单位元宵节活动策划方案

1. 单位元宵节活动策划方案

 　　为了确保活动扎实开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我收集整理的单位元宵节活动策划方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
   　　单位元宵节活动策划方案1    　　一、活动目的 
   　　20xx年度年度年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
    　　二、活动时间 
   　　20xx年度年度年xx月xx日午会、班会时间
    　　三、活动内容和具体安排 
   　　1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
   　　2、班会课活动内容安排：
   　　一年级主题：参观学校各处活动地点。在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
   　　活动要求：
   　　1、各班有序地进行观看活动
   　　2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣。正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
   　　二年级主题：运动元宵乐乐乐
   　　活动要求：
   　　1、活动地点：操场（雨天改在体操房）
   　　2、负责人：
   　　3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位学生，十男十女）
   　　4、活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）（负责老师做好准备）带队教师：各班班主任（备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词）
    　　四、五年级主题： 
   　　元宵灯谜猜猜猜
   　　活动要求：
   　　1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
   　　2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动
   　　3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
   　　活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
   　　活动人员安排：
   　　活动地点：教学楼前自制元宵灯的评比活动
   　　主题：巧手做灯妙妙妙
   　　活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评
   　　单位元宵节活动策划方案2    　　一、活动背景 
   　　为了深入贯彻党的精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
    　　二、活动目的 
   　　1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。
   　　2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
   　　3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
   　　4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。
   　　5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。
    　　三、活动内容 
   　　(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期间)
   　　1.学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。
   　　2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。
   　　(二)诵一诵、说一说：2月20日
   　　1.召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。
   　　2.学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。
   　　(三)猜一猜、玩一玩：2月20日
   　　下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。)
   　　(四)尝一尝、写一写：
   　　1.2月24日(周四，元宵节)学生
   　　在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。
   　　2.2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。
   　　(四)诵读我们的元宵节：2月27日
   　　下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。
    　　四、活动评价 
   　　1.学生评价
   　　学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。
   　　2.教师评价
   　　教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
   　　3.学校评价
   　　活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。
   　　单位元宵节活动策划方案3   　　为更好地弘扬中华民族优秀传统文化,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日气氛，丰富节日活动内容和节日文化生活，深入开展“我们的价值观”活动，现将开展“我们的节日·春节、元宵”系列活动的有关事项安排如下：
    　　活动主题 
   　　我们的节日·春节、元宵
    　　活动时间 
   　　1月31日——2月22日
    　　活动内容 
   　　1.开展清洁大行动。各村（社区）、企事业单位要广泛动员“双报到”的党员干部、社区居民（村民）、志愿者等积极参与到“喜迎新春、文明过节”清洁大行动中来。打造“国内最清洁城市”示范点、“乡村清洁”先进单位和各级文明单位要充分发挥模范带动作用，开展多种形式的清洁行动，确保活动形成声势、取得实效。
   　　2.开展礼仪普及活动。利用文化礼堂、道德讲堂、市民学校等阵地，广泛开展文明礼仪宣传教育，弘扬中华民族爱国爱家、尊老敬贤、温雅友善的传统，引导广大市民文明过节、文明聚会、文明祭祀。深入开展走访道德模范、身边好人和“五老”人员等慰问活动，倡导树立尊老敬贤风尚。大力倡导与父母一起过年、与亲友团聚过年、与邻居联谊过年，表达和增强家庭亲情和邻里友情。大力开展移风易俗、反对迷信活动，倡导以文明方式追思先人美德、传承良好家风。
   　　3.开展网上过佳节活动。余杭晨报、天天看余杭等新媒体可设计制作新年电子贺卡、经典年画、春联等，供网民转发，体现向祖国拜年，向道德模范、身边好人拜年，向师长亲友拜年等内容，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福；推出以节庆习俗、特色活动、勤俭过节为主题的“欢乐祥和中国年”随手拍活动，倡导广大市民文明过节的良好风尚，营造欢乐祥和的.过节氛围。
   　　4.开展勤俭节约活动。大力倡导“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻”的理念，引导市民树立节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸、一升油的绿色环保理念，培育勤俭节约的社会风尚。通过宣传教育、科学普及、舆论引导等途径，倡导勤俭朴实、理性消费，反对盲目攀比、奢侈浪费。
   　　5.开展播撒爱心活动。引导公益组织、志愿者采取结对帮扶等方式，为孤寡老人、空巢老人、留守儿童和残疾人提供志愿服务，为困难群体送亲情、献爱心，与他们守望相助、共度佳节。深入开展党员干部结对帮扶家庭活动，使困难群众和家庭真切感受党和政府的温暖，过一个充实、温暖的传统节日。
   　　6.开展优化秩序活动。要创新方式方法，拓展载体平台，广泛开展安全常识宣传教育，普及安全知识，增强市民安全意识和防范意识，平平安安过春节。各地各单位要积极维护治安秩序，化解矛盾，维护社会稳定。各职能部门要认真维护市场秩序，引导经营单位（户）诚信经营、公平交易，自觉抵制假冒伪劣行为，共同创造良好市场环境。要积极做好文明出行教育引导工作，倡导文明礼让、安全出行，自觉抵制违法营运、违法驾驶行为，保障交通安全。
   　　7.开展挂灯笼贴春联活动。各地各单位要将社会主义核心价值观融入到挂灯笼贴春联活动中，在主要街道、社区、广场、公园等地点做好悬挂布置，既营造浓厚节日氛围，又大力宣传普及核心价值观。要围绕“百姓好活法”这一主题，利用春节团拜会、文化礼堂元宵灯会等活动，组织群众开展赏灯、传诵，培育和践行社会主义核心价值观。
   　　单位元宵节活动策划方案4    　　一、活动主题： 
   　　闹元宵猜谜语
    　　二、活动时间： 
   　　20xx年2月22日
    　　三、活动地点： 
   　　学校篮球场
    　　四、活动准备： 
   　　1、2月22日前，准备灯谜谜底，准备奖品，通知。
   　　2、场地布置：2月22日，班委负责布置场地，在场地四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;挂好灯笼。
   　　3、2月22日活动当日，各个班委负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;可以由班级内纪律部负责维持活动期间的秩序。
    　　五、活动规则： 
   　　1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
   　　2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放奖品
   　　3、请读者文明猜谜，遵守规则。
    　　六、活动注意事项： 
   　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
   　　2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
   　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
   　　4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
   　　单位元宵节活动策划方案5   　　元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗，亦是中华传统文化的重要组成部分。今年元宵佳节正值我校开学期间，为了让全校师生感受节日氛围，共度佳节，我校将举办 “华韵致远”中华传统文化教育系列活动之“中华好谜语”师生猜灯谜活动。现向广大师生广发“英雄帖”，请师生员工发挥才智，开动脑筋，踊跃参与到猜灯谜活动中来，答对谜题可领取奖品。让我们相约不见不散，共享元宵灯谜喜乐会。
    　　一、活动意义： 
   　　20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，结合我校孝德节活动主题，20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，满足学生成长过程中个性发展需求，丰富学生精神生活。
    　　二、活动目标： 
   　　1、通过活动，让学生了解元宵节的来历，知道它的传说、习俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。
   　　2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播民族文化的责任感。
   　　3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习惯。
    　　三、 活动时间： 
   　　20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00
    　　四、准备活动： 
   　　每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料，了解元宵节的来历、传说和习俗，准备灯谜。通过参加丰富多彩的猜灯谜活动，初步了解灯谜，并自己尝试创作灯谜，或摘录一些感兴趣的灯谜。
   　　开学，2月23日带一个灯笼（最好是自制的）到班级，班主任利用3日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜，贴在自己的灯笼上。
   　　谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写好编号（例：1101001，前四位为班级编号，后三位为谜面号）；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前，由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。
    　　五、活动过程： 
   　　1、各班派家长委员一名，及学生2人负责核对谜底，2人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处）；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。
   　　2、猜谜时，同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜，猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。
   　　3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜，维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语文老师负责前期灯谜把关工作。
   　　4、活动结束后，学生撰写体验日记，表达参与活动的感悟。
   　　5、活动成果：各班自带奖品奖励猜中学生；年级评选最佳策划班级、最佳组织班级、文明活动班级，以及灯谜大王（每班1名）、文明活动个人（每班1名）、最佳服务员（每班2名）、灯笼制作大王（每班2名）；
   　　6、活动完成后，各班结合班级文化布置，整合活动成果进行展示，年级发新闻一篇，留下珍贵的成长足迹。

2. 单位元宵节活动策划方案

 　　为了确保活动有序地进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我为大家整理的单位元宵节活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
   　　单位元宵节活动策划方案1   　　为让员工度过一个温馨、欢快的元宵佳节，迎接第xxx个“三八”国际劳动妇女节的到来，经公司工会研究决定，特组织“闹元宵，庆三八”文化活动，拟订活动方案如下：
    　　一、活动主题： 
   　　“闹元宵，庆三八”
    　　二、活动时间： 
   　　20xx年3月5日晚7:00整
    　　三、活动地点： 
   　　公司餐厅
    　　四、活动准备： 
   　　1、前期工作：由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、宣传海报、购买奖品、水果、干果、饮料等。
   　　2、场地布置：3月5日上午，由工会牵头，行政部、机动能源部协助进行会场布置，悬挂准备元宵节灯谜(具体在餐厅四周拉上铁丝，悬挂灯谜)。
   　　3、活动期间：由公司行政部负责音响设备的调试及播放节日音乐，渲染气氛;工会负责瓜子、花生、水果、饮料的装盘及摆放工作;公司团委协助维持活动期间的秩序。
   　　4、各分会安排专人协助工会负责组织猜谜活动的前期宣传，包括人员通知，活动期间的奖品发放等工作。
   　　5、活动结束：由各分会主席安排人员协助清扫场地，整理、归还物品及道具等。
    　　五、活动环节设置： 
   　　第一环节：“你来比划，我来猜”。由每桌推荐2名选手参与此环节的游戏(1个负责比划，1个负责竞猜)。
   　　游戏规则：负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达信息，但不得说出词中的任何一个字，不得同音/谐音，否则算犯规，此题作废。猜不出可喊“过”!则换下一题，以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终胜利方。分数相同的组可加赛一次。
   　　主持人负责此环节的规则介绍，流程掌控，气氛渲染、提示工作人员奖品发放等。
   　　第二环节：“猜灯谜”。由现场所有人员参与。
   　　游戏规则：
   　　1、猜谜者每猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认正确无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，由工作人员进行登记后，方可领取奖品;猜错者不领取奖品，谜面继续保留使用。(谜面由巡视人员负责揭取，严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面)
   　　2、猜对一条谜语兑换一份奖品。
   　　3、谜语共计400条，其中：
   　　第001-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案;第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案;第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案;第301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
   　　4、奖项设置：
   　　共设置奖品400份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
   　　一至四号兑奖桌(点)工作人员由各分会委派，每桌(点)工作人员为3人，其中：谜底核对1人、谜面巡视1人，奖品登记1人。
   　　抽奖环节：由现场所有人参与。
   　　游戏规则:每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张，在第一环节进行中，可由主持人(或邀请公司领导层)负责现场抽奖，被抽到的号码可获得小礼品一份。
   　　奖项设置：奖品10份。
    　　六、活动注意事项： 
   　　1、“比划猜”环节现场在座人员不得提示，否则扣取犯规人员所在桌的分数1分;
   　　2、“抽奖环节”只在第一环节中穿插，用于调节气氛;
   　　3、猜谜要有秩序，兑奖按先后顺序排队，不得大声喧哗，不得利用手机或其他电子设备搜索答案，一经发现，按无效论处，不发奖品。
   　　4、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处向工作人员报告谜面题号及答案，回答正确由巡视人员取下相应谜面，回答错误则保留谜面继续使用，严禁私自将谜面取下。
    　　七、活动道具 
   　　1、制作灯谜用彩纸、铁丝;
   　　2、舞台背景、海报;
   　　3、水果、瓜子花生、饮料;
   　　4、抽奖箱、抽奖号;
   　　5、投影仪及笔记本电脑;
   　　6、音箱设备;
   　　7、小礼品410份。
    　　八、活动费用预算： 
   　　1、猜谜用彩纸：75元;
   　　2、背景制作、宣传海报：400元;
   　　3、水果、瓜子花生、饮料：1500元;
   　　4、礼品410份(含抽奖环节10份奖品)20元/份×410份=8200元
   　　费用合计：约1万元左右。
   　　单位元宵节活动策划方案2    　　一、活动时间： 
   　　20xx年2月10-20日
    　　二、活动内容： 
   　　1、购物赠汤圆：
   　　2月26日至28日一次性购物满68元(莒县、莒南店58元)即赠价值5元的思念汤圆1袋(500克)，单张小票限赠两袋，日赠200袋，赠完为止。
   　　2、猜灯迷活动：
   　　2月16-21日在店内悬挂灯迷，猜中即可获得价值3元的精美礼品一份，每日准备灯迷200个，猜完为止。
   　　3、开学加油站：
   　　元宵节期间，离学生开学时间为期不远，各种学生学习用品、生活用品箱包类、文体类等惊爆价促销。学生服装、休闲类服装等冬装出清促销。
   　　广告促销赠品气球：颜色：红、粉、黄、兰、绿、紫、橙、金、黑、白。印上企业、商家的标志、图案、宣传用语、地址电话、庆贺文字等。以气球自身无可替代的亲和力及五彩缤纷、人见人爱且价格低廉的特色，作为一种新型经济实惠的广告载体，深受青睐、广告宣传效果极佳、信息反馈立竿见影。它适用于企业开业、房地产公司开盘、培训学校、广告宣传产品促销活动、节日、纪念日、庆典、展会、和婚宴生日等场合的装饰布置和赠送、另配套气球杆、帽。产品价格低廉，质量上乘，印刷精美，欢迎广大客户来人来电咨询。扔不掉的广告小汽球!它可以将您的广告商标和地址电话像长着翅膀飞进千家万户、穿街过巷、人人皆知!达到广而告之的效果!派发气球方案和地点：可根据客户指定地点投放赠送如市县级、地区、街道、公园、小区，车站，商场、超市、学校、医院等周边以人为方式投放或赠送给每个人。广告小汽球快餐店广告气球、西餐厅礼品气球、大酒店、饭店、宾馆广告气球、酒吧礼品气球、冷饮店礼品汽球、茶馆广告气球公园广告气球、儿童乐园广告气球、游乐场礼品气球、俱乐部广告气球、卡拉ok礼品气球。
   　　广告气球，可以在气球表面印上企业的各种品牌名称、宣传广告词、庆贺标语及地址电话号码。广告气球可以在开业庆典，周年庆，商品促销，婚庆中派发、赠送。
   　　在与高额的广告费用相比之下，广告气球就体现出低投入、高回报的效果。只要您花1-2毛钱，您的企业知名度就能走进千家万户、众人皆知，即经济又实惠!
   　　单位元宵节活动策划方案3    　　一、活动主题： 
   　　元宵佳节——伍亿邀您齐欢乐
    　　二、活动目的： 
   　　元宵节是春节过后第一个节日，通过组织集体活动，让刚离开家的同事们在公司感到家的温暖；节后是我们网站的推广高峰期，期望通过集体活动，让大家把过节期间慵懒的身心整理好，提高工作积极性，迎接工作中的挑战，并且加强公司员工之间的联系，增强员工的归属感，提升公司的凝聚力，一起欢度元宵佳节。
    　　三、活动时间、地点： 
   　　时间：20xx年2月23日（农历正月十四）
   　　地点：市政府广场、莱芜大地电影院
    　　四、参加对象： 
   　　推广事业部全体员工
    　　五、活动内容以及具体流程： 
   　　1、8：30莱钢单身公寓集合，乘坐公交车出发。
   　　2、10：00——11：30在市政府广场，赏灯会、邀请市民参加猜灯谜活动，赠送小礼品。
   　　3、观看电影，观影结束后返回莱钢。
    　　六、人员分工安排： 
   　　人员安排：
   　　总负责人：
   　　kay活动组织人：
   　　具体分工：
   　　各部门40个谜语，1人负责兑奖、1人负责收回谜语、4人负责悬挂谜语和气球，2人负责维持现场秩序，1人负责照相，1人负责扛旗。创新部、技术员安装羽毛球架，活动现场赠送小礼物。
   　　活动摄像：
   　　每个部门携带一部相机，并安排一人负责照相。部门经理负责部门人员安全。
    　　七：活动物品： 
   　　1、公司宣传旗帜6面。
   　　2、邀请市民参加猜灯谜活动奖品：笔、鼠标垫、纸袋、袋子若干。
   　　3、移动音箱、红纸一张，曲别针若干、绳子一根、羽毛球架。
   　　4、谜语若干。
    　　八、活动预算： 
   　　972元。
    　　九、注意事项： 
   　　（1）所有人员的到达时间、筹备人员分组与分工等要求准时到位、认真。
   　　（2）尊重他人也尊重自己，在电影院尽量不要走动不要影响其他人观影。
   　　（3）在广场活动期间不得随意打闹，时刻维护公司形象，活动结束时场地要求整理干净。
   　　（4）活动开始前后结束后我们都需要集合一下，因此请各部门经理做好通知工作，避免活动现场到处找不齐人。
   　　单位元宵节活动策划方案4    　　一、活动概要 
   　　1、活动介绍
   　　活动主题：《闹元宵，砸大奖》。
   　　活动对象：关注xxx账号的顾客。
   　　活动口号：其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。
   　　活动时间：20xx年xx月xx日。
   　　举办场地：xxx县xxx广场。
   　　主办单位：xxx房地产开发有限公司。
   　　承办单位：xxx房地产开发有限公司。
   　　2、活动背景
   　　农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的`传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围（商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动）开展本次活动。
   　　3、活动目的
   　　通过开展晚会活动，能提高群众对于xxx房产的好感；以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到潮，是更多的群众认识了解xxx房产。
    　　二、活动现场布置 
   　　1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。
   　　2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等（诗句、故事）；
   　　3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。
   　　4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。
   　　5、提前释放出活动信息。
   　　6、广场入口粘贴活动海报。
    　　三、活动内容 
   　　1、关注xxx账号，送红包。
   　　游戏规则：现场节目开始前，观众可以通过关注xxx房产的xxx账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注xxx房产的xxx账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。
   　　注：每个人只有一次获得红包的机会，同一个人多个xxx账号也只能获得一个红包。
   　　道具：红包三百个，发奖台一个
   　　奖品：进入活动现场并关注后获1个红包
   　　所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负责检查领红包观众是否关注xxx房产xxx账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字，一名服务人员负责保管所有的红包。
   　　2、砸金蛋
   　　游戏规则：晚会进程中段每位观众可通过所关注的xxx房产的xxx账号在手机xxx上参加砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等（如有需要可增加奖项），每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众xxx账号上会显示获奖信息，中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。
   　　道具：手机，桌子，板凳（条件允许的话可在现场提供免费WIFE，以方便观众参与活动）
   　　奖品：待定
   　　所需人力：共九人，四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续，一名服务人员负责监督领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负责保管所有奖品。（可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。）
    　　四、兑奖 
   　　1、兑奖方式：红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后，凭借xxx房产xxx账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。
   　　2、奖品设置：
   　　送红包游戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。
   　　金蛋游戏奖品待定
   　　3、注意事项：
   　　获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。
    　　五、活动后期 
   　　1、进行活动总结，分析问题经验。
   　　2、发布活动成果信息。
   　　单位元宵节活动策划方案5    　　一、活动目标 
   　　1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情;
   　　2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语;
   　　3、发展幼儿的语言交往能力。
    　　二、活动背景 
   　　正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
    　　三、活动准备 
   　　1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
   　　2、知识--有过过节的生活体验。
    　　四、活动进程 
   　　1、导入：
   　　老师开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
   　　2、展开：
   　　(一)赏灯活动：
   　　(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
   　　(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
   　　(二)猜谜活动：
   　　(1)教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)
   　　(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
   　　(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
    　　五、结束 
   　　将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?
   　　师：鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。
   　　单位元宵节活动策划方案6    　　一、活动目的： 
   　　为了丰富金地艺境小区业主的文化生活，拉近物业与业主互动交流的新平台与彼此间的距离，使业主感受元宵佳节的传统文化。根据公司20xx年度社区文化活动计划，开展“欢欢喜喜庆元宵”活动。
    　　二、活动主题： 
   　　元宵节猜灯谜
    　　三：主办单位： 
   　　xx金地艺境物业客服中心
    　　四、活动时间 
   　　20xx年3月5日，上午9：00—12：00（视具体情况而定）
    　　五、活动地点： 
   　　小区广场（天晴）、小区会所（下雨）
    　　六、活动对象： 
   　　1、参加人员：小区业主及其家人。
   　　2、邀请方式：在东门南门显示屏、公示栏、短信发出邀请并在南门主入口进行活动提示与宣传。
    　　七、人员分工安排： 
   　　客服主管钱瑾负责准备20个灯笼400条灯谜以及灯谜谜底和奖品的采购，客服部成员一人在前台值班，其余客服负责现场的布置挂上灯笼和灯谜以及照片采集，保安部维护现场秩序，保洁部负责本次活动现场的卫生。
    　　八、活动内容及流程： 
   　　1、活动前期发短信给业主告知元宵节活动并提醒业主可自制灯笼在元宵节来展示，优秀作品者可获得精美礼品杯一套。
   　　2、活动前期客服部准备活动当日要布置的气球以及要送给小朋友的礼品气球。
   　　3、活动当日客服部布置现场：挂灯笼、灯谜、布置气球增添节日气氛、准备好送小朋友的气球和猜灯谜的奖品。
   　　4、活动当日业主自行前来参加活动。
   　　5、业主展示自己制作的灯笼，对于最漂亮的灯笼奖励精美礼品杯一套。
   　　6、由客服主管致辞宣布元宵节猜灯谜活动开始。
   　　7、业主参加活动，猜中答案者可以兑换相应的奖品。
   　　8、给业主送汤圆。
   　　9、活动结束，收拾场地。
    　　九、游戏规则： 
   　　根据谜面的内容，确定猜出谜底后，将谜面编码和谜底记下到管理处工作人员处兑奖，如果谜底与工作人员的谜底有争议，最终以工作人员的为准。
   　　奖品兑换：
   　　1、猜中4个灯谜：饮料一瓶。（30瓶）
   　　2、猜中6个灯谜：洗衣粉一袋。（10袋）
   　　3、猜中8个灯谜：牛奶一箱。（2箱）
   　　4、猜中10个灯谜：电饭锅一个。（1个）
   　　每人限猜10个灯谜。
    　　十、活动总结： 
   　　对活动中采集的照片进行整理，总结活动中做的不到位的，以备下次做的更好。
   　　单位迎新活动策划方案1   　　一、晚会主题：
   　　梦想与青春同行，我们与xx共进
   　　二、晚会目的：
   　　回首刚刚迈越的20xx年，是我们xx公司承前启后、成就非凡的一年。在这一年里，公司的各项业务稳健发展，在一些研发领域，也取得了非常重大的成就。xx通过举办这场迎新晚会，总结20xx年工作中辛劳、汗水、喜悦和欢笑，以梦想青春为主题，激励广大员工的斗志，以积极健康年轻的心态迎接20xx年新的希望与挑战。
   　　三、晚会基调：
   　　喜庆、祥和、热烈
   　　四、晚会地点：
   　　xx
   　　五、晚会时间：
   　　20xx年元月x日，下午：3：00—5：00
   　　六、主办方：
   　　xxx
   　　七、活动对象：
   　　xxx全体计时工作人员及其他部门嘉宾
   　　八、嘉宾：
   　　x总、x总、人事经理xx、PMC经理xx、财务经理xx、质管经理xx、各事业部经理及工会主席
   　　九、活动流程：
   　　1、活动节目准备（元月x日—元月x日）
   　　2、活动节目查改（元月x日6点，大彩排，在公司二楼培训教室）
   　　3、邀请嘉宾工作：邀请公司各级领导（元月x日）
   　　4、物品的准备：
   　　①节目单（元月x日）；
   　　②道具、横幅等在18号准备好。
   　　5、晚会开始：
   　　①主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始；（晚会开始前半小时确认
   　　到场嘉宾）
   　　②领导发表讲话；
   　　③根据策划小组安排的节目进行演出；
   　　A、歌曲xxxx等
   　　B、歌曲（两人）xxxx等
   　　C、小品xxxx
   　　D、书法xxx
   　　E、舞蹈xxx
   　　F、诗歌xxxxxx
   　　6、互动环节游戏
   　　（备注：整体流程：2：50观众入场完毕—→会场一切准备工作就绪—→3：00主持人宣布晚会开幕—→领导致辞—→正式进入节目演出及现场活动—→主持人宣布晚会闭幕—→观众退场。晚会结束，主持人安排退场秩序，晚会策划小组留下清理现场；）
   　　十、工作人员及工作安排：
   　　1、节目组：xxx
   　　任务：
   　　a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
   　　b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
   　　c、主持人的确定
   　　2、宣传组：xxx
   　　任务：
   　　a、负责现场摄影、照相等
   　　b、参与晚会现场布置、
   　　4、后勤组：xxxxx
   　　任务：
   　　a、负责会场道具安排
   　　b、疏导观众进退场、维持会场秩序
   　　C、负责演员化妆安排
   　　5、礼仪组：xxxxx
   　　任务：
   　　a、发放嘉宾邀请函
   　　b、引导嘉宾入座、及给嘉宾送水
   　　十一、活动预算：
   　　横幅（200元）
   　　彩球及荧光棒（100元）
   　　道具（300元）
   　　小礼品等（250元）邀请帖（50元）鲜花（100元左右）化妆（200元左右）
   　　流动资金（400）
   　　总计：1650元左右

3. 单位庆元宵活动方案

 单位庆元宵活动方案范文（通用5篇）
  　　为了确保活动顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案要怎么制定呢？下面是我收集整理的单位庆元宵活动方案范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
    
  　　单位庆元宵活动方案1  　　为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定西大街社区xx年元宵节文娱活动方案。
  　　 一、指导思想 
  　　20xx年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。
  　　 二、活动安排 
  　　农历正月十三日下午1:30，在社区前xx公园(xx社区一楼大厅)开展社区元宵活动。
  　　(一)比厨艺
  　　比赛规则：
  　　居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。
  　　裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。
  　　(二)煮汤团
  　　社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
  　　(三)猜谜语
  　　比赛规则：
  　　每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。
  　　单位庆元宵活动方案2  　　 一、活动背景 
  　　正月十五元宵节，也是中国民间情人节，20xx年，中国民间情人节与西方传统情人节完美邂逅，这一有趣现象，19年才出现一次。我院多对老年夫妇与数百名老人在此颐养天年，养生养老中心准备了一系列的联欢活动，特邀这些福缘满满的夫妇与老人们同吃元宵、共赏花灯、喜猜灯谜，还有众多志愿者情侣和老人一起度过一个欢乐温馨的元宵节，让老人们感受到社会对他们的关爱。
  　　 二、活动主题 
  　　欢乐闹元宵、爱在夕阳红
  　　 三、活动主办单位 
  　　桂林夕阳红养生养老中心
  　　 四、参与人员 
  　　1、学生志愿者
  　　2、社会爱心志愿者
  　　3、夕阳红养生养老中心老人、家属
  　　4、夕阳红养生养老中心领导、职工
  　　 五、活动时间地点 
  　　时间：20xx年3月5日上午9:00
  　　地点：天福食苑
  　　单位庆元宵活动方案3  　　 一、活动目的： 
  　　通过元宵节的活动，弘扬民族文化，使学生感受中国年的喜庆、祥和的氛围，激发学生对民族文化的兴趣，深知中华民族的优秀传统必须在我们的手中延续。同时联系去年四川汶川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们,组织学生进行捐助,让学生懂得在自己快乐的时候也必须想到需要帮助的人们。
  　　 二、活动时间： 
  　　元宵节
  　　 三、活动地点： 
  　　xx学校教室及操场
  　　 四、活动过程： 
  　　 准备阶段： 
  　　了解四川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们的情况：在春节前，由学校组织全体学生以书信的形式，向都江堰的受灾师生们进行新年的慰问和祝福。
  　　 活动阶段： 
  　　(一)、亲手学做纸灯笼，了解中华传统工艺。
  　　1、利用返校日，全体学生集体学习纸灯笼的制作方法。
  　　(由沈怡老师通过电视直播进行教学)
  　　2、学生利用双休日，进一步了解并制作灯笼。
  　　(制作灯笼的材料不限，制作方法不限)
  　　3、以班级为单位，每班学生在家长、老师的配合下制作准备至少20只灯笼，参加义卖活动。
  　　(二)、了解元宵节风俗，品尝元宵，体现校园团圆祥和的氛围。
  　　1、利用红领巾广播、班会课时间了解元宵节来历以及风俗。
  　　2、元宵节当天，师生共同品尝元宵。
  　　(三)、通过“最佳制作奖”、“最佳创新奖”的评选，培养学生创新精神和环保意识。
  　　1、“最佳制作奖”(每班2名)：纯手工制作，制作精细。
  　　2、“最佳创新奖”(每班2名)：不限于学校所教方法，在选材和方法上都有突破和创新。
  　　3、“最佳爱心中队”(若干)。
  　　 五、活动安排： 
  　　1、向都江堰的受灾师生们进行书信形式的新年的慰问和祝福
  　　2、教学灯笼的基本制作方法
  　　3、操场布置、提供汤圆
  　　4、活动背景音乐
  　　5、活动摄影
  　　6、活动报道
  　　7、义卖钱款收纳入帐
  　　8、印发活动通知
  　　单位庆元宵活动方案4  　　 一、活动背景 
  　　正月十五元宵节，也是中国民间情人节，20xx年，中国民间情人节与西方传统情人节完美邂逅，这一有趣现象，19年才出现一次。我院多对老年夫妇与数百名老人在此颐养天年，养生养老中心准备了一系列的.联欢活动，特邀这些福缘满满的夫妇与老人们同吃元宵、共赏花灯、喜猜灯谜，还有众多志愿者情侣和老人一起度过一个欢乐温馨的元宵节，让老人们感受到社会对他们的关爱。
  　　 二、活动主题 
  　　欢乐闹元宵、爱在夕阳红
  　　 三、活动主办单位 
  　　桂林夕阳红养生养老中心
  　　 四、参与人员 
  　　1、学生志愿者
  　　2、社会爱心志愿者
  　　3、夕阳红养生养老中心老人、家属
  　　4、夕阳红养生养老中心领导、职工
  　　 五、活动时间地点 
  　　时间：20xx年3月5日上午9:00
  　　地点：天福食苑
  　　 六、邀请新闻媒体 
  　　1、桂林日报
  　　2、桂林晚报
  　　3、桂林电视台
  　　4、桂林电台
  　　单位庆元宵活动方案5  　　 一、活动时间： 
  　　1月2日走班。
  　　 二、活动内容： 
  　　 （一）知元宵 
  　　活动对象：全校各班。
  　　活动地点：各班教室。
  　　活动内容：各班自行组织一堂关于元宵节的班会，活动形式不限。可以让学生了解元宵节的历、演变过程以及相关习俗；也可以通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节；或者亲自动手包一包汤圆，拿回家煮汤圆给父母品尝，敬自己的一片孝心等等。
  　　 （二）捏彩泥 
  　　活动对象：1-年级（每班2人）
  　　活动地点：老房子
  　　活动规则：各班参加者利用学校提供的材料（也可自备彩笔等其他工具），在指定时间内完成一幅元宵节主题彩泥作品（可提前在家进行构思），将完成的作品放到彩色卡纸上，并写上班级姓名，优秀作品留在大礼堂内进行展示。作品完成后可得到一份纪念品。
  　　 （三）猜灯谜 
  　　活动对象：4-6年级，每班人。
  　　活动准备：
  　　1、收集各种灯谜200条。（大队部）
  　　2、准备奖励学生的小礼品。（大队部、总务处）
  　　3、场地及布置：总务处挂灯笼，拉绳子；五年级各班派2名志愿者负责挂灯谜，周四放学前完成。
  　　4、六年级每班派1名志愿者负责现场对答案，给答对的同学发奖品。
  　　六年级每班派1名志愿者负责写谜面,要求字迹端正、清楚，按顺序排好，周三放学前完成。
  　　 活动规则： 
  　　1、每生限猜两个灯谜，猜出谜语后，撕下谜面，根据编号找到相应的负责同学地方对答案便可，答几条对可获得几份奖品。
  　　2、志愿者不参加猜灯谜的活动，可获得志愿者纪念品一份。
  　　综合组部分老师负责活动场地秩序管理。
  　　（四）党团队员敬老院慰问活动（另行通知）。
  　　（五）食堂给学生提供汤圆，当下午点心。

4. 单位元宵节活动主题策划方案

 　　元宵节随着时间缓缓来到我们身边，在这盛大的节日到来之际，做一些活动庆祝元宵吧。以下是我精心整理的单位元宵节活动主题策划方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
   　　单位元宵节活动主题策划方案 篇1    　　一、活动目的 
   　　20xx年度年度年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
    　　二、活动时间 
   　　20xx年度年度年xx月xx日午会、班会时间
    　　三、活动内容和具体安排 
   　　1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
   　　2、班会课活动内容安排：
   　　一年级主题：参观学校各处活动地点。在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
   　　活动要求：
   　　1、各班有序地进行观看活动
   　　2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣。正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
   　　二年级主题：运动元宵乐乐乐
   　　活动要求：
   　　1、活动地点：操场（雨天改在体操房）
   　　2、负责人：
   　　3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位学生，十男十女）
   　　4、活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）（负责老师做好准备）带队教师：各班班主任（备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词）
   　　四、五年级主题：元宵灯谜猜猜猜
   　　活动要求：
   　　1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
   　　2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动
   　　3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
   　　活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
   　　活动人员安排：
   　　活动地点：教学楼前自制元宵灯的评比活动
   　　主题：巧手做灯妙妙妙
   　　活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评
   　　单位元宵节活动主题策划方案 篇2   　　为更好地弘扬中华民族优秀传统文化，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日气氛，丰富节日活动内容和节日文化生活，深入开展“我们的价值观”活动，现将开展“我们的节日·春节、元宵”系列活动的有关事项安排如下：
    　　活动主题 
   　　我们的节日·春节、元宵
    　　活动时间 
   　　1月31日——2月22日
    　　活动内容 
   　　1.开展清洁大行动。各村（社区）、企事业单位要广泛动员“双报到”的党员干部、社区居民（村民）、志愿者等积极参与到“喜迎新春、文明过节”清洁大行动中来。打造“国内最清洁城市”示范点、“乡村清洁”先进单位和各级文明单位要充分发挥模范带动作用，开展多种形式的清洁行动，确保活动形成声势、取得实效。
   　　2.开展礼仪普及活动。利用文化礼堂、道德讲堂、市民学校等阵地，广泛开展文明礼仪宣传教育，弘扬中华民族爱国爱家、尊老敬贤、温雅友善的传统，引导广大市民文明过节、文明聚会、文明祭祀。深入开展走访道德模范、身边好人和“五老”人员等慰问活动，倡导树立尊老敬贤风尚。大力倡导与父母一起过年、与亲友团聚过年、与邻居联谊过年，表达和增强家庭亲情和邻里友情。大力开展移风易俗、反对迷信活动，倡导以文明方式追思先人美德、传承良好家风。
   　　3.开展网上过佳节活动。余杭晨报、天天看余杭等新媒体可设计制作新年电子贺卡、经典年画、春联等，供网民转发，体现向祖国拜年，向道德模范、身边好人拜年，向师长亲友拜年等内容，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福；推出以节庆习俗、特色活动、勤俭过节为主题的“欢乐祥和中国年”随手拍活动，倡导广大市民文明过节的良好风尚，营造欢乐祥和的过节氛围。
   　　4.开展勤俭节约活动。大力倡导“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻”的理念，引导市民树立节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸、一升油的绿色环保理念，培育勤俭节约的社会风尚。通过宣传教育、科学普及、舆论引导等途径，倡导勤俭朴实、理性消费，反对盲目攀比、奢侈浪费。
   　　5.开展播撒爱心活动。引导公益组织、志愿者采取结对帮扶等方式，为孤寡老人、空巢老人、留守儿童和残疾人提供志愿服务，为困难群体送亲情、献爱心，与他们守望相助、共度佳节。深入开展党员干部结对帮扶家庭活动，使困难群众和家庭真切感受党和政府的温暖，过一个充实、温暖的传统节日。
   　　6.开展优化秩序活动。要创新方式方法，拓展载体平台，广泛开展安全常识宣传教育，普及安全知识，增强市民安全意识和防范意识，平平安安过春节。各地各单位要积极维护治安秩序，化解矛盾，维护社会稳定。各职能部门要认真维护市场秩序，引导经营单位（户）诚信经营、公平交易，自觉抵制假冒伪劣行为，共同创造良好市场环境。要积极做好文明出行教育引导工作，倡导文明礼让、安全出行，自觉抵制违法营运、违法驾驶行为，保障交通安全。
   　　7.开展挂灯笼贴春联活动。各地各单位要将社会主义核心价值观融入到挂灯笼贴春联活动中，在主要街道、社区、广场、公园等地点做好悬挂布置，既营造浓厚节日氛围，又大力宣传普及核心价值观。要围绕“百姓好活法”这一主题，利用春节团拜会、文化礼堂元宵灯会等活动，组织群众开展赏灯、传诵，培育和践行社会主义核心价值观。
   　　单位元宵节活动主题策划方案 篇3    　　一、目的及意义 
   　　1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力。
   　　2、让学生体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望。
   　　3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。
    　　二、基本情况 
   　　时间：3月4日晚上6：00—8：00
   　　地点：操场
   　　人员：全体师生及自愿参加的家长。
   　　要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。
    　　三、活动基本思路。 
   　　在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。
   　　教师，做好领路人。重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
   　　家长，好帮手。充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。
   　　单位元宵节活动主题策划方案 篇4    　　一、活动背景 
   　　为充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
    　　二、活动目的： 
   　　1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。
   　　2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
   　　3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
   　　4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。
   　　5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。
    　　三、活动内容 
   　　(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期间)
   　　1.学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的'习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。
   　　2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。
   　　(二)诵一诵、说一说：2月20日
   　　1.召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。
   　　2.学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。
   　　(三)猜一猜、玩一玩：2月20日
   　　下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。)
   　　(四)尝一尝、写一写：
   　　1.2月24日(周四，元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。
   　　2.2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。
   　　(四)诵读我们的元宵节：2月27日
   　　下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。
    　　四、活动评价 
   　　1.学生评价
   　　学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。
   　　2.教师评价
   　　教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
   　　3.学校评价
   　　活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。
   　　单位元宵节活动主题策划方案 篇5    　　一、活动概要 
   　　1、活动介绍
   　　活动主题：《闹元宵，砸大奖》。
   　　活动对象：关注xx账号的顾客。
   　　活动口号：其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。
   　　活动时间：20xx年x月x日。
   　　举办场地：xx县xx广场。
   　　主办单位：xx房地产开发有限公司。
   　　承办单位：xx房地产开发有限公司。
   　　2、活动背景
   　　农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。
   　　3、活动目的
   　　通过开展晚会活动，能提高群众对于xx房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到潮，是更多的群众认识了解xx房产。
    　　二、活动现场布置 
   　　1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。
   　　2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事)。
   　　3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。
   　　4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。
   　　5、提前释放出活动信息。
   　　6、广场入口粘贴活动海报。
    　　三、活动内容 
   　　1、关注xxx账号，送红包。
   　　游戏规则：现场节目开始前，观众可以通过关注xx房产的xx账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注xx房产的xx账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。
   　　道具：红包三百个，发奖台一个
   　　奖品：进入活动现场并关注后获1个红包
   　　所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负责检查领红包观众是否关注xx房产xx账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字，一名服务人员负责保管所有的红包。
   　　2、砸金蛋
   　　游戏规则：晚会进程中段每位观众可通过所关注的xx房产的xx账号在手机xx上参加砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等(如有需要可增加奖项)，每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众xx账号上会显示获奖信息，中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。
   　　道具：手机，桌子，板凳(条件允许的话可在现场提供免费WIFE，以方便观众参与活动)
   　　奖品：待定
   　　所需人力：共九人，四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续，一名服务人员负责监督领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负责保管所有奖品。(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)
    　　四、兑奖 
   　　1、兑奖方式：红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后，凭借xx房产xx账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。
   　　2、奖品设置：
   　　送红包游戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。
   　　3、注意事项：
   　　获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

5. 元宵节节日的活动方案

1

活动主题

浓情元宵佳节会、元宵花灯喜乐会等（主题可按照自己学校的特色来订）

2

活动时间

可提前于元宵节几天举办（具体时间按各自学校自身情况安排）

3

活动目标

1、引导学生了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

2、引导孩子积极参加活动、感受节日氛围。

3、激发孩子参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

4、通过制作花灯。锻炼学员的手工制作能力，在制作的过程中了解到废物再利用的意义。

5、与家长一起完成，增进亲子关系。

6、通过活动，建立鱼塘，收纳周边学生名单，扩大机构招生宣传和学校的影响力。

4

活动地点

选择公园、学校活动室、社区等人员往来多、场地大的地方

5

活动人员

全体师生、家长、周边社区的学生及家长

6

活动形式

场地分为几个区进行，如：知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿选择感兴趣的区进行游玩。

前期准备

1.给本机构家长发放活动通知及邀请函，校外学员到现场领取邀请函参加活动。

2.学员登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。

4.活动需要准备的背板。

5.制作条幅：××学校元宵喜乐会。

6.准备许愿树(机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。

7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhaoli)3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

9.提前准备或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名学员舞动，同时考虑到间距。

10.班级进行美术活动《花灯》：学员制作花灯(教师做好轮廓)装饰为主;有些学员以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。

11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。

12.教师收集学校以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。

13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。

15.选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。

16.由机构后勤人员(3—5名)，组成安全小组。

17.准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。

场地布置

公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。

1.知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。

2.制作花灯区：

①放置区域规则提示板;

②摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

③每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

3.制作元宵区：

①放置区域规则提示板;

②摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

4.欣赏区：

①放置区域规则提示板;

②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。

5.灯谜区：

①放置区域规则提示板;

②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。

6.舞龙区：

①放置区域规则提示板;

②投放布龙。

7.休息区：摆放椅子供学生、家长休息。

8.许愿区：

①放置区域规则提示板与水彩笔;

②放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，学员写下许愿卡内容

活动流程入场

在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着学生凭邀请函入场，不是本机构的学员，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参加活动。

以班级为单位，各班老师首先组织家长、学员在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班学员及家长跳律动。

主持人开幕校长致辞活动开始

家长可带领学员自由游玩儿。班级教师提示家长注意学生安全。

家长带学员自行玩耍

注意事项：

1.每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

2.允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。

3.在孩子做好的花灯上贴上有机构联系方式的小卡片。

4.安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

5.活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

6.采访员在活动中进行采访。

中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?

6. 元宵节活动策划方案？

　　元宵节，一般小区都会举办庆祝的活动，那么，你知道小区元宵节活动方案如何写吗?以下是我为大家整理的相关资料，欢迎阅读。 
   　　范文一  
  　　为了营造良好的节日文化氛围，丰富社群居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定西大街社群XX年元宵节文娱活动方案。 
 
  　　一、指导思想 
 
  　　XX年西大街社群元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社群居民群众积极参加健康文明的社群活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。 
 
  
 
  　　二、活动安排 
 
  　　2月15日***农历正月十三日***下午1:30，在社群前龙沁公园***雨天社群一楼大厅***开展社群元宵活动。 
 
  　　***一***比厨艺 
 
  　　比赛规则： 
 
  　　居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社群比拼。 
 
  　　裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。 
 
  　　***二***煮汤团 
 
  　　社群煮汤团供前来参加活动居民品尝。 
 
  　　***三***猜谜语 
 
  　　比赛规则： 
 
  　　每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次***以划去的答案为准***。 
 
  　　****社群 
 
  　　XX年2月 
   　　范文二  
  　　zz社群为丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际，社群统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下： 
 
  　　一、时间：2015年2月14日16时 
 
  　　二、地点：zz10号院 
 
  　　三、参加人员：空巢、低保老人、残疾人、社群群众 
 
  　　四、活动程式 
 
  　　1、介绍领导、来宾 
 
  　　2、书记元宵节致辞 
 
  　　3、领导讲话 
 
  　　4、包元宵、敬老人 
 
  　　五、人员安排： 
 
  　　z：全面协调、接待领导或媒体 
 
  　　z：主持、物质准备、 
 
  　　z：照相、布置会场 
 
  　　z：节目策划、主持 
 
  　　z：音控、后勤保障、活动兑奖 
 
  　　z：通知、接待老人、活动兑奖 
 
  　　z：**等社群各院落楼栋长 
 
  　　安保：*** 
 
  　　六、物质准备 
 
  　　1、炉子、锅等社群现成的; 
 
  　　2、一次性餐具：***200个、筷子若干，由**购*** 
 
  　　3、苹果若干***糖果、瓜子若干，****** 
 
  　　4、元宵***社群现成的*** 
 
  　　5、主持人服装：**的自备，社群其他成员的服装要去租; 
 
  　　6、桌椅***长桌*张，社群楼上的，橙子若干、不够到其他社群借*张，须在12号前完成*** 
 
  　　7、座牌 
 
  　　七、主持人：** 
 
  　　主持词： 
 
  　　AA：各位领导、各位来宾， 
 
  　　BB：各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们 
 
  　　合：元宵节快乐! 
 
  　　BB：今天到会的领导有： 
 
  　　AA：到会的来宾有： 
 
  　　BB：请街道党工委书记、***主任***讲话 
 
  　　AA：请zz社群书记、主任刘雨潮讲话 
 
  　　BB：许多社群老人的儿女因为工作等原因，不能回家和父母过元宵，使老人们倍感孤单; 
 
  　　AA：各位爷爷奶奶们，社群的工作人员就是你们的儿女，在这样一个合家团圆的日子里，让我们陪你们一起过元宵。 
 
  　　BB：请我们社群成员为我们的老人们献上深深的祝福，上元宵。 
 
  　　最后由社群刘主任宣布元宵节趣味活动开始。 
 
  　　八、元宵节趣味活动具体规则及负责人员： 
 
  　　一、吹蜡烛 
 
  　　活动道具：蜡烛3根 
 
  　　活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。 
 
  　　负责人：*** 
 
  　　二、猜谜语 
 
  　　活动道具：彩色列印纸若干张、绳子一根 
 
  　　活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。 
 
  　　负责人：*** 
 
  　　三、夹弹子 
 
  　　活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个 
 
  　　活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。 
 
  　　负责人：** 
 
  　　四、摸福字 
 
  　　活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副 
 
  　　活动细则：将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到著为完成。 
 
  　　负责人：** 
 
  　　五、投篮 
 
  　　活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个 
 
  　　活动细则：参与者站在1.5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位胜利。 
 
  　　负责人：*** 
 
  　　六、踢毽子 
 
  　　活动道具：毽子2个 
 
  　　活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖 
 
  　　负责人：*** 
 
  　　七、抬乒乓球 
 
  　　活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个 
 
  　　活动细则：参与者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。 
 
  　　负责人：*** 
 
  　　活动兑奖处：社群2号办公室，负责人：*** 
   　　范文三  
  　　一、活动主题：新世纪元宵灯谜会 
 
  　　二、活动时间： 
 
  　　三、活动方案：红红火火新世纪、热热闹闹过元宵 
 
  　　小活动一：庆团圆吃元宵 美味汤圆大联展 
 
  　　在超市设立元宵美食街，突出传统文化氛围及新世纪汤圆品种全、质量优的特点，推出各式特色汤圆及礼盒，引导顾客佳节送汤圆，推出部分特价汤圆促销，拉动销售。 
 
  　　小活动二：庆团圆吃元宵 猜灯谜中大奖 
 
  　　在各楼层均开辟字谜游乐区，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。 
 
  　　游戏规则及兑奖办法 
 
  　　1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。 
 
  　　2. 按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。 
 
  　　3. 凭有效证件***身份证、学生证、驾驶证等***登记后方可领取。 
 
  　　小活动三：庆团圆吃元宵 开门见礼送红包 
 
  　　活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票，到服务台领取元宵。 
 
  　　小活动四：庆团圆吃元宵 购物打折又送礼 
 
  　　正常商品92折后满100元，***超市商品不打折满100元，化妆品97折满100元***送汤圆1包，满200元送2包，当日小票可累计，多买多送，以此类推。***会员卡可积分*** 
 
  　　***黄白金、菸酒、手机、特价、削价商品不参加，羽绒服88折不参加*** 
 
  　　四、卖场布置： 
 
  　　A、商场内部： 
 
  　　1、分割槽域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。 
 
  　　2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新鲜感，不断的提升企业形象。 
 
  　　3、制作一批购物温馨提示语，创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。 
 
  　　4、重要位置宣传主题促销活动。 
 
  　　5、商场广播滚动宣传促销活动及特价资讯。 
 
  　　6、楼梯换元宵节广告语，“新世纪汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”，超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰。 
 
  　　7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景，铺设地面，红火卖场节日氛围。***元宵节、情人节共用***超市***地面、出口地面喷绘装饰。 
 
  　　8、制作元宵灯谜，正月十二***活动前***全部悬挂装饰到位。 
 
  　　9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑，共同进行装饰。 
 
  　　B、商场外部： 
 
  　　1、商场***制作 *** 版面，宣传主题促销活动 
 
  　　2、装饰布置***立柱，在门外放置彩虹门，增加节日气氛。 
 
  　　 看了的人还看

7. 单位我们的节日元宵节活动方案

 单位我们的节日元宵节活动方案（精选8篇）
  　　为有力保证活动开展的质量水平，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的单位我们的节日元宵节活动方案（精选8篇），欢迎大家分享。
    
  　　单位我们的节日元宵节活动方案1   　　一、活动目的： 
  　　20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
   　　二、活动时间： 
  　　20xx年2月23日午会、班会时间
   　　三、活动内容和具体安排： 
  　　1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
  　　2、班会课活动内容安排：
  　　一年级
  　　主题：参观学校各处活动地点
  　　在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
  　　活动要求：
  　　1、各班有序地进行观看活动
  　　2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣
  　　正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，
  　　爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
  　　二年级
  　　主题：运动元宵，乐乐乐
  　　活动要求：
  　　1、活动地点：操场(雨天改在体操房)
  　　2、负责人：
  　　3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)
  　　活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)
  　　(负责老师做好准备)
  　　带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)
  　　三、四、五年级
  　　主题：元宵灯谜，猜猜猜
  　　活动要求：
  　　1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
  　　2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动
  　　3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
  　　活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
  　　活动人员安排：
  　　活动地点：教学楼前
  　　自制元宵灯的评比活动
  　　主题：巧手做灯妙妙妙
  　　活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评！
  　　单位我们的节日元宵节活动方案2  　　20xx年3月2日是我国传统佳节——元宵节，元宵节又被称为“灯节”。为促进广大少先队员进一步了解民族传统节日，进而弘扬民族精神，秉承传统节日，丰富知识，增强民族自豪感。我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早准备，放假前做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日
   　　一、活动背景： 
  　　为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
   　　二、活动目的： 
  　　通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化；通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在；培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力；培养学生创新精神、探究意识，协作精神；让学生获得情感的体验。
   　　三、活动建议及进程安排： 
  　　由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。
  　　第一阶段：了解“元宵节”第一阶段
  　　学生方面：提前布置学生，借助学校的电脑室，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
  　　教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
  　　学校方面：提供电脑房
  　　第二阶段：
  　　1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动第二阶段手设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交五份，学校进行评比。
  　　2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜；开学后举办猜灯谜活动；以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜（也可使用学生准备好的灯谜），并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
  　　3、活动结束后，每班（三——六年级学生）交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。
  　　利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“最佳自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
  　　单位我们的节日元宵节活动方案3   　　一、活动目的 
  　　为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。
   　　二、活动主题 
  　　“寻找黄小的年味”
   　　三、活动时间 
  　　20xx年3月2日星期五（下午14：00）
   　　四、活动内容和具体安排 
  　　1—2年级：“巧手剪窗花，开心闹元宵”
  　　学生在家长的指导下，学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。元宵节当天下午，班主任老师可邀请手巧的家长（或美术老师）在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福结，布置、美化教室。
  　　3—4年级：“巧手做花灯，创意乐无限”
  　　元宵花灯“巧手装扮”制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的意识（发挥想象，利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯）。每班上交十件优秀作品进行集中展示。
  　　5年级：“巧手迎元宵，师生共欢乐”
  　　活动由班主任、家长志愿者组织，开展做小汤圆和元宵的活动，让学生在家长和老师的指导下，动手做元宵，静静品元宵，欢乐送元宵，亲身体验浓浓的节庆氛围。
  　　6年级：“元宵游园闹元宵，五福临门贺新春”
  　　班主任老师组织开展，每班推荐1-2名学生在书法室书写“福”字（由胡章勇老师负责）其他学生在班级做元宵手抄报，做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字，将“福”气分享到每个班级。
  　　单位我们的节日元宵节活动方案4   　　一、活动目的： 
  　　20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行系列元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
   　　二、活动时间： 
  　　20xx年3月2日至5日
   　　三、活动内容和具体安排： 
  　　1、班主任收集关于元宵节日资料，利用一节活动课时间：了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。（材料上交）
  　　2、以班级为单位进行文艺表演，讲元宵节故事，唱元宵节歌谣。展示本班元宵节花灯作品（上交照片）
  　　3、收集关于元宵节的古诗，每各年段5首
  　　4、在家长陪同下观花灯，强调注意安全。组织班级经行看花灯观后感，每班评比3---5名优秀文章经行表彰。学生文章上交。
   　　四、注意事项 
  　　1、各班级严格按照学校给定执行，学校将对活动过程经行检查打分，记入年终考核。
  　　2、上交材料及时，格式规范。本次活动材料上交时间为3月5日下班前。
  　　单位我们的节日元宵节活动方案5   　　一、活动目的： 
  　　丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
   　　二、活动时间： 
  　　1月12日～1月18日
   　　三、活动内容： 
  　　1、向师长、朋友发送贺卡，表达感恩之情。
  　　2、“红红火火过大年”记录：寒假期间，拍摄自己的寒假生活照片，并配上相关文字记录自己的寒假生活。
  　　3、学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。
  　　4、办一期关于春节、元宵的手抄报。
  　　5、撰写主题征文。围绕春节、元宵节等传统节日，撰写“我爱我们的节日”征文。每个小组至少上交一篇。
  　　单位我们的节日元宵节活动方案6  　　20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，满足学生日益增长的精神文化需求，现将元宵节庆祝活动安排如下：
   　　活动目的 
  　　1、让学生体验、熟悉我国传统的元宵节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起民俗文化之根。
  　　2、学习收集与元宵节活动相关的资料，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力;在活动中培养学生分工合作、积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。
   　　活动时间 
  　　3月2日——3月5日
   　　活动内容 
  　　一、找一找、诵一诵：(五、六年级必须参加，并且各班在活动结束后提交一到两张活动图片)
  　　学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗。
  　　二、玩一玩、秀一秀：(一、二年级必须参加，并且各班在活动结束后提交一到两张活动图片)
  　　学生相互欣赏各自的'花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯。
  　　三、尝一尝：(全校学生都参加，并且各班在活动结束后提交一到两张活动图片)
  　　学生与父母、长辈一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐;同时也提高他们的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。
  　　单位我们的节日元宵节活动方案7  　　20xx年2月19日是我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早准备，做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。
   　　一、活动背景： 
  　　为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
   　　二、活动目的： 
  　　通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。
   　　三、活动安排： 
  　　第一阶段：
  　　了解“元宵节”
  　　提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。
  　　第二阶段：
  　　1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份，学校进行评比。
  　　2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
  　　3、活动结束后，每班(三——六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。
  　　利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培养学生走进生活学习的意识。以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
  　　活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
  　　单位我们的节日元宵节活动方案8   　　一、活动目的 
  　　为了丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华传统节日文化的认同感和自豪感，激发学生对中国传统文化的热爱之情。
   　　二、活动内容 
  　　围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝亲敬老的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，进行以下几项内容的汇报展示：
  　　1、张贴展示以春节、元宵节为主题内容的节日手抄报。
  　　2、诵读汇报有关春节、元宵节的古诗。以此充分感受民族传统节日的独特文化魅力。
  　　3、展示学生搜集或编写的新春对联。
  　　4、让学生登台讲有关春节的故事。
  　　5、张贴展示有关春节、元宵节内容的作文。
  　　6、张贴展示反映新春佳节家人团圆的图片和参与包饺子、包汤圆的图片，展示新春贺卡。
   　　三、活动要求 
  　　各班要把组织学生参加“我们的节日——春节、元宵节”主题汇报展示活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。
   　　四、活动安排 
  　　1、活动时间：20xx年3月16日中午
  　　2、活动地点：麒麟小学操场

8. 关于元宵的活动策划方案

 　　为了确保活动科学有序进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是我帮大家整理的关于元宵的活动策划方案范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
   　　关于元宵的活动策划方案1    　　一、活动主题： 
   　　社区元宵节猜谜活动
    　　二、活动目的： 
   　　为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进社区居民之间的交流。
    　　三、活动时间： 
   　　20xx年x月xx日下午14：30-16：30
    　　四、活动地点： 
   　　七一七北院
    　　五、主办单位： 
   　　行政西路社区
    　　六、活动总负责人： 
   　　候xx活动现场布置负责人：杨xx
   　　结束清场负责人：社区全体工作人员
   　　活动现场秩序维护负责人：李x、王x
   　　张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：任x、靳x、
   　　兑奖员：支x、李xx、乔xx
   　　礼品发放员：高xx、王xx、王xx
    　　七、猜灯谜活动说明： 
   　　在七一七北院南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个)，猜中灯谜者获精美礼物一份。礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。
    　　八、兑奖原则： 
   　　每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
    　　九、活动内容： 
   　　1、所有工作人员需在当天上午9:30前做好活动准备工作，并准时在北院集合；
   　　2、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；
   　　3、秩序维护员负责维护好现场秩序；
   　　4、活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。
    　　十、注意事项： 
   　　1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全；
   　　2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗；
   　　3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；
   　　4、谜底未猜中，不得将谜语取下来；
   　　5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格；
   　　6、做好活动的收尾工作和现场清洁。
   　　关于元宵的活动策划方案2   　　为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与管理处之间的交流，举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下：
    　　一、活动时间： 
   　　20xx年2月8日18：30～20：30
    　　二、活动地点： 
   　　一期小区中轴线
    　　三、组织单位： 
   　　XX花园管理处
    　　四、参与人员： 
   　　小区业主、住户
    　　五、活动内容： 
   　　猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。
    　　六、人员具体分工： 
   　　1、管理组
   　　(1)整个活动协调由A负责，B协助。
   　　(2)负责采购活动物资。
   　　(3)兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。
   　　(4)C、D、E、F负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等)，G、H负责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕；
   　　(5)现场煮元宵(7B架空层)：I/J/K共3人；
   　　(6)全体工作人员统一穿制服、工服；
   　　活动结束后，协调保洁员清理现场。
   　　2、维修组L负责现场音响、灯光安装，协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼)，并播放音乐吸引人气。
   　　3、安管队
   　　(1)M负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放，引导路面行车路线。
   　　(2)18：10开始，2名安管员(N、O)在兑奖处旁充气球，免费发放给参加活动的小朋友。
   　　(3)协助综合组中途灯谜的悬挂
   　　4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)
   　　(1)保洁员要及时清理游戏现场的垃圾，保持场地清洁。
   　　5、兑奖处：
   　　(1)备一空纸箱，工作人员(ABC)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。
   　　(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。
   　　(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。
    　　七、兑奖 
   　　猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。
    　　八、资源需求 
   　　1、人力需求：30人
   　　2、设施设备：音响器材一套、话筒两个
    　　九、注意事项 
   　　1、活动前保持现场地面干净；
   　　2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜
   　　3、维持好现场秩序，防止以外发生；同时准备创可贴、碘酒等药品；
   　　关于元宵的活动策划方案3    　　一、设计思考 
   　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。
   　　民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
   　　在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：
   　　01、农历正月十五是元宵节，是团圆的日子；
   　　02、元宵节有许多传说、故事、儿歌；
   　　03、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯；
   　　04、“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道；
   　　05、元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐；
   　　06、自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。
    　　二、园内大环境 
   　　01、园内大厅、礼堂，悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；
   　　02、宣传展板：各年级组开展元宵节活动的照片；
   　　03、园内整体设计颜色以红、黄、蓝等鲜艳颜色为主，烘托节日的欢快、温暖、幸福和喜悦的气氛。
    　　三、活动目标 
   　　01、知道元宵节是团圆的节日，感受节日的快乐气氛；
   　　02、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；
   　　03、感受与老师、小朋友一起扭秧歌、猜灯谜、做元宵的快乐。
    　　四、活动过程 
   　　活动时间：20xx.2.10
   　　活动地点：幼儿园及小区内
    　　五、活动准备 
   　　大班——亲子旱船创意制作；
   　　中班——亲子高跷制作；
   　　小班——花灯制作；
   　　级部教师——舞龙制作；
   　　红绸子，彩扇以及灯谜、做元宵所需材料、气球；
   　　提前电话邀约园外幼儿参与活动。
    　　六、活动安排 
   　　1、9:00-9:30，元宵喜迎客。
   　　接待园外幼儿及家长的到来，进行节日装扮。
   　　2、9:30-10:10，元宵闹新春。
   　　操场上进行园内庆元宵活动。
   　　各级部教师舞龙拉开序幕——级部表演(大班——划旱船；中班——踩高跷；小班——扭秧歌)共同欢度元宵节。
   　　3、10:20-11:00，元宵亲体验。
   　　各班级元宵制作体验活动(园外幼儿由负责教师在多功能厅组织体验，园内幼儿在活动室由教师组织体验)，制作中教师向幼儿讲解元宵节的习俗及来历。
   　　4、11:00，元宵甜蜜尝。
   　　制作完元宵后，教师和幼儿一起品尝自己的劳动成果。
   　　5、15:00——16:00，元宵大巡游。
   　　全园幼儿装扮好后，在幼儿园门口集合，按照“舞龙队伍——旱船队伍——高跷队伍——秧歌队伍”的顺序集合，在小区内进行元宵巡游活动，并积极邀请社区居民尤其是适龄幼儿参与巡游，感受元宵节的快乐。
   　　6、17:00-17:30，元宵花灯展。
   　　晚间离园，家长和幼儿共同猜灯谜，换礼品。
   　　关于元宵的活动策划方案4    　　一、活动主题 
   　　小新星元宵大狂欢，一起猜灯谜!
   　　(主题可以根据自己学校特色进行设置)
    　　二、活动时间 
   　　可在元宵节前两天左右开展
   　　(具体可根据学校实际安排而定)
    　　三、活动目的 
   　　1、利用元宵节的传统习俗，提高家长&孩子对于品牌文化沉淀的认知度；
   　　2、通过元宵节的相关游戏设置，提高孩子的参与度，分享活动成果；
   　　3、为春季班续班、招生、老带新提供强有力的基础；
   　　4、促进亲子关系；
   　　5、提高品牌周边影响力；
    　　四、活动地点 
   　　可在校区内进行布置或其他场地面积较大的地方
    　　五、活动参与人员 
   　　校区全体在读学生&家长，周边学生&家长
    　　六、活动形式 
   　　活动形式可以划分为三个场，两个区：
   　　猜灯谜场、手工制作场、制作元宵场；
   　　签到区、领奖区；
    　　七、活动准备流程 
   　　1、前期准备
   　　(1)至少提前两天电话邀请本校在读学生及家长，或者发出邀请函邀请参与活动；
   　　(2)准备签到需要有的签到信息表；
   　　(3)物料提前准备：包含活动&课程宣传单、活动海报、优惠海报等；
   　　(4)手工制作材料：例如花灯需要准备皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等；
   　　(5)元宵制作材料：糯米粉、已做好的馅、厨房用具、一次性餐盒、一次性手套；
   　　(6)礼品；
   　　2、场地准备
   　　(1)猜灯谜场：
   　　①提前准备灯谜提问板(或者提问卡)；
   　　②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜；
   　　(2)手工制作场(花灯为例)
   　　①提前放置成品图片纸，以便于学生按照实际制作；
   　　②桌椅准备；
   　　③需要有一名提前熟悉了手工制作的老师进行相应的指导；
   　　注意：星创会提供线上猜灯谜活动，为各位节省灯谜提问板的'准备步骤了哟~!
   　　(3)制作元宵场
   　　①放置相应的制作流程打印图，以便于学生按照实际教程制作；
   　　②桌椅准备；
   　　③厨房用品准备；
   　　④需要有一名提前熟悉元宵制作的老师进行相应的指导；
   　　3、活动流程
   　　(1)入场
   　　活动入口处，设有签到处，可安排2-3名课程顾问在此等候家长，并区分在读学员及邀请的新学员，新学员应尽可能填写详细信息后参与活动，以便课程顾问后期跟进。
   　　场内老师按照学生年级进行分组，活动开始前，可以利用歌曲律动进行暖场。
   　　(2)主持人开幕
   　　(3)校长致辞
   　　(4)活动开始
   　　家长可带领学员按照闯关卡进行活动步骤的体验及游玩，同时注意活动期间学员的安全。
   　　(5)注意事项
   　　①学员每参与一个活动，负责相关活动板块的老师应在闯关卡中盖章以表示鼓励；
   　　②孩子们制作的手工、元宵可以有各自带回家，与家人分享劳动的果实；
   　　③孩子们的劳动成果上应提前贴有学校的联系方式，加强被动联系率；
   　　④机动人员应时刻在场地的四周保证安全；
   　　⑤全程应该要有背景音乐进行持续暖场；
   　　⑥相关人员拍照记录，方便以后宣传提供素材；
   　　关于元宵的活动策划方案5    　　一、活动主题： 
   　　良辰美景共赏，佳节游园齐乐。
    　　二、活动目标： 
   　　1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）。
   　　2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。
   　　3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
    　　三、活动准备： 
   　　（一）物品准备：
   　　自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
   　　（二）人员安排：
   　　1、咨询接待：
   　　刘老师、王莎老师。
   　　2、灯笼展示：
   　　王丽萍、曹老师。
   　　3、中班教室展示元宵节动画片。
   　　4、催场：
   　　王佳帅老师。
   　　5、吃元宵——碗、勺子。
   　　6、音乐播放、照相。
   　　7、元宵节故事讲述：
   　　xx。
   　　8、米奇扮演：
   　　xx。
   　　9、场外布置：
   　　全体老师。
    　　四、活动流程： 
   　　1、主持人致开场词。
   　　2、故事讲述：元宵节的由来。
   　　3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵。
   　　4、亲子游戏：看你笑不笑。
   　　规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
   　　5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼。
   　　规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。
   　　6、欢乐元宵——提灯笼游戏。
   　　规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
   　　7、欢乐元宵——猜灯谜。
   　　规则：老师将家庭分组，每组5—10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
   　　8、欢乐元宵——和我一起吃元宵。
   　　关于元宵的活动策划方案6   　　元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：
    　　一、活动主题： 
   　　猜灯谜、庆元宵
    　　二、活动时间： 
   　　20xx年2月19日（农历正月十五）晚6：00
    　　三、活动地点： 
   　　娱乐室及篮球场
    　　四、活动准备： 
   　　1、—月——日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：。
   　　2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：。
   　　3、—月——日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：。
   　　4、—月——日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：。
   　　5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：。
   　　请以上负责人于2月15号前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人2月16号将具体活动流程交于部门经理处。
    　　五、活动规则： 
   　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
   　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
   　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。（待讨论）
   　　4、谜语共400条：
   　　第1—100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101—200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201—300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301—400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
   　　5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品
   　　6、奖项设置：
   　　灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品来设定）
   　　游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。
    　　六、活动注意事项： 
   　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
   　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。
   　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
   　　4、游戏环节尽情的玩耍
    　　七、活动费用预算： 
   　　1、元宵小灯笼20只，5元x20=100元
   　　2、红丝带两盘，15元x2=30元
   　　3、奖品200份，4元x200=800元
   　　4、礼品30份，500元（可申请公司产品）
   　　合计费用：约1500元左右。