财经应用文写作

1. 财经应用文写作

该课程特点是系统讲授各种日常生活、工作中常用的公务文书、事务文书、商务文书及书信、法律文书等的文体常识、特征与共通性的写作规律、要求等；并通过范文分析、习作讲评使学生对应用型文章写作有较深刻的领悟与理解；在头脑中建立起实用性强、写作模式固定，写法规范等明显特点的写作意识，为学以致用培养应用型人才打好基础，适应未来社会的要求。
二、课程的教学目的与基本要求
《财经应用文写作》课程是一门既学理论知识又要掌握写作技法的一门理论与实践结合的课程，通过自学和辅导使学员既全面掌握各类文体的写作知识，了解其特点、作用、写作要求又能运用所学知识分析文章，对文章发表个人的点评意见，更重要的是具备写作能力，能写出各类各种规范的应用文章。
"理论与实践"的统一是该课程学习的指导原则；知识性、实践性、应用性只有在阅读作品，分析文章、写作训练过程中才能付诸实施，因此，该课程在教学中，必须狠抓三个环节。
1．加强各种文体文章的理论知识学习，开阔视野，积累知识，从理性上提高对应用文章写作的认识，为将来写应用类文章打下厚实的理论基础；
2．加强例文阅读、分析内容，引导学生多读作品，多分析作品并要求学生运用所学过的理论知识，指导阅读与分析，要求写出分析文字，通过这个环节培养学生阅读与分析能力，对各类应用文章既有感性认识又有理性分析，是提高写作能力的好途径；
3．加强讲练结合，这里主要是多写、多练、多讲解。使学员在写、练、评的实践过程中，学到方法、技巧，形成能力，达到能较熟练地驾驭各种应用文章写作的目标。
三、与本专业其他课程的关系
《财经应用文写作》课程，是本专业学员的专业课，课程内容既学理论知识又培养写作能力，是专业理论知识与能力并重的课程，旨在培养学员应用文章写作能力，它既服务于其他课程又体现其他课程的综合学习成果，是检验学员业务素质、工作能力的"试金石"。
总之，加强基本知识、基础理论、阅读能力、分析能力、写作能力的学习与训练，是该课程教学中理论与实践统一的具体兑现，我们在学习中要多下功夫，鼓励多读、多看、多写，力求精讲多练，切实提高学员写应用文章的能力。
四、课程内容及学时分配
本课程共36学时，即每周2学时。
打字不易，如满意，望采纳。

2. 财经应用文写作

1.开头第一段写上你作此计划的目的和意义。
2.第二段写明你的具体就业目标。
3.详细写明你将采取哪些措施实现你的就业目标。要求要具体到时间、任务、做法。
  标题最好醒目些。

3. 财经应用文写作

学习一个阶段的工作后，审查，检查前一阶段看到什么成就，有什么缺点，找出经验和教训，为今后的改进的书面文本，是“总结”。 
 
摘要应用非常广泛，更多样。是分离的，“总结”研究得出结论，“生产总结，年度总结的时间点，季度月总结”阶段总结“的性质，全面总结”主题摘要“;单位总结个人总结的范围。写总结，一些物种常常合并为一个单位年度工作的全面总结。 
 
写总结一般包括以下四个部分：
 
概述情况。简单的解释工作或学习的时间，背景，一般过程和结果，影响??。 
 
二，主要做法，经验和体会。这部分是总结的重点，你可以谈论的实践，讲经验，经验后，也可以根据内容分成几个问题，一个接一个，每个问题写现行的做法，但也经历;工作或研究也分为几个阶段，按时间顺序简要的讲一下经验。 
 
问题和吸取的经验教训。更不用说准确，以解决在未来课程的重点是在未来要注意避免和克服的。 
 
四，今后努力的方向。努力写一个明确的方向，接下来的工作或想法？学习安排他们的意见，更何况可行的。 
 
写摘要不必按照固定的格式，上述的几个部分，也没有至11被写入到每个摘要。有些可以合并，有的可以突出，和一些可以省略，根据摘要的写作目的和要求来确定灵活的安排。 
 
书面总结的最重要的事情是规律性的东西。如果只列出了一些的成绩和不足之处，它是不够的。必须努力所取得的成就是怎么来的缺点是产生的一个很好的分析，根本原因是什么，它??的基本经验和教训，清晰的规律自觉地发扬成绩，克服缺点，所以在今后的工作或学习到新的水平。这是一个关键的书面总结。 
 
写总结，但也根据实际??情况，抓住重点的特点。错误的优先级写的是什么，势必严重程度，说什么是不明确的，让人看了模糊的印象。抓住重点，特别侧重于一般的系统，不能关在笼子里。 
例如，回顾总结了他的一个学生写道：“'而时习之”，这是经验之谈，学习经常复习的知识，不断巩固，从而使网络的每一个阶段的学习，我总结，写总结的经验，完善的方式找到自己的出路。：学习中国古典词从文本中找到意义在不同的句子中，提供实例，总结规律，只记得锻炼自己的能力，写入和读取清楚具体，因此，除了的一般性描述，也可以用两个适当的典型的例子是最好做到点??面结合。此外，列举了一些数字，有时是非常必要的，尤其是数字的百分比，左右对比，以更好地说明这个问题。

4. 财经应用文写作的介绍

内容提要 本书根据日益发展变化的财经形势的要求，选取与目前财经工作密切相关并在实际工作中经常使用的应用文体作为主要的教学内容。结合最新的范例与分析，体现当前高职经济类专业对财经应用文教学的要求。本教材内容丰富，对60个文种分11类进行介绍：社交礼仪类、事务类、传播类、策划类、公务类、规章类、合同类、调研类、股份制类、诉讼类、论文类。本书内容编排新颖、科学，包括写作理论、例文简析、习题训练三部分内容，体现高职应用写作教学“以学生为主，以练为主”的特色。

5. 如何写好财经应用文

写好财经应用文最基本的要求可以概括为“实”、 “准”、 “简”三个字。
一、要求“实”
“实”，就是要求内容实事求是，文风朴实。财经应用文是用来办理经济业务事项、据以解决问题的文章，因而，它应以“实事求是”为生命，最讲求实实在在。其内容要符合国家政府的方针、政策、法律、法令和上级有关规定，事实要可靠，数字要准确无误，判断要符合实际，办法要切实可行。财经应用文一定要反映客观实际，做到文如其事，来不得半点虚假或伪装。

二、要求“准”
“难”，就是要求叙事要难确无误，议论要恰如其分，行文使用平实、准确的语言。语言平实就是平易朴实，通俗易懂，不强调使用修饰手段，而要善于运用平直的叙述、客观的说明、恰当的议论。语言准确要求能正确反映客观事物，用词恰如其分，符合逻辑性；同时文面上要正确无误，合乎规范。
“实”和“准”是辩证统一的关系。“实”的态度和内容，还必须依赖“准”的形式来表达。

三、要求“简”
“简”，就是行文要简明扼要，语言要简洁精练。“简”既是“实”和“准”的需要，又是时代的要求。现代社会里，人们交往频繁，办事讲求效率。而一个人的时间、精力又是有限的。因此，简化、简短、简明、简练成为现代应用文书的趋势。简就是要简化，精简文书，没有必要行文的不行文；简就是要简短，提倡务实有效的文风，杜绝一切套话、空话、废话；简就是要简明，简洁扼要，要尽可能分条分项写，条理清楚，层次分明；简就是要简练，要求遣词造句精练，竭力将可有可无的字、句、段删去，做到“文约而事丰”。
综上所述，实、准、简的统一，是财经应用文写作的最基本要求，也是评价一篇财经应用文写作水平的基本标准。

6. 什么是财经应用文

狭义含义
狭义的财经应用文，专指各类只为财经工作所用的财经专业文书，是专门用于经济活动的经济应用文体的统称。

广义含义
广义的财经应用文是人们在财经工作中所使用的各类反映经济活动内容的文书的统称，既包括财经专业文书，也包括一些同时在其他社会领域或部门广泛应用的文书。


基本特征

财经应用文在内容和形式方面体现出两大特征：一是从内容方面来看，财经应用文是为解决某个特定的经济问题或处理某项具体的经济工作而撰写的文种，它的内容同经济活动有关，是经济活动内容的反映；二是从形式方面来看，财经应用文大都有着固定的体式，带有一定的程式化特点。

主要分类

生产经营应用文
企业管理应用文
信息交流应用文
企业科技应用文

经济诉讼应用文财经应用文是现代国家管理，行政机构运作以及个人交往不可或缺的信息载体。财经应用文包括公务文书，如法定公文、事务公文外、专业文体主要包括经济新闻、产品说明书、经济预测报告、商业广告、经济活动分析报告、可行性研究报告、经济合同、招标投标文书、审计报告、市场调查报告、商务洽谈纪要、商务信函等等。

7. 财经应用文的作用是什么

1、财经应用文与经济发展趋势密切相关。新时期呼唤新文种，新文种服务于新时代，这是财经应用文内在的发展规律。
2、随着时代的发展，财经应用文新增的文种呈现多样化趋势。就我国而言，随着经济体制改革的不断深入，社会主义市场经济的发展和建立现代企业制度的需要，国有大中型企业纷纷转换经营机制，改建成股份有限公司、中外合资公司、集团公司，在改制过程中形成了一些新的应用文书，不少都是新文种。
3、例如，招股说明书、上市公告、中期审计报告、会计报表附注、资信证明、内控制度审核报告、管理建议书等等。
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8. 财经应用文的介绍

狭义的财经应用文，专指各类只为财经工作所用的财经专业文书，是专门用于经济活动的经济应用文体的统称。