学生要如何树立理性的消费观？

1. 学生要如何树立理性的消费观？

大学生是社会中一个比较特殊的群体，是当代社会的生力军，也是消费的主力之一。大学生的消费观念与消费行为，不仅关心到自身，也会对社会各方面产生一定的影响。大学生经济独立性差，自控能力低，喜欢盲目跟风，关注时尚潮流品牌。因此，培养大学生理性的消费观就尤为重要了。
孔子有言“奢则不孙，俭则固；与其不孙也，宁固。”说的是，奢侈了就会越礼，节俭了就会寒酸。与其越礼，宁可寒酸。可见，在“奢侈”与“节俭”两者的抉择中，孔子更倾向于“节俭”，反对奢侈铺张的生活方式。坚持适度消费、理性消费是我国优秀的文化传统。目前，一些大学生盲目消费，缺乏科学理性消费观念。那么，大学生要如何树立理性的消费观呢？
1、量入为出，适度消费。
大学生还无法完全经济独立，甚至还要依靠父母购买各类奢侈品。其实，这种超前消费会养成攀比、虚荣的心理，不仅不利于自身成长，还会给家庭带来压力，尤其是经济条件较差的家庭。超前消费不可取，并不代表抑制消费就可取。因此，大学生要根据自己的经济承担能力，量入为出，适度消费。
2、避免盲从，理性消费。
大学生的自控能力较低，喜欢追求时尚潮流，也喜欢随波逐流，盲目跟风，对品牌有着明显偏好，一定程度上存在攀比、虚荣的心理。要树立正确的消费观念，应该养成“求实”的消费心理，追求商品的实用性，讲求物美价廉，避免盲从，理性消费。
3、勤俭节约，艰苦奋斗。
勤俭节约，艰苦奋斗是我国优良传统，任何时候都应该发扬光大。勤俭节约并只适用于生活条件差的群体，也适用于经济收入高的人群，要树立正确的消费观，就要养成一个勤俭节约的良好习惯。
根据调查发现，绝大部分的大学生消费行为都偏于理性，他们有着强烈的责任感，能坚持勤俭节约，量入为出，适度消费的习惯。但也有少数学生还存在不理性的消费现象，这就需要树立理性的消费观，养成“求实”的消费心理，坚持勤俭节约，艰苦奋斗的生活习惯。

2. 学生如何更加理性的消费？

学生的消费水平都是比较低的，因为学生并没有什么收入，都是依靠父母，所以一定要理性的消费。要想做到理性的消费，一定不要进行攀比，一旦有了攀比心理，就容易冲动，就容易乱花钱。
在大学里学生也是不同的，有的学生是来自一个比较好的家庭，家庭也比较有钱，他们的生活水平相对比较高，你也不要羡慕他们，只需要按照自己想走的路走就行了，过自己的生活。不要进行攀比，攀比的时候，自己的虚荣心虽然得到了满足，但是最终受伤的还是自己。
我有一个大学室友，他就特别喜欢攀比，他家也是农村的，一个月父母就给他1000块钱，而另一个同学，他家里是开公司的，一个月的零花钱都是一两万，总是会去买一些质量比较好的衣服。
我的这个室友为了攀比满足自己的虚荣心，把自己一个月的生活费都拿去买了一件衣服，结果一个月自己都饿肚子，还好我们借了他一点，不然他一个月都难以支撑下去了。
所以大学生一定要理性的消费，家庭情况不一样，消费水平也是不一样的。

3. 大学生如何树立理性的消费观念

4. 如何培养中学生的正确消费观

同学们，在我们身边经常看到一些同学身着名牌，日常生活中比吃比穿比用的现象。其实这与我们中学生的身份是不相吻合的，古人云：“静以修身，俭以养德。”中学生是消费者，财富来源于家长，那么我们应该树立怎样的消费观念呢？
       首先应树立适度消费观。适度，就是适家庭经济条件之度，适中学生正常需求之度。花钱要考虑到家庭的承受能力，不顾家庭生活条件而追求超前消费是不应该的。父母辛苦工作抚育孩子本已不易，怎么能以自己可花可不花的消费要求加重他们的负担呢？适中学生消费需求之度，这就是说，提倡同学们在为了自己成长方面该花的钱还要花，但在享乐方面不过分追求。比如身体发育需要的营养饮食，培育智力需要的有益书刊，符合中学生身份的衣物，该买的就买。而时髦地去穿、去吃、去玩，互相攀比着花父母辛苦挣来的钱，是很不合情理的。穿的只要朴素大方即可，在我们的校园里以后只能穿校服，这既有整体美，有能彰显我们青少年青春的活力。吃的方面，大家更不能挑食、偏食，吃饱，营养足即可，我校餐厅的膳食是根据学生的年龄去配制，而有些同学不到餐厅吃饭偏去吃零食，这既是一种浪费和奢侈，也对自己的身体发育不利。
     其次，中学生要防止盲目消费。盲目消费表现在不管有无好处，有无必要，是否适合自己，而一味地追时髦，赶潮流。只要人家说声：“现在就兴这个”或“这东西国际正流行”，就非要人有我有不可，中学生应该提高自己的审美水平，接受科学的消费咨询，多听家长、老师的意见，多思考消费的目的和效果，防止盲目消费。比如走读生的交通用具方面，有些同学看别的同学的车是品牌的，就去盲目攀比，一辆车就花上千，够我们家长一个多月的工资了。同学们，这纯粹是虚荣心作怪，愿我们多为父母着想，学会过节俭的，有爱心，有责任感的生活，不要盲目攀比。
      第三，中学生要抵制不利于健康的消费内容。有个城市对中学生作了一项调查，吸烟的占35%，饮酒的占38%，会打麻将的占70%。此外，还有同学进营业性歌舞厅、玩游戏机赌博，这都是不良的消费行为。抵制不良消费在很大程度上取决于中学生是否树立了正确的审美标准与良好的生活方式。中学生应在修身、砺志、促学、健体上下功夫，这样才是一个正派而有风采的青少年。
      消费方式反映着人的文明程度。中学生的消费方式应当是合乎社会的文明风貌、健康有益的。消费分为生存性的、享受性的和发展性的三个层次。在衣食不愁的基础上，中学生的消费应多投向发展性层次。例如，订购有益的书刊，学习电脑，参加促进身心健康的文体活动。对有害的消费要时时保持警戒，防止在某种诱惑下误入歧途。不管社会发展到什么程度，节俭美德总是受人推崇的，因为世界的资源有限。过去人们说“清贫之志不敢忘”，今天，仍要提倡勤劳俭朴的生活观。中学生应当从消费行为上发扬中华民族的传统美德。
       同学们，有错可以改正，我们应该珍惜父母辛苦赚来的每一分钱，改正错误的消费观，真正的做一名德才兼备的中学生。

5. 大学生怎样养成理性消费的习惯

大学生理性消费
[摘要]大学生作为一个特殊群体，其消费观念和消费行为不仅关系到自身的成长，也对社会各方面产生一定的影响。本文阐明大学生理性消费的重要意义，通过大学生消费情况调查，了解目前少数大学生不理性消费的一些表现，并加以分析归类。最后，从学校教育引导、家庭配合监督、学生积极参与等几方面提出引导大学生进行理性消费的几点建议。
（中经评论·北京）大学生是当代社会的生力军，是富有活力的一个特殊群体。他们既是当前消费的主体之一，也是未来消费潮流的引导者。目前绝大多数大学生的经济来源都源于父母，经济独立性差，大部分是第一次走出家门，走向独立生活，自控能力不强。因此，关注大学生消费，特别是培养和引导大学生形成科学、理性、文明、责任的消费观，在当前经济环境下显得尤为重要。
一、大学生理性消费的含义及重要意义
正在加载文明旅游 理性消费
早在两千多年前，圣贤孔子就曾论述：“奢而不孙，宁俭；与其不孙也，宁固”（《论语·述而》）。即是说，在“奢侈”与“节俭”两者的抉择中，孔子倾向于“节俭”，或者说反对奢侈浮华的生活方式，主张节俭朴素的生活方式，但又不赞成过于节俭。坚持适度消费、理性消费观念，是我国优秀的文化传统，这对目前引导大学生理性消费仍有着积极的意义。
从经济学的角度看，理性消费通常指“消费者严格遵守边际效用理论，能够通过仔细分配自己的资源达到追求效用最大化和满足最大化的消费行为”。大学生理性消费是大学生这个特殊群体根据其经济条件，在进行物质产品和精神产品消费过程中，坚持中华民族艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，不依赖任何惯性或心理上的因素，不形成攀比消费等盲目行为，对消费过程能够准确认知和预测，其消费水平与国家经济状况相适应，以达到物有所值的一种消费方式。
大学生理性消费对于国家经济发展、民族文化传承、大学生思想教育成效的提升，以及大学生自身素质提高有着重要意义。
第一，大学生理性消费会影响到消费的未来发展方向。大学生作为未来社会的主人翁，在国家振兴与民族富强的道路上将发挥重要作用。他们作为社会精英，将活跃在国家经济建设的各个领域并发挥着重要的作用，不但其自身拥有很强的消费能力，而且是未来社会消费的重要主体，同时，其消费特征也对未来社会的生产发展和企业经营以及消费市场变动等有很重要的导向作用。因此大学生能否理性消费，将对国家未来的经济健康发展产生影响。
第二，大学生理性消费关系到我国传统美德的继承与发扬

6. 大学生如何做到理性消费

随着经济社会发展水平大幅提升、消费市场供给极大丰富，大学生的物质需求和精神需求也更加多样化。那么，大学生应该如何合做到理消费呢？

大家都知道，大学生是没有收入来源的，其生活来源都是靠父母供给，所以大部分的大学生都是很少有存余的。尤其是现在物价偏高，物质需求多样化。但是正因为如此，大学生才更应该合理消费。
首先，我们要避免盲从，理性消费。随着网络购物的兴起，很多软件和平台都会搞购物狂欢活动，例如“双十一”，“双十二”之类的，很多人都会在这一天疯狂购物，尤其是以大学生为主。每到双十一，双十二，快递货仓基本爆满，很多大学生认为这时候买东西更加优惠而疯狂购物、囤货，甚至买一些不用的东西，从而造成不理性消费。所以，大学生应该避免盲目跟从，要遵从实际需要，理性消费。

其次，家长和学校应加强教育，切勿让孩子形成消费攀比心理。随着各种品牌的诞生，很多大学生会形成攀比心理，总想着买比别人更好的，认为自己穿的用的不如别人就会很丢脸，甚至觉得别人有的自己也要有。殊不知，这是不正确的消费心理。很多家长不重视孩子的消费教育，一味满足孩子需求，滋长了消费攀比心理。在学校，对学生文化知识、能力素质的培养处于主要位置，教师对学生的消费状况和消费心理缺乏关心和重视，针对性教育不足，对艰苦朴素传统的教育普遍淡化，这些都助长学生形成消费攀比心理。

最后，社会也应该加强管理，营造一个良好的社会消费风气。从社会影响看，消费文化发生整体性变化，享乐主义、奢侈消费等不良社会风气有所抬头。随着科技发达，信息畅通，渠道多元，时尚的形成和流行更为快捷，影响更为深入。与其相应，大众消费文化快速变化，从追求“物美价廉”到注重“彰显身份”，从量入为出到超前消费，在拜金主义、物质主义等思潮裹挟中，大学生的心理认知与价值判断受到强烈冲击，消费行为失范时有发生。从网络环境看，网购平台智能化发展助推网络消费普及，消费主义网络渗透力增强。所以应强化法治力量，为大学生营造健康清朗的消费环境。同时加强管理，营造良好的社会消费风气。
总之，让大学生形成良好的消费行为是百利而无一害的，我们都应该做到理性消费。

7. 大学生应该如何做到理性消费？

经济发展，其实现在每一个家庭都会给得起生活费的，而且给我们的生活费肯定是够用一个月的，但是由于现在网购特别的厉害，导致了每个大学生每个月的生活费都超支，以前我读大学的时候生活费也挺多的，但是总是感觉不够，月中拿到生活费的时候很开心，月中的时候有点惨淡，到了月尾基本上是靠吃土过日子。为什么会造成这种现象呢？其实我大学的时候离家挺近的，经常回去吃饭，所以在伙食上面花不了多少，最主要的就是因为我在网上买东西。

所以才导致我每个月的生活费不够花。本来还想说存点钱呢，但是整个大学下来真的一分都没有存到，所以我奉劝现在就读的大学生们，一定要学会理性消费。我觉得你们可以列一个表，把每天要用多少钱给计划出来，能省则省，早餐我建议是用15块左右，中餐吃个好的30块，晚餐吃个好的也是30块钱，其实一天根本就用不到100块。



而且作为一个女孩子，其实不用吃那么多的少吃点对身材有很大的好处。把省下来的钱我们存起来。不要拿去网购，千万不要网购，而且我们网购回来的东西实用性很差，基本上用一两次就不用了，特别是我们的衣服，现在我们还是处于一个青年状态。对于任何事情都充满着新鲜感，每次买新衣服回来都是穿一次两次，到后面就完全不在你这件衣服了，很浪费钱。

宁可你把钱存起来，拿去买一件贵一点的，少买一点，有几件衣服够换，其实就可以了，这样子也不会把生活过的那么惨，但如果还剩下多余的钱，我们可以存起来做一个小理财，其实只要你能够戒掉网购这一个坏习惯，生活都不会过得太差的。

8. 树立正确的消费观念，大学生如何理性消费

在“消费与发展”的经济形势下，作为社会中特殊消费群体的大学生们，他们的消费现状、消费心态、消费理念等令人堪忧。倡导大学生理性消费，切勿铺张浪费，是一个急迫需要深思和解决的问题。5月4日航空航天工程学院学生科刘松老师在知行文化传播中心给2015级的部分同学组织开展了一场关于“树立正确的消费观念，大学生如何理性消费”的主题教育讲座。
讲座主要围绕“什么是理性消费、非理性消费的危害以及对大学生消费提出相关建议”三个方面展开。首先，通过高消费的系列问题引出活动主题，了解大家对消费观念的了解程度，对待高消费的态度，部分同学表示通过高消费可以暂时满足对电子产品，高档奢侈品的需求，正是大学生高消费的主要原因之一。其次，通过列举非理性消费引发的问题，使学生明白看似光鲜的超前消费，绝非“花明天的钱，圆今天的梦”这般诗情画意，而是会带来一系列的消费烦恼。大部分人在非理性消费后都会感觉懊悔，但是其中有些人会在懊悔之后的一段时间又开始重复这样的行为，成为“强迫性购物狂”。
最后，针对学生如何理性消费，对同学们提出了几点建议：一是大学生增强远离高消费的意识，树立正确的消费观和价值观，理性消费；二是提高自我控制能力、增强风险意识，尽量避免情绪化购物，保持冷静，选择适合自己需要的；三是根据自己的实际合理需求和实际经济能力，合理规划自己的生活费。通过此次讲座，引导学生应根据自身能力理性消费，同学们认识到高消费的危害，纷纷表示要理性消费，树立正确的消费观；而非理性消费有时会造成社会资源的浪费，这也不符合我们中华民族勤俭节约的传统美德。