小升初英语知识点

1. 小升初英语知识点

 小升初英语知识点
                    　　一、of sb.与for sb.的区别
    
  　　(1)of sb.“对于(某人)”，用于It is +adj. +of sb. to do sth.句型中，形容词为clever, kind, nice等描述人物性格特征的词，of后的人物与形容词有主表关系。
  　　(2)for sb.“对于(某人)”，用于It is +adj. +for sb. to do sth.句型中, 形容词为easy, important等不描述人物性格特征的.词，for后的人物与形容词没有主表关系。
  　　二、不能同时出现在一个句子中的连词
  　　1、because(因为)，so(所以)不能同时出现在一个句子里，只能用其一。
  　　Because he was tired, he couldn’t walk there.
  　　=He was tired ,so he couldn’t walk there.
  　　因为他累了，所以他不能走到那儿了。
  　　2、(al)thouthg(虽然)，but (但是)不能同时出现在一个句子里，只能用其一。但thouthg和yet可以同时出现在一个句子里(yet用作副词)
  　　Thought he was tired, he still worked hard.
  　　=He was tired, but he still worked hard.
  　　虽然他很累，但他仍然努力工作。
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2. 小学六年级英语重点知识

 小学六年级英语重点知识集锦
                       　　小学英语的学习正是打基础的阶段，非常的重要!为此我为大家盘点了小学六年级英语重点知识，希望对大家有所帮助!
    
        　　Unit 1 How do you go to school? 
       　　一、重点短语：
       　　by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车
       　　by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights 交通灯 traffic rules交通规则
       　　go to school 去上学 get to 到达 get on上车 get off下车
       　　Stop at a red light. 红灯停 Wait at a yellow light. 黄灯等
       　　Go at a green light. 绿灯行
       　　二、重点句型：
       　　1.How do you go to school? 你怎么去上学?
       　　2.Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.
       　　通常我步行去上学。有时候骑自行车去。
       　　3.How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么到达中山公园?
       　　4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。
       　　三、重点语法：
       　　1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。
       　　这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。
       　　2、on foot 步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…， 但是步行只能用介词on 。
       　　4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
       　　5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。
       　　6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ， 如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. ( go to school除外。)
       　　7、How do you go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …?
       　　8、反义词：
       　　get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的)
       　　because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的)
       　　9、近义词：
       　　see you---goodbye sure---certainly---of course
       　　10、频度副词：
       　　always 总是，一直 usually 通常 often经常 sometimes 有时候 never 从来不
        　　Unit 2 Where is the science museum? 
       　　一、重点短语：
       　　library 图书馆 post office 邮局 hospital医院 cinema 电影院
       　　bookstore书店 science museum科学博物馆 turn left向左转
       　　turn right 向右转 go straight 直行 north北 south南
       　　east东 west西 next to靠近、与……。相邻 then 然后
       　　二、重点句型：
       　　1.Where is the cinema， please? 请问电影院在哪里?
       　　2.It’s next to the hospital. 它与医院相邻。
       　　3.Turn left at the cinema， then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转，然后直行。它在左边。
       　　三、重点语法：
       　　1、问路时要用"excuse me对不起，打扰一下"
       　　2、描述路时可以用顺序词： first首先， next接着， then然后
       　　3、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。它的范围比near小。 in front of 在。。。前面 behind 在……后面
       　　4、在左边，在右边介词要用on， on the left/on the right，但是东西南北，介词要用in， in the north/east/south/west.
       　　5、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.? 如：Walk east for 5 minutes.?? Then walk straight for three minutes.
       　　6、乘几路车可以用by the No.301 bus， 注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take，例如take the No.301 bus.
       　　7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：the hospital is east of the cinema. 医院在电影院的东边。
       　　8、表示在哪儿转时，用介词at。 如：Turn left at the bank。在银行左转。
       　　9、find表示"找到"，强调找的结果。Look for 表示"寻找"，强调找的过程。
       　　10、在几点前面要用介词at，如at 7p.m.
       　　11、英文的书信与中文的书信不完全一样：
       　　开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
       　　正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。
       　　结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。
       　　12、近义词：
       　　bookstore==bookshop 书店 go straight==go down直行 after school==after class 放学后
       　　13、反义词或对应词：
       　　here (这里)---there(那里) east(东)---west(西) north(北)---south(南)
       　　left(左)---right(右) get on (上车)---get off(下车)
       　　14、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的`前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。
       　　15. be far from…表示离某地远。 be 可以是am ， is ，are.
       　　My home is not far from school.我家离学校不远。
        　　Unit 3 What are you going to do ? 
       　　一、重点短语：
       　　this morning 今天上午 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上
       　　next week 下周 tomorrow 明天 tonight 今晚
       　　post card 明信片 comic book漫画书 newspaper报纸
       　　二、重点句型：
       　　1.What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么?
       　　2.I’m going to visit my grandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。
       　　3.Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里?
       　　4.I’m going to the bookstore.我打算去书店。
       　　5.What are you going to buy?你打算去买什么?
       　　6.I’m going to buy a comic book.我打算去买一本漫画书。
       　　三、重点语法：
       　　1、What are you going to do?你想做什么?询问他人在未来的打算。be going to 后面要跟动词的原形。注意be going to be 意思是 "打算成为什么，干什么职业。"注意一下句子的区别，找出正确回答。What are you going to do this afternoon?What are you going to buy?What are you going to be?When? are you going?Where are you going?How are you going?Who are you going with?
       　　2、this evening 和 tonight的 区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
       　　3、P30写周末的作文的模板
       　　4、部分疑问代词的意义与用法：
       　　(1)What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：What is your name? 你的名字叫什么?
       　　What is your father? 你爸爸是干什么的?
       　　What is your hobby?你的爱好是什么?
       　　What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么?
       　　What's your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子?
       　　(2)Where ， 在哪里，到哪里。用来问地点。
       　　如：Where are you from?你从哪里来?
       　　Where are you going to ?你打算去哪里?
       　　Where is my ruler?我的尺子在哪里?
       　　(3)When，什么时候。用来问时间。如：
       　　When is your birthday? 你的生日是什么时候?
       　　When are you going to ?你打算什么时候去?
       　　When do you go to school?你什么时候去上学?
       　　(4)what time 几点了。用来问具体的时间，
       　　如：What time is it? 现在几点了?
       　　(5)What colour什么颜色。用来问物体的颜色。如：
       　　What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的?
       　　(6)What kind of 什么种类。用来问类别。如
       　　What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果?
       　　(7)who谁。用来问人物是谁。如：
       　　Who is your English teacher ?你的英语老师是谁?
       　　Who's that man? 那个男人是谁?
       　　(8) whose谁的。用来问物体的主人是谁?如：
       　　Whose pencil is this? 这是谁的铅笔?
       　　Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的?
       　　(9) which哪一个。用来问具体的哪一个。如：
       　　Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?
       　　Which pencil is ken's? the long one or the short one?
       　　哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?
       　　(10)how怎样?用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如：
       　　How are you?你好吗?
       　　How is your mother? 你妈妈好吗?
       　　How about you? 你呢?
       　　(11)how many多少个。用来问有多少个，后面要跟名词的复数形式。如：
       　　How many books do you have?你有多少本书?
       　　How many kites can you see? 你能看见多少只风筝?
       　　(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如：
       　　How much are they? 他们多少钱?
       　　How much is your schoolbag? 你的书包多少钱?
       　　(13)how old 几岁了。用来问年龄。如
       　　How old are you ? 你几岁了?
       　　How old is your father? 你爸爸多大了?
       　　(14)why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：why do you like spring?你为什么喜欢春天?
       　　Because I can fly kites.国为我可以放风筝。
       　　(15) how long 多长
       　　(16)how tall 多高
       　　5、I want to be…我想成为… 表示理想。相当于I'm going to be ….
       　　6、地点名称：fruit stand 水果店? clothes shop服装店? shoe store鞋店? pet shop宠物店? theme park主题公园? the Great Wall长城? plant shop 植物店restaurant 饭店 bus stop 公交车站
       　　7、在哪个门用介词at， at the north/east/south/west gate.8、现在进行时与一般将来时的区别：
        　　Unit 4 what’s your hobby? 
       　　一、重点词汇：
       　　hobby爱好 ride a bike骑自行车 dive跳水 play the violin拉小提琴
       　　make kites制作风筝 collect stamps集邮 live居住 teaches教
       　　Watches观看 goes去 does doesn’t=does not
       　　city 城市 county 国家或者乡村 province 省
       　　二、重点句型：
       　　1.What’s your hobby? 你的爱好是什么?
       　　2.I like collecting stamps. 我喜欢集邮。
       　　3.He likes collecting stamps， too.他也喜欢集邮
       　　4.Does she teach English? No， she doesn’t. 她教英语吗? 不。
       　　5.Does she teach you math? Yes， she does.她教你数学吗? 是的
       　　三、重点语法：
       　　1、动词变为动名词的规则：
       　　动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
       　　(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play-playing　　 read-reading　　 do-doing　　 go-going
       　　(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write-writingride-ridingmake-makingdance-dancing
       　　(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run-running???? swim-swimming??? put-puttingsit-sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①I like swimming.②Swimming is my hobby.③My hobby is swimming.注意：She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.
       　　3、第48页是写自己或者笔友的作文模板4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板，记住要用一般现在时态。2、关于第三人称单数：
       　　动词变为第三人称单数形式的规则：
       　　(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
       　　(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
       　　(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：
       　　①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：
       　　read--readsmake-makeswrite-writes
       　　②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do-doeswash-washeteach-teachesgo-goes　　 pass-passes
       　　③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play-playsbuy--buys
       　　以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies
       　　④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.
       　　⑤特殊变化：have--has
       　　(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn't.该句子中的其他动词就要使用原形。
       　　(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn't. 动词恢复原形。如：He lives in Beijing.---He doesn't live in Beijing.
       　　(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。

3. 小学六年级英语重点知识

     　　Unit 1 How do you go to school? 
       　　一、重点短语：
       　　by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车
       　　by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights 交通灯 traffic rules交通规则
       　　go to school 去上学 get to 到达 get on上车 get off下车
       　　Stop at a red light. 红灯停 Wait at a yellow light. 黄灯等
       　　Go at a green light. 绿灯行
       　　二、重点句型：
       　　1.How do you go to school? 你怎么去上学?
       　　2.Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.
       　　通常我步行去上学。有时候骑自行车去。
       　　3.How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么到达中山公园?
       　　4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。
       　　三、重点语法：
       　　1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。
       　　这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。
       　　2、on foot 步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…， 但是步行只能用介词on 。
       　　4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
       　　5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。
       　　6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ， 如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. ( go to school除外。)
       　　7、How do you go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …?
       　　8、反义词：
       　　get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的)
       　　because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的)
       　　9、近义词：
       　　see you---goodbye sure---certainly---of course
       　　10、频度副词：
       　　always 总是，一直 usually 通常 often经常 sometimes 有时候 never 从来不
        　　Unit 2 Where is the science museum? 
       　　一、重点短语：
       　　library 图书馆 post office 邮局 hospital医院 cinema 电影院
       　　bookstore书店 science museum科学博物馆 turn left向左转
       　　turn right 向右转 go straight 直行 north北 south南
       　　east东 west西 next to靠近、与……。相邻 then 然后
       　　二、重点句型：
       　　1.Where is the cinema， please? 请问电影院在哪里?
       　　2.It’s next to the hospital. 它与医院相邻。
       　　3.Turn left at the cinema， then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转，然后直行。它在左边。
       　　三、重点语法：
       　　1、问路时要用"excuse me对不起，打扰一下"
       　　2、描述路时可以用顺序词： first首先， next接着， then然后
       　　3、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。它的范围比near小。 in front of 在。。。前面 behind 在……后面
       　　4、在左边，在右边介词要用on， on the left/on the right，但是东西南北，介词要用in， in the north/east/south/west.
       　　5、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.? 如：Walk east for 5 minutes.?? Then walk straight for three minutes.
       　　6、乘几路车可以用by the No.301 bus， 注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take，例如take the No.301 bus.
       　　7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：the hospital is east of the cinema. 医院在电影院的东边。
       　　8、表示在哪儿转时，用介词at。 如：Turn left at the bank。在银行左转。
       　　9、find表示"找到"，强调找的结果。Look for 表示"寻找"，强调找的过程。
       　　10、在几点前面要用介词at，如at 7p.m.
       　　11、英文的书信与中文的书信不完全一样：
       　　开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
       　　正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。
       　　结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。
       　　12、近义词：
       　　bookstore==bookshop 书店 go straight==go down直行 after school==after class 放学后
       　　13、反义词或对应词：
       　　here (这里)---there(那里) east(东)---west(西) north(北)---south(南)
       　　left(左)---right(右) get on (上车)---get off(下车)
       　　14、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。
       　　15. be far from…表示离某地远。 be 可以是am ， is ，are.
       　　My home is not far from school.我家离学校不远。
        　　Unit 3 What are you going to do ? 
       　　一、重点短语：
       　　this morning 今天上午 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上
       　　next week 下周 tomorrow 明天 tonight 今晚
       　　post card 明信片 comic book漫画书 newspaper报纸
       　　二、重点句型：
       　　1.What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么?
       　　2.I’m going to visit my grandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。
       　　3.Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里?
       　　4.I’m going to the bookstore.我打算去书店。
       　　5.What are you going to buy?你打算去买什么?
       　　6.I’m going to buy a comic book.我打算去买一本漫画书。
       　　三、重点语法：
       　　1、What are you going to do?你想做什么?询问他人在未来的打算。be going to 后面要跟动词的原形。注意be going to be 意思是 "打算成为什么，干什么职业。"注意一下句子的区别，找出正确回答。What are you going to do this afternoon?What are you going to buy?What are you going to be?When? are you going?Where are you going?How are you going?Who are you going with?
       　　2、this evening 和 tonight的 区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
       　　3、P30写周末的作文的模板
       　　4、部分疑问代词的意义与用法：
       　　(1)What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：What is your name? 你的名字叫什么?
       　　What is your father? 你爸爸是干什么的?
       　　What is your hobby?你的爱好是什么?
       　　What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么?
       　　What's your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子?
       　　(2)Where ， 在哪里，到哪里。用来问地点。
       　　如：Where are you from?你从哪里来?
       　　Where are you going to ?你打算去哪里?
       　　Where is my ruler?我的尺子在哪里?
       　　(3)When，什么时候。用来问时间。如：
       　　When is your birthday? 你的生日是什么时候?
       　　When are you going to ?你打算什么时候去?
       　　When do you go to school?你什么时候去上学?
       　　(4)what time 几点了。用来问具体的时间，
       　　如：What time is it? 现在几点了?
       　　(5)What colour什么颜色。用来问物体的颜色。如：
       　　What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的?
       　　(6)What kind of 什么种类。用来问类别。如
       　　What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果?
       　　(7)who谁。用来问人物是谁。如：
       　　Who is your English teacher ?你的英语老师是谁?
       　　Who's that man? 那个男人是谁?
       　　(8) whose谁的。用来问物体的主人是谁?如：
       　　Whose pencil is this? 这是谁的铅笔?
       　　Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的?
       　　(9) which哪一个。用来问具体的哪一个。如：
       　　Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?
       　　Which pencil is ken's? the long one or the short one?
       　　哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?
       　　(10)how怎样?用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如：
       　　How are you?你好吗?
       　　How is your mother? 你妈妈好吗?
       　　How about you? 你呢?
       　　(11)how many多少个。用来问有多少个，后面要跟名词的复数形式。如：
       　　How many books do you have?你有多少本书?
       　　How many kites can you see? 你能看见多少只风筝?
       　　(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如：
       　　How much are they? 他们多少钱?
       　　How much is your schoolbag? 你的书包多少钱?
       　　(13)how old 几岁了。用来问年龄。如
       　　How old are you ? 你几岁了?
       　　How old is your father? 你爸爸多大了?
       　　(14)why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：why do you like spring?你为什么喜欢春天?
       　　Because I can fly kites.国为我可以放风筝。
       　　(15) how long 多长
       　　(16)how tall 多高
       　　5、I want to be…我想成为… 表示理想。相当于I'm going to be ….
       　　6、地点名称：fruit stand 水果店? clothes shop服装店? shoe store鞋店? pet shop宠物店? theme park主题公园? the Great Wall长城? plant shop 植物店restaurant 饭店 bus stop 公交车站
       　　7、在哪个门用介词at， at the north/east/south/west gate.8、现在进行时与一般将来时的区别：
        　　Unit 4 what’s your hobby? 
       　　一、重点词汇：
       　　hobby爱好 ride a bike骑自行车 dive跳水 play the violin拉小提琴
       　　make kites制作风筝 collect stamps集邮 live居住 teaches教
       　　Watches观看 goes去 does doesn’t=does not
       　　city 城市 county 国家或者乡村 province 省
       　　二、重点句型：
       　　1.What’s your hobby? 你的爱好是什么?
       　　2.I like collecting stamps. 我喜欢集邮。
       　　3.He likes collecting stamps， too.他也喜欢集邮
       　　4.Does she teach English? No， she doesn’t. 她教英语吗? 不。
       　　5.Does she teach you math? Yes， she does.她教你数学吗? 是的
       　　三、重点语法：
       　　1、动词变为动名词的规则：
       　　动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
       　　(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play-playing　　 read-reading　　 do-doing　　 go-going
       　　(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write-writingride-ridingmake-makingdance-dancing
       　　(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run-running???? swim-swimming??? put-puttingsit-sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①I like swimming.②Swimming is my hobby.③My hobby is swimming.注意：She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.
       　　3、第48页是写自己或者笔友的作文模板4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板，记住要用一般现在时态。2、关于第三人称单数：
       　　动词变为第三人称单数形式的规则：
       　　(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
       　　(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
       　　(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：
       　　①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：
       　　read--readsmake-makeswrite-writes
       　　②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do-doeswash-washeteach-teachesgo-goes　　 pass-passes
       　　③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play-playsbuy--buys
       　　以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies
       　　④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.
       　　⑤特殊变化：have--has
       　　(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn't.该句子中的`其他动词就要使用原形。
       　　(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn't. 动词恢复原形。如：He lives in Beijing.---He doesn't live in Beijing.
       　　(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。

4. 小升初英语知识点归纳

 小升初英语必备知识点归纳
                    　　 小升初英语必备知识点归纳 
    
  　　在升初中的英语考试中，重点中学所出的小升初英语考试题，都会对学生提出更高的要求，主要的知识点总结为以下几个方面：
  　　1、词汇量：一般重点中学的小升初英语考试，都要求学生具有2000到3000的词汇量，而且要求学生能读、能听懂这些单词，甚至要求孩子会拼写。很多孩子认为小升初英语考试卷中的英文奥数题比较难，主要障碍就是很多单词不会，这样扣分之后，跟其他孩子就有差距了。所以，英语网这里为大家提供了一些专家研究的单词记忆法，希望对大家有用。克服小升初英语单词记不住的.速记方法 小升初孩子记忆英语单词8个方法
  　　2、语法：小升初英语考试需要孩子有扎实的语法功底，要求孩子做单选题、语法题不会错。
  　　3、实际运用能力：知识学到手会用才是关键。
  　　小升初英语阅读题中，主要考察孩子的还是词汇搜索的能力，就是需要孩子看到问题之后，会返回原文找答案，并选出正确的答案。
  　　摘要写作中，需要孩子能根据问题来写文章，主要考察的是孩子的连词成句能力。
  　　英文奥数题中，孩子不仅要学会猜测不认识的单词含义，还要具备翻译题目的能力，然后解题。
  　　学生具有2000到3000的词汇量是不够的，还需要孩子有拓展的词汇量。例如：free这个词，意思是自由等，但是在free sugar中，free就不是自由的意思了，这个词组的意思是无糖的。
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5. 小升初英语知识点

 小升初英语必备知识点
                    　　 1现在进行时 
    
  　　表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.
  　　如：It is raining now.
  　　外面正在下雨
  　　It is six oclock now.
  　　现在6点了
  　　My parents are reading newspapers in the sitting room.
  　　我父母正在客厅看报纸
  　　Look! The children are having a running race now.
  　　看！孩子们正在赛跑
  　　问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.
  　　 2一般现在时 
  　　表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year) on Sundays等词连用。
  　　结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.
  　　如：We have an English lesson every day.
  　　我们每天都要上英语课
  　　Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.
  　　男孩比女孩跑的快吗？是的
  　　问句借助于do, does否定句借助于dont, doesnt，后面动词一定要还原。
  　　 3一般过去时 
  　　表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
  　　结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。
  　　注意：be动词与动词过去式不可同时使用。
  　　如：My earphones were on the ground just now.
  　　我的耳机刚刚还在呢。
  　　Where were you last week? I was at a camp.
  　　你上个星期去哪了？我去野营了
  　　What did you do yesterday? I visited a farm
  　　你昨天去干嘛了？我去参观农场了。
  　　问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词还原；
  　　否定句有be动词在后面加not，没有借助于didnt后面动词还原。
  　　 4一般将来时 
  　　表示将要打算发生的事情或动作，常与tomorrow, next week(year; Tuesday), this week( weekend ;evening; afternoon;)today等词连用。结构是主语+be(am, is, are) going to + 动原或主语+will +动原。
  　　如：What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.
  　　你明天要去干嘛？我要去野餐。
  　　The childre are going to have a sports meeting next week.
  　　孩子们下个星期将参加运动会。
  　　Tom will/is going to see a play with his father this evening.
  　　Tom今晚将和父母去看演出。
  　　问句将be动词或will移前；否定句在be动词或will后加not.
  　　 5情态动词 
  　　can; can should; shouldn must; may后一定加动词原形。
  　　如：The girl cant swim, but he can skate.
  　　女孩不会游泳，但是会滑冰
  　　Dont talk in class, you should listen to the teacher carefully.
  　　不要再课上说话，你应该认真听老师讲。
  　　 6祈使句 
  　　肯定祈使句以动词原形开头；否定祈使句以dont加动词原形开头。
  　　如：Open the box for me ,please.
  　　请为我打开盒子。
  　　Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.
  　　刘涛，明天请早点起床！
  　　Dont walk on the grass!
  　　不要在草地上走！
  　　Helen! Dont climb the tree,please.
  　　海伦！不要爬树。
  　　 7go的用法 
  　　去干嘛用go +动词ing
  　　如: go swimming; go fishing;
  　　go skating;
  　　go camping;
  　　go running;
  　　go skiing;
  　　go rowing
  　　 8比较 
  　　than 前用比较级；asas之间用原级。
  　　如：My mother is two years younger than my father.
  　　我妈比我爸年轻两岁。
  　　Liu Tao jumps as far as Ben.
  　　刘涛跳得和本一样远。
  　　 9喜欢做某事 
  　　用like +动词ing或like+ to + 动原。
  　　如： Su Yang likes growing flowers.
  　　苏阳喜欢种花。
  　　The children like to play with lanterns at Spring Festival.
  　　孩子们喜欢在春节去玩花灯。
  　　 10想要做某事 
  　　用 would like +to+动原或want + to +动原。
  　　例：Id like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum
  　　 11some 
  　　用于肯定句中，在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用
  　　如：Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?
  　　 12代词 
  　　人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前，主格分别是 I you he she it we you they。
  　　宾格做宾语用，一般放在动词或介词后
  　　如：Open them for me. Let us , join me等。
  　　宾格分别是me you him her it us you them。
  　　形容词性物主代词放在名词前，不能单独使用，分别是my your his her its our your their
  　　名词性物主代词相当于形物加名词，它只能单独使用后面不好加名词，分别是mine yours his hers its ours yours theirs。
  　　 13介词 
  　　介词后要么不加动词，加动词只能加动词ing形式
  　　如：be good at running;
  　　do well in jumping;
  　　 14时间介词 
  　　季节前，月份前用介词in
  　　如：in summer；in March
  　　具体的哪一天如星期几，几月几日用介词on
  　　如：on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning
  　　在几点钟前用介词at
  　　如： at a quarter to four;
  　　只在上下午晚上用in
  　　如：in the morning/ afternoon/ evening;
  　　但在夜间用at night。
  　　另：季节，月份和星期前不好加the.
  　　 15名词复数构成的方法 
  　　有规则的有：
  　　(1)直接在名词后加s
  　　如orangeoranges; photophotos;
  　　(2) 以x, s, sh, ch 结尾的加es
  　　如：boxboxes; glassglasses; waitresswaitresses; watchwatches;peach--peaches
  　　(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加es
  　　如：studystudies；librarylibraries; hobbyhobbies; familyfamilies;
  　　(4)以f, fe结尾的改f, fe 为v＋es如：knifeknives; thiefthieves（注:以o结尾的我们学过的只有mango加es, mangomangoes其余加s,）
  　　不规则的有：
  　　man womanwomen; peoplepeople; childchildren
  　　 16动词第三人称单数的构成 
  　　(1)直接在动词后加s
  　　如：run dancedances
  　　(2)以s,sh,ch,o结尾的加es
  　　如：dogowashwashes;catchcatches
  　　(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es
  　　如：studystudies; carrycarries;
  　　 17现在分词的构成 
  　　(1)直接在动词后加ing
  　　如：singsinging; skiskiing;
  　　(2)双写词尾加ing
  　　如：swimswimming; jogjogging;runrunning;
  　　(3)以不发音的e结尾的去e加ing
  　　如：rideriding; dancedancing; makemaking;
  　　 18规则动词过去式的构成 
  　　(1)直接在动词后加ed
  　　如：cleancleaned; milkmilked; playplayed;
  　　(2)以e结尾的直接加d
  　　如：dancedanced; tastetasted;
  　　(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加ed
  　　如：studystudied;carrycarried;
  　　(4)双写词尾加ed
  　　如：stopstopped; jogjogged;
  　　不规则的有：am,is are do,does have,has go meet sit see get tell run come stealstole; read
  　　 19形容词副词比较级的构成 
  　　规则的：
  　　(1)直接在形容词或副词后加er
  　　如；smallsmaller; lowlower;
  　　(2)以e结尾的`加r
  　　如：latelarer;
  　　(3)双写词尾加er
  　　如：bigbigger; thinthinner; fatfatter;
  　　(4) 以辅音字母加y结尾的改y为i加er
  　　如：heavyheavier; earlyearlier;
  　　不规则的有：
  　　good, wellbetter(最高级为best); many, much--- more(最高级为most);
  　　far---farther;
  　　 20rain与snow的用法 
  　　(1)作为名词意思是雨水和雪是不可数名词
  　　如：There is a lot of rain there in spring. 那儿的春天有很多雨水。
  　　(2) 作为动词意思是下雨和下雪，有四种形式分别是：
  　　动词原形rain， snow；
  　　第三人称单数rains ，snows；
  　　现在分词raining； snowing
  　　过去式rained； snowed;
  　　如：①Look! It is raining now. 瞧！天正在下雨。
  　　②It often rains in Nantong in summer.南通夏天经常下雨。
  　　③ It rained yesterday.昨天下了雨。
  　　④It is going to rain tomorrow. 明天要下雨。
  　　(3)形容词为rainy 和snowy 意思是有雨的和有雪的
  　　如：It is often rainy here in spring.这儿的春天经常是有雨的。
  　　If it is rainy tomorrow, Ill stay at home.如果明天是有雨的，我将呆在家里。
  　　 21比较级 
  　　注意只有同类事物才可进行比较。
  　　如：My eyes are bigger than hers.Your school bag is heavier than mine. My computer is nicer than Nancys. My brother is stronger than me.
  　　 22have, has 
  　　表示某人有(has用于第三人称单数)；There is/ are;
  　　There was/ were 表示某地存在有
  　　注意There be 句型的就近原则
  　　单数或不可数用there is /was;
  　　复数用there are/ were.
  　　 23本身就是复数的词 
  　　眼镜glasses; 耳机earphones; 鞋shoes;裤子trousers等词本身是复数。
  　　如：My glasses were on the chair just now.
  　　但如果表示这双，这副，一双的时候用单数
  　　如：There is a pair of chopsticks on the plate. This pair of earphones is for you.
  　　 24五个元音字母：Aa, Ee, Ii, Oo, Uu; 
  　　 25一个的用法 
  　　a用于辅音前不是辅音字母前；an 用于元音前不是元音字母前。
  　　如：There is an s, a t, a u, a d ,an e, an n,and a t in the word student.
  　　 26时间表示法 
  　　有两种：
  　　（1）直接读时钟和分钟。
  　　如6:10读成 six ten; 7:30读成seven thirty; 8:45读成eight forty-five;
  　　(2)用to与past表示。
  　　在半小时包括半小时以内用几分past几点
  　　如：6：10读成ten past six; 7:30读成half past seven;
  　　过了半小时用下一个钟点差几分
  　　如7：45读成a quarter to eight; 9:50读成ten to ten;
  　　 27基数词变序数词的方法 
  　　基变序有规律，结尾加上th; 一二三特殊例，结尾字母t、d(即first, second, third);
  　　八去t， 九去e， ve要用f替（即eigheighth; nineninth; five-- fifth ;twelvetwelfth）；
  　　ty改y为ie后加th别忘记(即整十数如twentytwentieth；fortyfortieth);
  　　几十几十位为基个位为序（如第二十一为twenty-first）。
  　　另外强调序数词前一定要加the。
  　　 28日期的表示法 
  　　用the+序数词+ of +月
  　　如:三月三日 the third of March;
  　　12月25日 the 25th of December.
  　　 29both 表示两者都 
  　　如：My parents are both teachers.
  　　all表示三者以上都
  　　如：The students are all very excited.
  　　 30节日的表示法 
  　　有day的节日前用on.
  　　没有day的节日前用at,
  　　如：at Christmas; on Christmas Day; at New Year; on New Years Day.
  　　 31激动兴奋的 
  　　excited表示激动的，兴奋地主语是人；
  　　exciting表示令人激动的，令人兴奋的主语是事情
  　　如：The running race is very exciting, so all the students are very excited.
  　　赛跑非常令人激动，因此所有的学生都很激动。
  　　 32比较 
  　　两者比较用比较级，三者以上比较用最高级
  　　如：Who runs faster, the boy or the girl? The boy does
  　　谁跑得更快，男孩还是女孩？男孩。
  　　Which season do you like best? I like autumn best.
  　　你最喜欢哪个季节？我最喜欢秋天。
  　　Which season do you like better, summer or winter? I like winter better.
  　　你更喜欢哪个季节，夏天还是冬天？我更喜欢冬天。
  　　 33动词还原的用法 
  　　前面用了do, does did, dont, doesnt didnt后面动词要还原。
  　　如：Did she watch TV last night?
  　　Helen doesnt like taking photos.
  　　 34到了 
  　　到达用get to
  　　但注意到家，到这儿，到那儿不可以加to
  　　如：get home; get here; get there,
  　　另外go home; come here; go there也一样。
  　　 35长着和穿着 
  　　长着什么用with
  　　如：the girl with big eyes 大眼睛的女孩；
  　　穿着什么用in
  　　如：the man in black穿黑衣服的男人
  　　或：the woman in the white skirt 穿白色短裙的妇女
  　　 36让某人做某事 
  　　用let sb后加动词原形
  　　如：Lets water the flowers together.
  　　是该做的时候了用Its time for+名词或Its time to +动原。
  　　帮助某人做某事是help sb with sth
  　　如：帮我学英语是 help me with my English
  　　 37树上 
  　　外来的东西在树上用in the tree
  　　如：the bird in the tree;
  　　树上长的用on the tree
  　　如：the apples on the tree
  　　 38运动和乐器 
  　　球类之前不加the;
  　　乐器之前必须加the
  　　如：play the piano; play football
  　　 39一周中的第一天是Sunday; 一年中的第一个月是January 
  　　 40get后加比较级表示变得更怎么样 
  　　如：get stronger; get longer
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6. 小升初英语知识点总结

 小升初英语知识点总结
                       　　小学英语中的一些知识点是常见的，也简单，所以为了孩子，我利用星期天把小学中可能遇到的都进行了归类。给你的孩子读一读吧!
    
        　　1.动词be(is,am,are)的用法 
       　　(1)我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
        　　2.this，that和it用法 
       　　(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
       　　(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处) That is a tree. 那是一棵树。(远处)
       　　(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如： This is a pen. That is apencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
       　　(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。
       　　(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如： This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。
       　　(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如： -Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗? -Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?
       　　(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：①-Is this a notebook? 这是笔记本吗? -Yes, it is. 是的，它是。②-What’s that? 那是什么? -It’s a kite. 是只风筝。
        　　3.these和those用法 
       　　this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
       　　①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。
       　　②These pictures are good. 那些画很好。
       　　③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?
       　　在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗? Yes, they are. 是的，他们是。
        　　4.名词+’s 
       　　所有格单数名词后直接加“’s ”：Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈。
       　　以s结尾的复数名词，只加“’” Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书。
       　　不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s ” Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋。
       　　表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)。
       　　表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)。
        　　5.There be句型 
       　　(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词，没有词义;主语是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：
       　　There be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如： There is a book on the desk. 有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：
       　　On the desk there is a book.
       　　(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀： Be动词，有三个，am，is还有are。“There be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：①There is a tree behind thehouse. ②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
       　　③There are some pears in the box.
       　　(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的'原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：①There is a book and some pens on the floor. ②There are some pens and abook on the floor.
        　　6.like一词的用法 
       　　like用作及物动词，译为“喜欢”。
       　　(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如： I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。
       　　(2)后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如： Tom likes playingfootball. 汤姆喜欢踢足球。
       　　(3)后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如： I like reading, but Ilike to watch TV this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。
        　　7.句子单数变复数，注意以下五要素 
       　　(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you，she,he,it→ they。
       　　如：She is a girl. →They are girls.
       　　(2)am，is要变为are。如： I’m a student. →We are students.
       　　(3)不定冠词a，an要去掉。如： He is a boy. →They are boys.
       　　(4)普通单数名词要变为复数形式。如： It is an apple. →They are apples.
       　　(5)指示代词this，that要变为these，those。如： This is a box. →These are boxes.
        　　8.英语日期的表示法 
       　　英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。
       　　用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。
        　　9.时间的表达法 
       　　(1) 直读式，即直接读出时间数字7: 05 seven five 8:16 eight sixteen
       　　(2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分。(以30分为分界线) 1:25 twenty-five past one2:30 half past two
       　　3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
       　　(3)12小时制
       　　6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分
       　　(4)24小时制
       　　13:00 13点钟 22:15 22点15分
       　　(5)15分可用quarter
       　　4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six
       　　(6)时间前通常用at. at 5 o’clock at 7:30 p.m.
        　　10. want用法 
       　　(1)想干什么用want to do sth
       　　They want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。
       　　(2)第三人称单数作主语，want要作变化
       　　①He wants to playbasketball.
       　　②Li Xia wants to play the piano.
       　　(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does.
       　　①-Do you want to play soccer ball ?
       　　-Yes , I do . / No , I don’t.
       　　②-Does he want to go home by bus ?
       　　-Yes , he does . / No , he doesn’t
    ;

7. 小升初英语知识点

小学英语学习的重点是对听说读写的基本训练，需要掌握一定的词汇和最基本的语法知识。为了方便同学们的学习，现将小学阶段常考的重点知识点总结如下：

一、基本词汇及固定搭配用法

1.go 的用法。意思是“去做……”如：go to school；go home；go swimming ；go fishing ；go skating ；go camping ；go shopping等。

2.like用法。“喜欢做某事”用like + 动词ing 或like+ to + 动原。

如：Kate likes dancing, but she doesn’t like to dance now.【摘要】
小升初英语知识点【提问】
小学英语学习的重点是对听说读写的基本训练，需要掌握一定的词汇和最基本的语法知识。为了方便同学们的学习，现将小学阶段常考的重点知识点总结如下：

一、基本词汇及固定搭配用法

1.go 的用法。意思是“去做……”如：go to school；go home；go swimming ；go fishing ；go skating ；go camping ；go shopping等。

2.like用法。“喜欢做某事”用like + 动词ing 或like+ to + 动原。

如：Kate likes dancing, but she doesn’t like to dance now.【回答】
3. would like +to+ do或want+ to + do“想要做某事”

例：Would you like to play basketball with me?.=Do you want to play basketball with me?

4.some“一些”，用于肯定句中，在否定句和问句中改为any，但当表示委婉语气，或者希望得到对方肯定回答的时候仍用some。

如：Can I have some milk？Would you like some orange juice ？【回答】
5. excited，exciting激动兴奋的。

-ed表示激动的，兴奋地主语是人；-ing表示令人激动的，令人兴奋的主语是事情

如：The running race is very exciting，so all the students are very excited.

赛跑非常令人激动，因此所有的学生都很激动。

6. Worry about，be worried about令人担心的

Don’t worry about me. He is worried about his English.【回答】
13.both 表示两者都，all 表示三者以上都。

如：My parents are both workers.The students are all from China.22.have，has

14.表示某人有have（has 用于第三人称单数）；

表示某地存在有There is/ are ；There was/ were。

注意There be 句型的就近原则单数或不可数用there is /was ；

复数用there are/ were.【回答】
二、基础语法点

1. 冠词：不定冠词a/an用法；定冠词the的用法。五个元音字母： ；

a 用于辅音音素前，（不是辅音字母前）；如：There is a‘u’in the word study .

an 用于元音音素前，（不是元音字母Aa，Ee，Ii，Oo，Uu前）。例如：“一个S”，可以说成“an s”.

球类之前不加the ；play football；乐器之前必须加the如：play the piano。【回答】
2.名词复数构成的方法有规则的有：

1）直接在名词后加s如book—books ；pen—pens ；

2）以x，s，sh，ch 结尾的加es如：box — boxes ；glass —glasses ；watch—watches ；

3）以辅音字母加y 结尾的改y为i 加es如：study—studies ；library—libraries ；

4）以f，fe 结尾的改f，fe 为v ＋ es 如：knife—knives ；

5）以o 结尾的，有生命的加es ，tomato—tomatoes；没有生命的加s，如photo—photos；

不规则变化：man—men ；woman—women ；child—children【回答】
3.基数词变序数词的方法基变序有规律，结尾加上th ；变化口诀：

一二三特殊例， 结尾字母t.d（ 即first，second，third）；

八去t，九去e，ve 要用f 替（即eight—eighth ；nine—ninth ；five—fifth ；twelve—twelfth）；改y 为ie 后加th 别忘记（ 即整十数如twenty—twentieth ；forty—fortieth

几十几十位为基个位为序（如第二十一为twenty-first）。

另外强调序数词前一定要加the。【回答】
4. 代词

人称代词主格I，you，he，she，it，we，you，they做主语时，一般放在句首或动词前。

宾格me，you，him，her，it，us，you，them作宾语时，一般放在动词或介词后。如：Give me the book. 等。

形容词性物主代词my，your，his，her，its，our，your，their不能单独使用，要放在名词前；名词性物主代词mine，yours，his，hers，its，ours，yours，theirs相当于形物加名词，举个例子：My book is here, yours is there.这里的yours相当于your book。【回答】
5.介词

On：具体的某年某月某日用on。如：on Monday ；on a cold winter morning

有day 的节日前用on.如：on Christmas Day ；on New Year’s Day.

In：在上下午晚上用in 如：in the morning/ afternoon/ evening ；季节前，月份前用介词in ，

如：in summer ；in March。

At:在几点钟前用介词at 如： at a quarter to four ；在夜间用at night。关于节日的表示没有day 的节日前用at，如：at Christmas ；at New Year ；小地点用at，at the bus stop，at school等。【回答】
6. 动词第三人称单数的构成

1）直接在动词后加s；如：dances

2）以s，sh，ch，o 结尾的加es；如：goes

3）以辅音字母加y 结尾的改y为i 加es；如：studies ；

7. 现在分词的构成

1）直接在动词后加ing；如：singing ；

2）双写词尾加ing如：swimming ；

3）以不发音的e 结尾的去e 加ing如：dancing ；【回答】
8. 规则动词过去式的构成

1）直接在动词后加ed；如：played ；

2）以e 结尾的直接加d；如：danced ；

3）以辅音字母加y 结尾的改y为i 加ed；如：studied ；

4）双写词尾加ed；如：stopped ；

需要掌握的不规则的有：am，is—was ；are—were ；do，does—did ；have，has—had ；

go—went ；meet—met ；sit—sat ；see—saw ；get—got ；run—ran ；come—came ；

steal—stole ；read—read ；【回答】
9. 形容词副词比较级的构成规则的：

1）直接在形容词或副词后加er 如；small—smaller ；low—lower ；

2）以e 结尾的加r 如：late—later ；

3）双写词尾加er 如：big—bigger ；thin—thinner ；fat—fatter ；

4）以辅音字母加y 结尾的改y 为i 加er 如：heavy—heavier ；early—earlier ；

不规则的有：

good，well—better （ 最高级为best）；many，much—more（最高级为most）；far—farther ；

10. 时态【回答】
小学英语涉及到的时态有，一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时这四个时态，同学们可以根据课文中的例句理解即可。

此外，学会使用can，can’t，should，shouldn’t，must，may 等情态动词后一定加动词原形的用法。以及肯定祈使句以动词原形开头；否定祈使句以don’t 加动词原形开头。【回答】
您好，上次的问题已经为您解答清楚了吗？如果有新的困惑欢迎再次找我，我会第一时间为您解答。祝您万事如意！【回答】
您好，因为看到您对我上次的回答没有评分，对于您的体验我非常关注。如果您对我的服务满意，希望可以给一个『赞』呢！如果有问题的话，我随时在线等待为您服务。祝您生活愉快，幸福美满！【回答】

8. 小升初英语知识重点有哪些？

系统语法学习。小升初英语考试中单项选择比例占到15%-30%，同时，在其他各种题型中也都涉及到大量的语法知识。进行系统的语法的学习非常必要。 重点词汇积累。词汇量：一般重点中学的小升初英语考试，都要求学生具有2000到3000的词汇量，而且要求学生能读、能听懂这些单词，甚至要求孩子会拼写。很多孩子认为小升初英语考试卷中的英文奥数题比较难，主要障碍就是很多单词不会，这样扣分之后，跟其他孩子就有差距了。 实际运用能力：知识学到手会用才是关键。 具体知识点： 第一部分;基础知识 1.字母：26个字母的大小写 
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音：元音的发音 五个元音字母：AEIOU 
12个单元音：长元音：/ɑ:/，/ɔ:/，/ə:/， /i:/，/u:/  
短元音：/æ/ /e/ /i/ / ɔ / /∧/ /u/ /ə/ 
3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 第二部分：语法知识