的比值叫做利率。一年的利息与本金的比值叫做年利率。一月的利息与本金的比值叫做月利率。
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3. 小升初英语必考10个知识点总结

 小升初英语必考10个知识点总结
                       　　英语中的一些语法是考试中必考的，同学们你知道这些知识点吗?我已经帮你总结好啦!下面就和网我一起来了解下吧!
    
       　　 1.动词be(is,am,are)的用法 
       　　我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
       　 　2.this，that和it用法 
       　　(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
       　　(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处)That is a tree. 那是一棵树。(远处)
       　　(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
       　　(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。
       　　(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。
       　　(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?
       　　(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：①-Is this a notebook? 这是笔记本吗?-Yes, it is. 是的，它是。②-What’s that? 那是什么?-It’s a kite. 是只风筝。
       　　 3.these和those用法 
       　　this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
       　　①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。
       　　②These pictures are good. 那些画很好。
       　　③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?
       　　在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?Yes, they are. 是的，他们是。
       　 　4.名词+’s所有格单数名词后直接加 “ ’s ”： 
       　　Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈
       　　以s结尾的复数名词，只加“’”Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书
       　　不以s结尾的`不规则的名词复数，加“ ’s ”Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋
       　　表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’sLucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)
       　　表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’sLucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)
       　 　5.There be句型 
       　　(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词，没有词义;主语是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：
       　　There be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：There is a book on the desk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：
       　　On
       　　the desk there is a book.
       　　(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：Be动词，有三个，am，is还有are。“There be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：①There is a tree behind the house.②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
       　　③There
       　　are some pears in the box.
       　　(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：①There is a book and some pens on the floor.②There are some pens and a book on the floor.
       　 　6.like一词的用法like用作及物动词，译为“喜欢”。 
       　　(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。
       　　(2)后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。
       　　(3)后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。
       　 　7.句子单数变复数，注意以下五要素 
       　　(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you，she,he,it→ they。
       　　如：She is a girl. →They are girls.
       　　(2)am，is要变为are。如：I’m a student. →We are students.
       　　(3)不定冠词a，an要去掉。如：He is a boy. →They are boys.
       　　(4)普通单数名词要变为复数形式。如：It is an apple. →They are apples.
       　　(5)指示代词this，that要变为these，those。如：This is a box. →These are boxes.
        　　8.英语日期的表示法 
       　　英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。
       　　用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。
        　　9.时间的表达法 
       　　(1) 直读式，即直接读出时间数字
       　　7:05 seven five 8:16 eight sixteen
       　　(2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分。(以30分为分界线)1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
       　　3:43seventeen to four 4:38 twenty-two to five
       　　(3)12小时制
       　　6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分
       　　(4)24小时制
       　　13:00
       　　13点钟 22:15 22点15分
       　　(5)15分可用quarter
       　　4:15
       　　a quarter past four 5:45 a quarter to six
       　　(6)时间前通常用at.at 5 o’clock at 7:30 p.m.
       　 　10. want用法 
       　　(1)想干什么用want to do sth
       　　They
       　　want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。
       　　(2)第三人称单数作主语，want要作变化①He wants to play basketball.
       　　②Li Xia wants to play the piano.
       　　(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does.
       　　①-Do
       　　you want to play soccer ball ?
       　　-Yes, I do . / No , I don’t.
       　　②-Does he want to go home by bus ?
       　　-Yes, he does . / No , he doesn’t
    ;

4. 小升初英语知识点总结

 小升初英语知识点总结
                       　　小学英语中的一些知识点是常见的，也简单，所以为了孩子，我利用星期天把小学中可能遇到的都进行了归类。给你的孩子读一读吧!
    
        　　1.动词be(is,am,are)的用法 
       　　(1)我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
        　　2.this，that和it用法 
       　　(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
       　　(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处) That is a tree. 那是一棵树。(远处)
       　　(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如： This is a pen. That is apencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
       　　(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。
       　　(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如： This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。
       　　(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如： -Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗? -Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?
       　　(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：①-Is this a notebook? 这是笔记本吗? -Yes, it is. 是的，它是。②-What’s that? 那是什么? -It’s a kite. 是只风筝。
        　　3.these和those用法 
       　　this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
       　　①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。
       　　②These pictures are good. 那些画很好。
       　　③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?
       　　在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗? Yes, they are. 是的，他们是。
        　　4.名词+’s 
       　　所有格单数名词后直接加“’s ”：Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈。
       　　以s结尾的复数名词，只加“’” Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书。
       　　不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s ” Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋。
       　　表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)。
       　　表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)。
        　　5.There be句型 
       　　(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词，没有词义;主语是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：
       　　There be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如： There is a book on the desk. 有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：
       　　On the desk there is a book.
       　　(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀： Be动词，有三个，am，is还有are。“There be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：①There is a tree behind thehouse. ②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
       　　③There are some pears in the box.
       　　(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的'原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：①There is a book and some pens on the floor. ②There are some pens and abook on the floor.
        　　6.like一词的用法 
       　　like用作及物动词，译为“喜欢”。
       　　(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如： I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。
       　　(2)后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如： Tom likes playingfootball. 汤姆喜欢踢足球。
       　　(3)后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如： I like reading, but Ilike to watch TV this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。
        　　7.句子单数变复数，注意以下五要素 
       　　(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you，she,he,it→ they。
       　　如：She is a girl. →They are girls.
       　　(2)am，is要变为are。如： I’m a student. →We are students.
       　　(3)不定冠词a，an要去掉。如： He is a boy. →They are boys.
       　　(4)普通单数名词要变为复数形式。如： It is an apple. →They are apples.
       　　(5)指示代词this，that要变为these，those。如： This is a box. →These are boxes.
        　　8.英语日期的表示法 
       　　英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。
       　　用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。
        　　9.时间的表达法 
       　　(1) 直读式，即直接读出时间数字7: 05 seven five 8:16 eight sixteen
       　　(2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分。(以30分为分界线) 1:25 twenty-five past one2:30 half past two
       　　3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
       　　(3)12小时制
       　　6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分
       　　(4)24小时制
       　　13:00 13点钟 22:15 22点15分
       　　(5)15分可用quarter
       　　4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six
       　　(6)时间前通常用at. at 5 o’clock at 7:30 p.m.
        　　10. want用法 
       　　(1)想干什么用want to do sth
       　　They want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。
       　　(2)第三人称单数作主语，want要作变化
       　　①He wants to playbasketball.
       　　②Li Xia wants to play the piano.
       　　(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does.
       　　①-Do you want to play soccer ball ?
       　　-Yes , I do . / No , I don’t.
       　　②-Does he want to go home by bus ?
       　　-Yes , he does . / No , he doesn’t
    ;

5. 小学升初中英语知识点总结。

一、a number of ，the number of

　　a number of 意思是“许多”，相当于a lot of ； the number of意思是“……的数目，……的数量”，当它作主语时，谓语动词用单数形式。

　　A number of students like playing computer games.

　　许多学生喜欢玩电脑游戏。

　　The number of the students is about 1500 in our school.

　　我们学校学生的人数大约是1500。

　　二、基数词变序数词助记歌

　　基变序，有规律，末尾加上th；一、二、三特殊记，八加h ，九去e ，ve要用f替；以e结尾变ie，后跟th莫忘记。要想表示几十几，只变个位就可以。

　　特殊变化：one—first ，two—second ，three—third ，five—fifth ，

　　nine—ninth ，twelve—twelfth ，forty—fortieth ，

　　eight-nine—eighty-ninth

　　三、概数(略数)表达法

　　数词+hundred/thousand/million/billion+名词复数

　　hundreds/thousands/millions/billions of+名词复数

　　例1

　　1. ＿＿people go swimming in summer in Dalian.

　　A、Thousands B、Thousand of C、Thousands of D、Thousand

　　2. ＿＿the students will take part in this English speech contest.

　　A. Two hundred of B. Two hundreds of C. Hundreds of D. Hundred of

　　四、of sb.与for sb.的区别

　　（1）of sb.“对于（某人）”，用于It is +adj. +of sb. to do sth.句型中，形容词为clever， kind， nice等描述人物性格特征的词，of后的人物与形容词有主表关系。

　　（2）for sb.“对于（某人）”，用于It is +adj. +for sb. to do sth.句型中，形容词为easy， important等不描述人物性格特征的词，for后的人物与形容词没有主表关系。

　　五、不能同时出现在一个句子中的连词

　　1、because（因为），so（所以）不能同时出现在一个句子里，只能用其一。

　　Because he was tired， he couldn’t walk there.

　　=He was tired ，so he couldn’t walk there.

　　因为他累了，所以他不能走到那儿了。

　　2、（al）thouthg(虽然)，but (但是)不能同时出现在一个句子里，只能用其一。但thouthg和yet可以同时出现在一个句子里（yet用作副词）

　　Thought he was tired， he still worked hard.

　　=He was tired， but he still worked hard.

　　虽然他很累，但他仍然努力工作。

　　六、副词的比较级

　　1、形容词与副词的区别 (有be用形，有形用be；有动用副，有副用动)

　　⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后

　　⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后

　　2、副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 (不规则变化：well-better, far-farther)

七、形容词的比较级

　　1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little 来修饰表示程度。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。

　　2、形容词加er的规则：

　　⑴一般在词尾加er ；

　　⑵以字母e 结尾，加r ；

　　⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；

　　⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。

　　3、不规则形容词比较级：

　　good-better, beautiful-more beautiful

　　八、There be 句型与have, has的区别

　　1、There be 句型表示：在某地有某物（或人）

　　2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最靠近be 动词的那个名词决定。

　　3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。

　　4、there be句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。

　　5、some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句。

　　6、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。

　　7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：

　　How many + 名词复数 + are there + 介词短语？

　　How much + 不可数名词 + is there + 介词短语？

　　8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：

　　What’s + 介词短语？

　　九、一般过去时

　　1、一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

　　2、Be动词在一般过去时中的变化：

　　⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）

　　⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）

　　⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

　　3、句中没有be动词的一般过去时的句子

　　否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.

　　一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。

　　如：Did Jim go home yesterday?

　　特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？

　　如： What did Jim do yesterday?

　　⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？

　　如：Who went to home yesterday?

6. 英语小升初必考知识点

英语小升初必考知识点如下：
一、时间的表达法
1、直读式，即直接读出时间数字。
2、过、差式，即几点差几分，几点过几分。
3、12小时制。
4、24小时制。
5、15分可用quarter。
6、时间前通常用at，at 5 o' clock at 7:30 p.m。

二、want用法
1、想干什么用want to do sth。
2、第三人称单数作主语，want要作变化He wants to play basketball。
3、变疑问句，否定句要借助助动词do或does。

三、时间：年、季节、月、星期、日、时刻。
year，season（spring，summer，autumn，winter）。
month：January，February，March，April，May，June，July，August，September，October，November，December。
Week：Sunday，Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday。
Day：1st May （the first of May），May 2nd（May the second）。
Time：（an） hour，minute，second。

7. 小升初英语必考知识点

  1、动词be(is,am,are)的用法。
  2、this，that和it用法。this和that是指示代词，it是人称代词。
  3、these和those用法。
  4、名词+’s所有格单数名词后直接加“s”。
  5、Therebe句型。

  6、like一词的用法like用作及物动词，译为“喜欢”。
  7、句子单数变复数。
  8、英语日期的表示法。
  9、时间的表达法。
  10、want用法。

8. 小升初英语知识点归纳

 小升初英语必备知识点归纳
                    　　 小升初英语必备知识点归纳 
    
  　　在升初中的英语考试中，重点中学所出的小升初英语考试题，都会对学生提出更高的要求，主要的知识点总结为以下几个方面：
  　　1、词汇量：一般重点中学的小升初英语考试，都要求学生具有2000到3000的词汇量，而且要求学生能读、能听懂这些单词，甚至要求孩子会拼写。很多孩子认为小升初英语考试卷中的英文奥数题比较难，主要障碍就是很多单词不会，这样扣分之后，跟其他孩子就有差距了。所以，英语网这里为大家提供了一些专家研究的单词记忆法，希望对大家有用。克服小升初英语单词记不住的.速记方法 小升初孩子记忆英语单词8个方法
  　　2、语法：小升初英语考试需要孩子有扎实的语法功底，要求孩子做单选题、语法题不会错。
  　　3、实际运用能力：知识学到手会用才是关键。
  　　小升初英语阅读题中，主要考察孩子的还是词汇搜索的能力，就是需要孩子看到问题之后，会返回原文找答案，并选出正确的答案。
  　　摘要写作中，需要孩子能根据问题来写文章，主要考察的是孩子的连词成句能力。
  　　英文奥数题中，孩子不仅要学会猜测不认识的单词含义，还要具备翻译题目的能力，然后解题。
  　　学生具有2000到3000的词汇量是不够的，还需要孩子有拓展的词汇量。例如：free这个词，意思是自由等，但是在free sugar中，free就不是自由的意思了，这个词组的意思是无糖的。
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