国家公务员考试通用教材的第一部分：行政职业能力测验

1. 国家公务员考试通用教材的第一部分：行政职业能力测验

这部分内容主要向考生介绍国家公务员考试入门须知，以及如何准备行政职业能力测验的考试，行政职业能力测验概述、考试分析、应试策略，根据最近几年公务员考试中行测出题规律，进行有重点的分析指导。对于言语理解和表达，数量关系，判断推理，资料分析，常识判断等各个板块，根据其特点做专题分析，总结解题思路、技巧，大大提高了做题速度与准度，使考生在考试中灵活应对。

2. 2015最新版国家公务员录用考试教材行政职业能力测验的考试提纲

中央机关及其直属机构2016年度考试录用公务员
公共科目考试大纲
 
 
为便于报考者充分了解中央机关及其直属机构2016年度考试录用公务员公共科目笔试，特制定本大纲。
一、公共科目笔试内容
中央机关及其直属机构2016年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科，全部采用闭卷考试的方式。 
行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
申论为主观性试题，考试时限180分钟，满分100分。二、作答要求
（一）行政职业能力测验 
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。 
（二）申论 
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。
三、行政职业能力测验介绍
（一）测试内容
行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
（二）题型介绍
行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。
1.言语理解与表达
每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。
例题1：解决科技与经济结合的问题始终是科技体制改革的核心。以往的改革从技术商品化、科技运行机制、组织结构、人事制度等方面采取了一系列措施，主要着力在微观组织层面。改革进程发展到今天，需要更多地从宏观管理层面思考问题。换句话说，改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上。政府科技资源配置的理念需不需要转变？对科技活动管理的模式需不需要改变？管理科技活动的组织机构需不需要调整？回答了这三个问题，才有可能解决科技、经济“两张皮”的问题。
这段文字意在说明：
A．应从政府管理角度思考科技体制改革问题
B．进行国家科技体制的深层次改革迫在眉睫
C．明确政府职责是科技体制改革的重要前提
D．科技与经济相脱节是我国科技体制的弊端
（答案：A。根据“改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上”一句，可知A为正确答案。)
例题2：说话不仅是一种生理功能，更是一种能力。会说话的人，纵然            ，滔滔不绝，听者也不以为苦；纵然            ，一字千金，也能绕梁三日。成功人士大多是成功的说话者，毫不夸张地说，其成功至少有一半是用舌头          的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是： 
A．能言善辩   讷口少言   实现
B．绘声绘色   不露声色   完成
C．口若悬河   片言只语   创造
D．侃侃而谈   缄口不言   获取
（答案：C。从上下文的意思，及词语本身的含义，可知选项C更为贴切。)
2.数量关系
第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
例题：1   2   4   8   16  （   ）
A．16   B．24    C．32   D．36 
（答案：C。原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。）
第二种题型：数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。 
例题：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。
问甲教室当月共举办了多少次这项培训？
A．8B．10
C．12D．15
（答案：D。根据题意可知，甲教室每次培训可坐50人，而乙教室每次培训可坐45人。由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。） 
3.判断推理
第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。



例题：

（答案：B。黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中，应该正好移动到左上角。）
第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
例题：职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。
根据上述定义，下列属于职业枯竭状态的是：
A．老周不能胜任自己现有的工作，每天都会忙得焦头烂额
B．刚参加工作的小李觉得这份工作太累，产生了跳槽的念头
C．刘经理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情绪也越来越糟糕
D．在从事过许多不同的职业之后，老王觉得所有工作都
索然无味
（答案：C。根据题干所给定义，正确答案为C。）
第三种题型：类比推理。给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。 
例题： 螺丝：螺帽 
A．水杯：暖瓶B．线：纽扣
C．插座：插头D．筷：碗
（答案：C。螺丝和螺帽是一组必须配套使用的东西，选项C中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样。）
第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。 
例题：在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔（音kuí）文陶片。对此，专家解释说，由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点？
A．在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物
B．这座唐代古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象
C．并非只有先秦时期才使用夔文，唐代文人以书写夔文为能事
D．唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬
（答案：B。该选项中“古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象”从根本上排除了“雨水冲刷”的可能性，最能质疑专家的观点。）
4.资料分析
针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
例题：根据以下资料回答问题：
 
表  2010年三大经济圈产业结构及增长速度（%）

 
   
长三角
   
珠三角
   
京津冀
   
全国
   


 
   
占地区生产总值比重
   
增长速度
   
占地区生产总值比重
   
增长速度
   
占地区生产总值比重
   
增长速度
   
占国内生产总值比重
   
增长
速度
   


第一产业产值
   
4.7
   
3.6
   
5.0
   
4.4
   
6.6
   
3.3
   
10.2
   
4.3
   


第二产业产值
   
50.6
   
13.4
   
50.4
   
14.5
   
43.8
   
15.2
   
46.8
   
12.2
   


第三产业产值
   
44.7
   
10.7
   
44.6
   
10.1
   
49.6
   
11.4
   
43.0
   
9.5
   

 
三大经济圈中，2010年三次产业增长速度均超过全国平均水平的有几个？
A．0B．1
C．2D．3
（答案：B。通过比较表格提供的数字，可以看出，三次产业增长速度均超过全国平均水平的只有珠三角，故正确答案为B。)
5.常识判断
常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。
例题：匾额是中国古建筑的重要组成部分，显示建筑物的性质。下列匾额与建筑物对应正确的一组是：
A．明镜高悬——贡院
B．万世师表——关帝庙
C．还我河山——武侯祠  
D．正大光明——乾清宫
（答案：D。仔细考察四个选项，你可以依据有关历史常识，判断出A、B、C三个选项的对应关系都不准确，只有D选项中的匾额与建筑物能够对应，故正确答案为D。）
四、申论介绍
申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上（含副省级）综合管理类、市（地）以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。 
省级以上（含副省级）综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。 
阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。 
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。 
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。　　 
市（地）以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。 
阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。 
贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。 
解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。 
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

3. 关于公务员的行政职业能力测验教材(中共出版社的）

您好，中公教育为您服务。
  第一，从外在形式看。人们购买任何商品，首先都会从直观上对其有一个大致的判断，对于公务员考试用书，我们也可以通过以下两个方面对它的质量进行判断。
1、看作者。作者是书的创作者，作者的好坏直接决定了书的质量。什么样的作者才是好的作者呢？首先，要看知名度，知名度高的作者一般在培训界有一定的声望，大家口碑相传，这样的作者值得信赖。其次，不能被某些作者的头衔所蒙蔽，一些书的作者打着人事部原副部长、人事考试中心原主任等名号，是不是这些书就一定好呢？在中国，行政官僚往往不直接从事业务工作，有些职位没必要必须具备公务员考试的专业知识；而且，公务员考试最近几年才在中国开始广泛推行，那些退休的老干部根本不具备现在公务员考试的专业技能，某些机构不过是打着他们的旗号对外招摇撞骗罢了。再次，不要被某些机构名称所迷惑，有些公务员考试用书打着公务员考试命题研究中心、公务员考试教材编写组等幌子招摇撞骗，请考生务必提高警惕，人事部门一再对外声明，公务员考试不指定教材、不指定培训机构，凡以公务员考试研究中心等旗号对外宣传的一律是欺诈行为。并且真正的命题专家跟人事部门均有协议，不得著书，在外授课。对此，中央电视台新闻30分节目参加做过报道，披露了一批用此种手段蒙骗考生的机构，有兴趣的考生可以去网上下载。这是一种严重缺乏诚信的行为，这些人所编的书的质量也就可想而知了。最后，看作者是不是从事公务员考试培训。公务员考试培训是一个非常具有挑战性的工作，要直接征服台下的考生非要具备一定的研究能力不可。而编写考试用书，即使东拼西凑，也能欺骗一些考生，这完全是一种投机行为。
2、看出版社。出版社就象是书的商标一样，书是没有商标的，而出版社对于书的作用就象商标对于商品一样重要。我们在选择商品时，一般要看它的牌子，出版社就是书的牌子，所以，买书是一定要看是哪个出版社出的。好的出版社非常珍视自己的声誉，对书的质量要求比较高，因此比较可信。目前，出版公务员考试用书的出版社当中，人民日报出版社是比较好的出版社。
3、看印刷质量。好马配好鞍，好书印刷质量一般比较好。否则，要么是书的质量低劣，要么就是盗版。
  第二，看书的内容。书的质量如何，最终要通过它的内容来判断，可对于一个对公务员考试所知不多的人来说，判断一本书的质量好坏是非常困难的。因此，考生买书的时候不能太随意，一定要认真鉴别，以免上当受骗，因而耽误了考试。好书一般应包含以下几方面的内容。
1、历年真题。公务员考试的内容、规律和特点是公务员考试研究的客体，而历年考试真题作为载体是公务员考试研究的直接对象，没有真题，对考试的研究也就无从谈起。所以说，没有历年真题的复习用书一般质量不高，要么是拼凑而成，要么是作者根据自己的主观臆测杜撰出来的，这种书根本不能反映公务员考试的真实情况。
2、对真题的解析。公务员考试很多题目具有很强的技巧性，对这类题目的解析越简单说明作者的水平越高，有些单纯解题的所谓“解析”对考生来讲没太大作用。技巧性比较强的考题一般集中在数量关系和逻辑推理部分，考生只要看作者对这两部分的题目的解析然后进行比较就可以了。
3、对考试规律的总结。任何事物都有自身的规律，公务员考试作为选拔国家机关工作人员的考试，自然有其规律存在。掌握了这些规律，对于参加以后的公务员考试自然会有很大的帮助。因此，对考试规律的总结，是公务员考试用书的核心，是否具有这些内容以及这部分内容的好坏就决定了一本书的好坏。目前市面上具备这些内容的只有李永新主编的，由人民日报出版社出版的系列图书，其它书都不过是简单的资料堆积而已。

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4. 2010年国家公务员考试录用公共科目考试大纲的行政职业能力测验

 行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等内容。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能，主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。常识判断主要测查报考者对法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面知识的运用能力。 第一部分：言语理解与表达一般包含一段话或一个句子，要求报考者选出与所提要求最相符合的一项。例题：对一篇规范的论文，因版面限制而去砍综述、删注释，实在是 的不智之举。填入划横线部分最恰当的一项是：A。削足适履 B。扬汤止沸C。矫枉过正 D。舍本逐末(答案：A)例题：在古典传统里，和谐的反面是千篇一律。“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。对这段文字概括最准确的是：A。和谐观念源于中国古代音乐B。差异是和谐的一个必要条件C。中国人很早就产生了和谐观念D。音乐是对和谐的经典认识与体现(答案：B)第二部分：数量关系第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。例题：1 2 2 4 8 ( )A.16 B.24C.32 D.36(解答：前两项之积等于第三项，故正确答案为C。)第二种题型：数学运算。每道题给出一道算术式子，或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，利用基本的数学知识，准确、迅速地计算出结果。例题：X、Y两地相距42公里，甲乙两人分别同时从X、Y两地步行出发，相向而行，甲的步行速度为3公里/小时，乙的步行速度为4公里/小时，问甲乙步行几小时后相遇？A.3 B.4C.5 D.6(解答：用X、Y两地距离除以甲乙两人的步行速度之和即可得出答案。正确答案为D。)第三部分：判断推理第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者认真观察找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。例题：(解答：每行前两个图形叠加后，不同的部分就是第三个图形。正确答案是D。)第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。例题：职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。根据上述定义，下列属于职业枯竭状态的是：A。老周不能胜任自己现有的工作，每天都会忙得焦头烂额B。刚参加工作的小李觉得这份工作太累，产生了跳槽的念头C。刘经理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情绪也越来越糟糕D。在从事过许多不同的职业之后，老王觉得所有工作都索然无味(解答：根据题干所给定义，正确答案为C。)第三种题型：类比推理。给出一对相关的词，然后要求报考者仔细观察，在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。例题：阳光：紫外线A。电脑：辐射 B。海水：氯化钠C。混合物：单质 D。微波炉：微波(解答：阳光与紫外线、海水与氯化钠的关系都是整体与组成部分的关系，故正确答案为B。)例题：( ) 对于 梨 相当于 服装 对于 ( )A。苹果——毛衣 B。水果——衬衣C。书包——鞋帽 D。果汁——衣橱(解答：梨是水果的一种，衬衣是服装的一种，因此，正确答案是B。)第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。例题：科学家对76位心脏病患者进行了研究，他们分别采用“一名志愿者带一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“没有志愿者”三种方法分别测试这些病人的反应。结果发现第一种情况下病人的焦虑程度下降了24%，第二种情况下病人的焦虑程度只下降了10%，第三种情况下病人的焦虑程度仍保持原来水平。因此科学家认为，狗能帮助心脏病人降低焦虑情绪。下面哪一项最能削弱科学家的论点？A。带狗和不带狗探视的实验分别选在两个不同的时间段B。在带狗的志愿者中，绝大多数喜欢并自己饲养宠物狗C。在被探望的病人中，绝大多数喜欢并自己饲养宠物狗D。志愿者带去探望病人的大多数狗都是性情比较温顺的(解答：观察A、B、C、D四个选项，似乎都能削弱科学家的论点：狗能帮助心脏病人降低焦虑情绪。但选项C“在被探望的病人中，绝大多数喜欢并自己饲养宠物狗”直接说明研究对象(心脏病人)的样本太特殊(绝大多数被研究的心脏病人喜欢并自己饲养宠物狗)，不具有代表性，因此C最能削弱科学家的论点。故C是正确答案。)第四部分：资料分析针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。例题：根据下图提供的信息回答问题。某市2006年下半年投资情况图单位：亿元1.该市2006年下半年中，哪一个月的外资实际出资额在当月外资拟投资额中所占比重最高？A.8月 B.9月C.10月 D.11月(答案：B)2.下列说法中正确的是：Ⅰ.2006年第四季度外资实际出资额总计约达9亿元Ⅱ。该市拟投资总额在2006年9月份为下半年最低Ⅲ.2006年下半年该市外资拟投资额达到拟投资总额40%以上A.Ⅱ B.ⅢC.Ⅱ、Ⅲ D.Ⅰ、Ⅲ(答案： D)第五部分：常识判断例题：下列关于法律体系的表述中，不正确的是：A。法律体系由法律部门组成B。我国社会主义法律体系尚不完备C。中华法系也即我国的社会主义法律体系D。法律体系是一国法律有机联系的统一体(答案：C)例题：尽管我们关于太阳能的研究和议论已经相当多，但今天对太阳能的利用还是非常有限的。其最主要的原因是：A。难以将阳光有效地聚焦B。尚未开发出有效的收集和储存太阳能的系统C。核能仍然更为有效D。太阳能系统尚不安全(解答：关于太阳能的利用可能很多人都没有系统的知识，但是仔细考察四个选项，你可以依据常识看出A、C、D三个理由都不恰当，只有B选项所说的原因更为准确，故正确答案为B。)

5. 国家公务员录用考试专业教材行政职业能力测验的作品目录

前言（1）第一章 数量关系——数字推理第一节 数字推理概述（2）一、国家公务员考试数字推理真题分析（2）二、国家公务员考试数字推理趋势预测（2）三、数字推理题型简介（2）四、数字推理复习指南（6）第二节 数字推理解题分析（7）一、数列的表现形式分析（7）二、数列的内在特征分析（9）第三节 数字推理四大解题思维（14）一、直觉思维（14）二、构造思维（18）三、转化思维（22）四、综合思维（24）第四节 五大基本数列及其变式（28）一、等差数列及其变式（28）二、等比数列及其变式（30）三、和数列及其变式（32）四、积数列及其变式（34）五、多次方数列及其变式（35）第五节 分式数列（39）一、常规基本数列型（39）二、分子、分母分别变化型（39）三、分子、分母综合变化型（40）第六节 组合数列（42）一、间隔组合数列（42）二、分组组合数列（42）三、数位组合数列（43）第七节 图形形式数字推理（44）一、圆圈形式数字推理（44）二、表格形式数字推理（46）三、三角形数字推理（48）第二章 数量关系——数学运算第一节 数学运算概述（50）一、数学运算大纲分析（50）二、历年真题分析与趋势预测（51）三、复习指南（52）第二节 数学运算六大思想及方法（53）一、猜证结合思想——找到数学运算答案的利器（53）二、化归思想——从复杂到简单，从陌生到熟悉（56）三、分合思想——解决问题的两条路线（60）四、数形结合思想——数字与图形的完美结合（64）五、函数与方程思想——代数中的灵魂思想（67）六、极限思想——从有限到无限，从初等到高等（68）第三节 数学运算基础知识（71）一、数的特性（71）二、常用计算技巧（75）三、解不定方程（76）第四节 数学运算传统题型（79）一、基本公式、原理及应用（79）二、数字相关应用题（85）三、实际相关应用题（92）第五节 数学运算综合题型（98）一、统计类问题（98）二、对策分析类问题（103）三、综合分析类问题（107）四、数学建模问题（111）第三章 判断推理——图形推理第一节 图形推理概述（116）一、国家公务员考试图形推理真题分析（116）二、国家公务员考试图形推理趋势预测（116）三、图形推理题型简介（117）四、图形推理复习指南（123）第二节 图形推理四大能力培养（124）一、观察能力（124）二、辨别能力（126）三、推理能力（127）四、想象能力（129）第三节 图形推理五大分析方法（132）一、特征分析法（132）二、求同分析法（134）三、对比分析法（137）四、位置分析法（139）五、综合分析法（141）第四节 图形推理六大规律及考点（144）一、图形中的几何特征（144）二、图形中的数量关系（149）三、图形中的相对位置（156）四、图形中的旋转、移动与翻转（159）五、图形中的组合与叠加（161）六、图形的空间形式推理（164）第四章 判断推理——逻辑判断第一节 逻辑判断概述（168）一、逻辑判断题型简介（168）二、历年真题分析（168）三、主观判断与逻辑思维的比较（169）第二节 必然性推理全攻略（171）一、找突破口（171）二、排除法（172）三、代入法（172）四、假设法（173）五、图表法（174）六、排序法（174）第三节 直言命题解题要领（176）一、解题必备知识精讲（176）二、真题剖析及技巧提升（182）第四节 复言命题解题要领（186）一、解题必备知识精讲（186）二、真题剖析及技巧提升（192）第五节 模态命题解题要领（198）一、解题必备知识精讲（198）二、真题剖析及技巧提升（199）第六节 可能性推理全攻略（201）一、论证结构（201）二、论证的规则及违反规则所犯的逻辑错误（202）三、阅读技巧（204）第七节 削弱型题目解题要领（206）一、解题必备知识精讲（206）二、真题剖析及技巧提升（207）第八节 加强型题目解题要领（213）一、解题必备知识精讲（213）二、真题剖析及技巧提升（214）第九节 前提型题目解题要领（218）一、解题必备知识精讲（218）二、真题剖析与技巧提升（219）第十节 解释型题目解题要领（222）一、解题必备知识精讲（222）二、真题剖析及技巧提升（223）第十一节 评价型题目解题要领（225）一、解题必备知识精讲（225）二、真题剖析与技巧提升（225）第十二节 结论型题目解题要领（230）一、解题必备知识精讲（230）二、真题剖析及技巧提升（231）第五章 判断推理——定义判断第一节 定义判断概述（234）一、定义判断题型简介（234）二、历年真题分析（234）三、定义判断基础知识（235）四、定义判断的解题原则（236）五、定义判断的解题步骤（236）第二节 定义判断主要题型（237）一、肯定型、否定型和非常规型判断（237）二、单定义判断和多定义判断（240）第三节 定义判断解题全攻略（243）一、关键词法（243）二、排除法（247）三、对比法（249）第六章 判断推理——类比推理第一节 类比推理概述（252）一、类比推理题型简介（252）二、历年真题分析（252）三、如何备考类比推理题（253）第二节 类比推理主要题型（254）一、两词型（254）二、三词型（254）三、对当型（255）第三节 类比推理解题技巧与注意事项（257）一、解题技巧（257）二、注意事项（259）第四节 词项间的逻辑关系（263）一、并列关系（263）二、条件关系（264）三、描述关系（265）四、其他关系（267）第七章 常识判断第一节 常识判断概述（270）一、2010年常识判断考试大纲（270）二、考试动态（270）三、2009年和2010年国家公务员考试科目分布情况（270）四、真题分析（270）五、常见备考误区（271）六、有效备考策略（271）七、本章安排（271）第二节 科技常识（272）一、考点储备（272）二、技巧解说（273）三、实战训练（274）四、答案及解析（275）第三节 法律常识（277）一、考点储备（277）二、技巧解说（278）三、实战训练（281）四、答案及解析（282）第四节 经济常识（284）一、考点储备（284）二、技巧解说（284）三、实战训练（286）四、答案及解析（287）第五节 人文常识（289）一、考点储备（289）二、技巧解说（290）三、实战训练（292）四、答案及解析（293）第六节 政治常识（295）一、考点储备（295）二、技巧解说（295）三、实战训练（298）四、答案及解析（299）第七节 地理常识（301）一、考点储备（301）二、技巧解说（301）三、实战训练（304）四、答案及解析（305）第八章 言语理解与表达第一节 近三年国考言语理解与表达题目分析（308）一、阅读量逐年增加（308）二、难度系数分布更趋合理，高难度题比重增加（309）三、试题选材多出自主流媒体（309）第二节 选词填空（312）一、选词填空的首要方法——对应分析法（312）二、选词填空的关键方法——语义分析法（314）三、成语类选词填空（318）四、摹状类选词填空（323）第三节 片段阅读（328）一、近三年国考片段阅读考查特点分析（328）二、片段阅读第一方法——关键信息特征识别法（329）三、专题精讲（334）论证式主旨题型（335）强调式主旨题型（342）隐喻式主旨题型（349）主题概括题型（354）结构推断型题目（358）语句填充、排序题目（364）词句理解型题目（372）细节理解型题目（375）标题型题目（379）短文寓意型题目（384）第九章 资料分析第一节 资料分析概述（390）一、资料分析题型简介（390）二、国家公务员考试真题资料分析深度剖析（391）三、备考策略（393）第二节 资料分析阅读技巧（394）一、文字快速定位法——文字型材料（394）二、表格交叉项法——表格型材料（395）三、图形要点抽取法——图形型材料（396）四、综合分析法——综合型材料（397）第三节 资料分析常考概念（399）一、计算型概念（399）二、理解型概念（405）三、能力提升训练（408）参考答案（411）第四节 资料分析速算技巧（413）一、简化技巧（413）二、计算技巧（416）三、能力提升训练（421）参考答案 （423）第五节 典型真题精析（427）真题一：2010年国家行测真题（427）真题二：2010年国家行测真题（428）真题三：2007年北京社会在职行测真题（430）真题四：2009年江苏C类行测真题（431）真题五：2009年浙江行测真题（434）真题六：2010年国家行测真题（435）中公教育·2011年独家权威公务员笔试课程介绍（439）中公教育·全国分校一览表（441）

6. 2014年国家公务员考试大纲的行政职业能力测验介绍

（一）测试内容行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。（二）题型介绍行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。更多题型与考点可参考2014年国家公务员考试备考教材。1.言语理解与表达每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。2.数量关系第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。3.判断推理第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。第三种题型：类比推理。给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。4.资料分析针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。5.常识判断常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。

7. 2011年国家公务员考试行政职业能力测验

选D项。
题干中推论的论据为：原油价格的迅速攀升并不是由于世界石油供求关系的变化引起的，结论是：原油价格的迅速攀升是国际投机资本在石油期货市场进行疯狂投机的结果。
A项说:“2000年至2008年，各国政府普遍加大了石油的战略储备量",很明显会导致石油总需求的增加，影响供需关系，但不会对世界石油消费需求产生较大影响，较大程度消弱了论据，进而消弱推论。
B项：“较小的经济增长率总带来较大的石油需求增长率”，支撑了：而同期世界经济年均增长率在5%左右，世界石油消费需求并没有出现跳跃式的、急剧的增长。
C项：“石油需求变化率和石油价格变化率并不对称”直接消弱论据，言外之意即便总需求不变的情况下，仍有很多其他因素会影响价格。消弱了论证关系。另有他因型消弱
D项，即便出现，也不能有效消弱投机资本投资石油，就像买彩票，风险小吗，不是照样很多人投资。

8. 求助一道公务员行政职业能力测验的题目

您好，中公教育为您服务。
2014年黑龙江省考各阶段时间表（仅供参考）
笔试科目：行测和申论（部分岗位有加试）
笔试公告：4月28日
报名时间：2014年5月12日-5月17日
准考证打印时间：6月23日—6月29日
笔试时间：6月29日
笔试成绩查询：7月14日—7月22日
资格确认通知公布：7月17日
二次报名：7月26日—7月27日
拟进入面试名单：8月4日
调剂公告：8月4日
调剂入口开通：8月7日
调剂人员资格审查：截止至8月10日
省直司法行政系统警务技能（体能）测试公告：8月6日
面试调剂合格人员名单：8月13日
调剂后职位调整通知：8月14日
领取（打印）面试准考证时间：8月20日起（地市以地市公告为准）
面试时间：8月26日—8月27日
各地市拟进入体检阶段考生名单公告：8月29日（地市以地市公告为准）
省直司法行政系统招考公务员体检通知：10月28日
各地市体能测试通知：10月17日—10月28日（地市以地市公告为准）
黑龙江垦区公务员体能测试和体检的通知：10月22日
森工系统公安机关体能测试的通知：10月28日
各地市体检通知：10月22日—11月7日
拟录用名单：11月28日
其他问题请点击→2014年黑龙江省公务员考试相关信息汇总：http://hlj.offcn.com/html/2014/04/22496.html?wt.mc_id=bd4224
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