《傅雷家书》中,傅雷希望自己的儿子成为什么样的人?

1. 《傅雷家书》中,傅雷希望自己的儿子成为什么样的人?

答案：  解析：    不一样。分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功时。傅雷希望儿子成为坚强的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕，矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。

2. 《傅雷家书两则》中傅雷希望儿子做一个什么样的人?

第一封,希望儿子能够正确的对待情绪上的消沉和低落. 第二封,希望儿子在获得巨大成功的时候要保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登的艺术境界. 他希望儿子做一个坚强的人。【摘要】
《傅雷家书两则》中傅雷希望儿子做一个什么样的人?【提问】
第一封,希望儿子能够正确的对待情绪上的消沉和低落. 第二封,希望儿子在获得巨大成功的时候要保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登的艺术境界. 他希望儿子做一个坚强的人。【回答】

3. 傅雷家书中傅雷对儿子生活细节方面的建议是什么？

叮嘱儿子不能为了准备参加音乐比赛而弄得筋疲力尽。不能太累，休息要充分，常常保持饱满的精神。
《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给儿子傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。
这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰，终结至1966年傅雷夫妇文革中不堪凌辱，双双自尽。十二年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。傅雷夫妇非常细心，儿子的信都妥善收藏，重点内容则分类抄录成册。

作品赏析
《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折射，甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。
《傅雷家书》这本书中无处不体现的浓浓的父爱。或许每个父亲对自己的孩子都疼爱有加，但是，傅雷在疼爱孩子的同时，也不忘对他进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的教育。

4. 傅雷家书中尊雷先生对儿子希望和真切告诫分别是什么?

1、生活方面教育孩子学会生活，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”【摘要】
傅雷家书中尊雷先生对儿子希望和真切告诫分别是什么?【提问】
1、生活方面教育孩子学会生活，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”【回答】
2、西洋礼仪方面教育孩子饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己的腿上或膝盖上。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的；出台行礼或谢幕，面部表情要温和。 【回答】
3、理财方面教育孩子把用掉的每一分钱记在账簿上，每天晚上或者第二天的早晨，核查出与用剩的余款，与收支不符又想不起的列为忘记项目。每个月底把全部用途加起来，跟预算比较并分析每一项不同的支出:衣、食、住、书籍费、应酬费、零用钱等。每年年终，把全部收支相加后，再提出新的预算。【回答】
4、为人处世方面教育孩子接受别人建议，谦虚。只要是真理，是真切的教训，不管出于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。【回答】
5、健康方面教育孩子需要劳逸结合，不仅关注自己的学习，还要关心自己的健康。【回答】
6、人格方面只要你能坚强，我就一辈子放了心。只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击。【回答】

5. 《傅雷家书》中傅雷教育儿子的信条是什么

《傅雷家书》中傅雷教育儿子的信条是：先为人 ，次为艺术家 ，再为音乐家，终为钢琴家。
傅雷家书共有两则，第一封家书写作的时间是当儿子精神消沉的时候，第二封家书写作的时间是当儿子欣喜成功的时候。这两封家书从两个方面表达了父亲对儿子的那一份动人的舐犊之情。
傅雷和傅聪两父子不仅是生活中朋友，而且是艺术上的知音。傅雷以自己深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳，预想着儿子前进道路上可能出现的各种困难，传颂着自己的惦念和祖国的声音。

扩展资料《傅雷家书》开始于1954年傅聪离家留学波兰，终结至1966年傅雷夫妇“文革”中不堪凌辱，双双自尽。十二年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。
《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心，溢于言表。
参考资料来源：百度百科-傅雷家书

6. 傅雷家书中傅雷给儿子提出的建议

7. 傅雷家书中傅雷对儿子提出了哪四点要求

1、取得成功，面对掌声鲜花时不为胜利冲昏头脑。
2、保持对艺术的谦卑，面对创伤挫折时要泰然处之，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，遇困境不弃馁。
3、获大奖不骄傲，要有国家和民族的荣辱感。
4、要有艺术人格的尊严，做一个“德艺俱备人格卓越的艺术家。
解析：
他说人生必定充满了情绪上的起伏跌宕，唯有庸碌的和超然的人才不会浮沉；他强调“有矛盾正是生机蓬勃的明证”，以此鼓励儿子，要勇敢面对各种各样的矛盾，在不断解决矛盾的过程中不断提高自己，趋向“完 美”。
作为一位伟大的学者，也是一位伟大的父亲，傅雷的伟大之处就在于，他借助儿子成功的机会，给予了他更多的艺术砥砺，向他昭示出更高的人生境界。


扩展资料写作背景：
傅雷早年留学法国巴黎大学。他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。傅雷在“文化大革命”之初，受到巨大迫害。1966年9月3日凌晨，愤而离世，夫人朱梅馥亦自缢身亡。
傅雷的信在“文革”中遗失了，其时傅家家产尽数被抄，傅聪的信也未能幸免。十几年后的一天，上海音乐学院在一间装扫帚等杂物的四平米小屋里，发现了傅雷的一些遗物，其中包括一个黑纸包裹的练习册，标题是《聪儿家信摘录》。
1986年，傅聪得知此事后，却坚决不同意发表这些信，因为自感年轻时思想和文字过于稚嫩，无法与父亲相提并论。
因此以前各个版本的《傅雷家书》往往只是傅雷一人的独白，我们只能想像或猜测傅聪如何回应他的父亲，这不能不说是一大遗憾。

8. 阅读傅雷家书第一则,说说傅雷希望儿子成为怎样的人

你好！第一封信里，傅雷希望儿子能够正确地对待情绪上的消沉和低落，学会用达观的态度泰然处之，保持心灵的平衡，进而能够冷静、客观地分析事理，正视现实，吸取前车之鉴。第二封信，希望儿子在取得了巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候，仍然保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。融会、贯穿于两封信中的主旋律，都是要儿子做一个坚强的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心【摘要】
阅读傅雷家书第一则,说说傅雷希望儿子成为怎样的人【提问】
你好！第一封信里，傅雷希望儿子能够正确地对待情绪上的消沉和低落，学会用达观的态度泰然处之，保持心灵的平衡，进而能够冷静、客观地分析事理，正视现实，吸取前车之鉴。第二封信，希望儿子在取得了巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候，仍然保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。融会、贯穿于两封信中的主旋律，都是要儿子做一个坚强的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心【回答】