活动策划
2024-05-14 00:20
1. 活动策划
活动标题： 我和童年有个约会 活动背景： 现今大学生是即将大显身手的天之骄子，他们生活丰富，各种活动新颖闪亮；小学生是正茁壮成长的幼苗，他们天真活跃，学业负担小，课外活动多，视野独特。从小学到大学，是每个学生的必经之路。小学生对大学生充满憧憬和向往，大学生对童年也应有无尽的怀念。本院刚举行了“变废为宝”“舍报风采展”“面具”等活动，社团希望借这些活动中的优秀作品打开小学生们交流的窗口，进行一次心灵的约会。 活动目的：1.培养大学生实践动手能力，社会交际能力，实现大学生全面发展。 2.激励大学生做好模范作用，实现自我，积极创新，不断进取。 3.拓展小学生们的视野，激励他们实践动手与创新的热情。 4.增进大学生与小学生之间的感情，实现心灵的沟通。 活动时间： 活动地点： 活动对象： 活动内容： 本活动将“变废为宝”“舍报风采展”“面具”等活动中的优秀作品送至乐天小学进行展览，并与小学生进行“小制作”“剪纸”“猜谜”等现场互动，促进大学生与小学生的交流，并将小学生对活动的感言及他们的作品带回大学，实现大学与小学的双向交流。 活动准备：1.本社团社员自愿报名参加，确定好参加人员。 2.参加社员事先熟悉作品详情，以便活动现场讲解交流。 3.准备好现场互动所需材料。 4.确定人员分工与职责。 活动流程：1参加活动的社员将各优秀作品带至乐天小学，进行大学生优秀作品展览。 2.现场互动：⑴活动人员先讲明本次活动来意，然后将作品进行大体介绍。 ⑵由小学生提问各自感兴趣的作品的制作方法，并可发表自己的见解。 ⑶现场教授小学生部分作品制作及简易的剪纸方法。 ⑷现场出谜语或生活常识，小学生答对有小奖品的互动节目。 ⑸小学生在参加活动社员的帮助下可自己制作手工制品，与大家共享。 3.作品的展示与交流活动借结束后，请小学生写出对本次活动的感想或小学生的作品一并交与活动负责人员。 4.将小学生的心得与作品在大学内展览或交流，使大学生回味童年，并了解小学生的心理感想。
2. 活动策划
活动策划 篇1 活动名称 第四届院排球赛
主办部门 体育部
组织人员 陈勇、殷晓红
活动时间 20xx.4.12~20xx.4.23
活动地点 本部排球场
活动对象 数学科学学院大一、大二、大三各班
活动目的 春来了,春来了…卸下冬日厚厚的盔甲,这是一个运动的季节，是个释放青春的大好时光，院排球赛 学生会活动策划书。希望同学们能在阳光的四月尽情舒展身躯,挥洒汗水，活跃课余生活。同时挑选大一同学中的排球人才，为校排球赛作准备。
活动过程
比赛制度 ：大一、大二、大三每个班各出一支队伍，每支队伍由三男三女组成，每支队伍报名人数最多8人，另报领队1名。比赛分为三轮：
第一轮 参赛的12支队伍，通过各自抽签，分为6组进行比赛。获胜的6支队伍进入第二轮比赛。
第二轮 进入第二轮比赛的6支队伍再次抽签，分为3组进行比赛。获胜的3支队伍进入第三轮比赛。
第三轮 进入第三轮比赛的3支队伍，进行循环比赛，决出冠、亚、季军。
每场比赛三局两胜，
第一局：25分制
第二局：25分制
第三局：15分制
规则：
裁判员鸣哨发球开始比赛，若队员在鸣哨之前发球，无论是否过网，一律不得算分，只能重新发球。
裁判员鸣哨终止比赛。
比赛前，裁判员主持：
1．猜边 2．掌握两队的准备活动。
比赛中，只有裁判有权：您现在阅览的是工作总结网www.gzzongjie.cn/谢谢您的支持和鼓励！！！
1．对不良行为和延误比赛进行判罚。
2．判定：A．比赛是一组六人，其中一人是自由人，可以用身体的各个部位触球，工作计划《院排球赛 学生会活动策划书》。B．得分换位，一方击球次数在一次比赛中不得超过三次，同一球员不得连续击球两次。C．发球犯规和发球位置错误，包括发球掩护。D．比赛击球的犯规。E．高于球网和球网上部的犯规。
比赛日程安排:
第一轮(4月12日)
4月12日 9:00am 05师范 VS 07信息
05统计 VS 07统计
1:30pm 05基地 VS 05信息
06基地 VS 06统计
3:00pm 06信息 VS 06师范
07基地 VS 07师范
第二轮(4.16)
4月16日 1:30pm VS
VS
3:00pm VS
第三轮(4.23)
4月23日 1:30pm VS
VS
3:00pm VS
活动经费预算
比赛饮用水、一次性杯子：约240元
比赛奖品：
冠军 15元 8 = 120元
亚军 12元 8 = 96元
季军 8元 8 = 64元
裁判、工作人员 8元/人，约10人，约80
活动策划 篇2 活动目标:
为了更好的促进家园沟通效果,让家长更加的了解幼儿在园内的生活和学习等情况，我们特此为家长提供了这次了解的机会，准备了对家长半日开放的这一活动，具体方案如下：
一、活动时间：
XX年9月10日 星期一
二、活动场地：
幼儿园操尝大一班教室
三、活动准备：
包饺子工具 蒙眼布 小球等
四、活动过程
（一）家长与幼儿共同参与以教师节为主题的升旗仪式。全体教师与大班幼儿共同表演节目，幼儿为教师献花。
要求幼儿7点40分入园，穿秋季园服。
（二）请幼儿盥洗，吃早点
组织幼儿排好队、不推挤、不插队。
（三）活动包饺子
家长与幼儿共同进行包饺子活动。交给孩子包饺子的方法。
（四）全体幼儿洗手吃水果，喝水。请家长撤出教室，组织幼儿有序进行。
（五）游戏活动（室内外分组进行）
活动名称：猜猜爸爸妈妈
活动目的：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自己父母的情感。
活动道具：椅子蒙眼布
游戏玩法：幼儿蒙眼做成一排，父母分别走到幼儿面前，老师说出此人特征如发式、衣着等，由幼儿猜出自己的爸爸妈妈。
注意事项：1猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音
2猜对的，父母可做亲昵的奖励。
户外游戏：背对背夹球跑
活动准备：气球
玩法：抽签分组参加。家长孩子背对背夹球跨过障碍物，从起点至 终点。
要求：球掉了由孩子捡起来。
（六）全体幼儿在班级吃饭，请家长进班分享劳动成果。
（七）家长带幼儿有秩序的离园。
此次活动主要是让家长更好的了解孩子在园的生活，以更好的配合老师做好幼儿的教育工作，希望本次活动能够达到预期的效果，增进师幼关系。
活动策划 篇3 活动主题： 蓝海豚寻宝及游园活动
活动对象： 育才高一级
活动时间： 三月中旬
活动主办： 育才心理社
协办： 育才社团联盟
活动目的：
1、宣传心理社及心理健康知识。
2、活跃校园气氛。
3、增强班集体团结意识。
4、与育才各社团建立良好互助机制。
活动内容大至说明：
（争取周二下午自习课时间举办）（本策划社内每人一份，稍后游戏细则将发至所有参与的工作人员。）
1、以班为单位，每班派出一支10人队伍参加寻宝活动。
2、设六个关卡点，每关卡派两位心理社社员守关。
3、每班心理科代作为本班的向导，根据游戏细则与关卡社员共同帮助本班同学完成游戏。
4、派2~3心理社人员作为摄影，跟随队伍拍摄。（要求拍摄出的影片清晰明了，能让人看懂本次活动。）
5、除参与寻宝活动的队伍外，其他人员均留在操场参与游园活动。
6、游园的游戏需包含心理测试，心理图片展视，许愿树等以心理有关的项目至少5个。
7、游园其他游戏可由其他社团人员共同参与，但需心理社人员参与。
8、游园时派发宣传心理社的传单以及对活动的调查问卷。
活动准备：
【秘书部】
宣传文稿（包括活动前宣传单张，以及新版报内容。）2月24日前交齐。
调查问卷设计。下次会议交齐。
礼物的购买。
（寻宝要有大奖品，游园要有大量的奖品，经费稍后定，便宜为原则。）下次会议带回来。
【宣传部】
宣传单设计（包括活动前宣传单，心理社宣传单，电子版）下次会议交。
宣传版报（关于活动月）3月6日前完成。
【策划部】
寻宝游戏的游戏细则（需讲明游戏细则，将发给每个参赛队和寻宝工作人员）2月24日交。
游园的游戏安排（至少5个与心理有关的）2月24日交。
注：需安排关卡位置，设计寻宝图并编排各组的顺序。将游戏规则说明整理成章，3月份发给参与活动的工作人员。
【戏剧部】
试拍视频短剧（为活动跟随拍摄做准备）
活动横幅。下次会议带回。
为避免影响各位太多午休时间，以后会议尽量加快速度，以提高效率，下次会议时间订于3月3日。希望各位配合，能准时出席并完成分配的工作。不用一件事重复多次，浪费大家时间。游戏时负责岗位由3月3日会议抽签决定。
场地规划：
方案一、以铜像广场为中心，在附近展开心一列游园项目，体育类的可以在操场或校道展开活动。寻宝游戏关卡则安排在校内各点。
方案二、在操场摆开摊位，一系列的游园活动集中在操场。寻宝游戏关卡则安排在校内各点。
预期效果：
1、增强团队合作能力，让每班队伍认识合作的重要性。可在稍后心理课总结并进一步加深团队合作理解。
2、宣传心理健康知识，增加心理社知名度，活跃校园气氛。
3、加强与其他社团的联系，协助育才社团联盟提高知名度。
4、争取以后逐步成为蓝海豚的招牌活动，通过拍摄记录活动，记录下第一次蓝海豚三月活动月。
意外设想及处理：
1、时间拟定于3月10日（未确定），如遇雨则改至下3月17日。
2、如游园过程中有人受伤及时送医务室。
3、如遇突发情况，不要与在场老师同学争执，尽量想办法解决以免影响活动顺利进行。
注意事项：
1、保持游戏秩序，避免拥挤。
2、礼物发放要注意，不要一下就发完了，如真不足则速去补充。
3、在游戏区中派发心理健康传单，以及做调查问卷。
4、游戏结束后及时清理场地垃圾。
5、活动进行当天中午全体会议，活动后中午总结会议。
活动策划 篇4 一、活动目的： 通过庆祝第xx个教师节系列活动，展示我校教育事业改革与发展所取得的成就;体现各级党委、政府对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持;展示全校教育工作者忠诚党和国家的教育事业，在本职岗位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。
二、组织领导：
三、活动内容设想
1、活动宗旨
今年教师节学校发出倡议：以不收学生、家长送的礼物为宗旨，在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子，不辜负县、局领导对实验小学的厚望。
2、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。
3、开展新“三进”活动：走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。
4、学校将通过“教工大会”传达县委、县政府关于“庆祝20xx年教师节暨表彰大会”的会议精神。
5、组织“我和我的学生”征文比赛。
6、各中队召开“老师，我想对您说”主题队会。
7、各年级办好教师节年级墙报专栏，标题自拟，各中队充分利用后墙报搞好宣传，主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。
8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录(教师风采展示)。播放实验小学专题片，在全体师生中营造尊师爱校的氛围。
9、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛，展示我校艺术教育成果，9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会，节目以师生自行编排为主。
10、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛;“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位9月中旬。
11、表彰一批校级优秀班主任。
12、组织县教育局师德征文活动，主题为“为师光荣”。
活动策划 篇5 一、开场白
尊敬的各位来宾，亲爱的中老年朋友们，可爱的小朋友们：
大家下午好！“金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。”。在这硕果累累，丹桂飘香的收获季节里，我们又髙兴地迎来了我国传统的敬老节日——“九九”重阳节，也就是老人节。
今天，我们木马幼儿园的园长、老师和小朋友们怀着无比崇敬和激动的心情来到社会福利院老年公寓，和爷爷奶奶们欢聚一堂，共同庆祝重阳节！借此机会，我们谨代表木马幼儿园的全体教职员工向社会福利院老年公寓的爷爷奶奶致以节日的祝贺和亲切慰问，祝愿老年朋友们节日快乐！健康长寿！万事如意！幸福吉祥！
人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血，为民族解放、国家富强和人民幸福奉献了自己的青春和力量，为社会各项事业的发展付出了辛勤的汗水，建立了光辉的业绩。今天，你们虽然离开了原来的工作岗位、但仍然“老骥伏枥，志在千里”，用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验，通过各种方式向晚辈们传送着。
现在，就让我们相约在这里，享受亲情带给我们的温馨，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
二、节目顺序与报幕词
1.xxx园蓝天班歌表演：《祝福你，亲子的祖国》
首先，请欣赏xxx幼儿园带来的歌表演《我爱祖国》
2.xx园xx独唱《望月》
我们每一个人心中都有一轮美丽的月亮，文人们吟诵着她，思乡的人遥望着她，她含情脉脉，情系牵挂，今天让我们带着心里的那轮明月，走进这煽情的时光。请欣赏由xxx幼儿园xxx老师带来独唱《望月》
3.xxx园乖乖虎班歌表演：《让我们荡起双桨》
老年是一杯醇厚的酒;老年是一曲难忘的歌。丰富的老年朋友的生活，也使我们的精神文明建设更加落到实处。今天的文艺演出有歌有舞，可谓是丰富多彩啊，为了使爷爷奶奶开心乐开怀，是使足了劲！下面请欣赏由
4.xxx园黄曦古筝演奏：《彝族舞曲》
古筝，是中国古老的民族弦乐。它的音色优美，音域宽广，是中国独特的、重要的名族乐器之一。我们木马幼儿园的老师们，不仅能歌善舞，还有琴棋书画也是样样精通。接下来请欣赏由xxx幼儿园xx老师带来的古筝演奏《彝族舞曲》
5.xx园xxx拉丁舞表演：《激情拉丁》
当艳阳高照，点燃大地的热情；当鲜花怒放，装点亮丽的晴空；当百鸟争鸣，吟唱未来的希望。我们的祖国富饶美丽，我们的生活歌甜花香。接下来就让xxx幼儿园xxx老师带来的激情拉丁舞点燃我们那，不老的心！
6.xxx园大二班合唱：《歌曲联唱》
尊老，敬老是我们中华民族的传统美德，随着社会的不断发展和国家的不断富强，又为我们的传统美德注入了新的内容，这就是要追求一种老有所养，老有所医，老有所为，老有所学，老有所乐的更高目标。下面请欣赏由xxx幼儿园的小朋友带来的歌曲大联唱！
三、互动环节
九九重阳，因为与长久的“久”同音，而九又是数字中最大的数，有长久长寿的含意。每年的九月九日是我们传统的重阳节，也是温馨的老人节，它是尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。xxx幼儿园一直非常重视孩子们的情德商培养，今天，我们的老师和孩子们不但带来了这些精彩的节目为爷爷奶奶助兴。还亲手为你们准备了礼物，小朋友们，是不是啊？我们的小朋友特别想把关爱和温暖送给可亲可爱的爷爷奶奶，希望你们能感受到孩子们的热情。
小朋友们，在这温馨的时刻，给我们的爷爷奶奶捶捶背、揉揉腿，把你们的礼物和关怀送给爷爷奶奶吧（在音乐背景下，小朋友们给老人捶背、揉腿，赠送礼物和关怀）
四、结束语
常怀饮水思源之心、常怀敬老之情，是我们中华民族的美德。今天大家欢聚一堂共同度过了一个快乐、祥和而又美好的时光。其实大家都知道，每一次生命的轮回，都是一个花开花落的过程。花开的时候尽情绽放，花谢的时候才会有一地的缤纷。夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。让我们共祝天下的老人身体健康，长命百岁！
活动策划 篇6 冬天已悄然而至，甚至没有给太多的时间让我们去准备，雪花也早已飘落了一次又一次，或许曾经你会冷、你会无助、你会孤单，而今冬会有我们的'问候、有我们的关怀，希望你将不再会冷。
今冬，让爱与你与我同行。
今冬，让“爱心超市”伴你行。
一. 活动名称： “爱心之寻”活动计划
二. 活动主题： 发扬中华传统美德，关爱他人，温暖自己。 发现寻找我们身边需要我们帮助的师生，并对其进行我们力所能及的帮助。
三. 活动目的：
1.发现寻找我校真正需要帮助的同学，并对 其给予一定的帮助。
2.宣传“爱心超市”，呼吁我校师生更多的了解“爱心超市”并加入到我们的爱心活动之中。
3.为全校师生提供一个人际交流、奉献爱心、传递爱心的平台，增加其精神文化素养。
4.为本社团成员提供一个展示自己才华和锻炼自我能力的舞台，增强社团成员的凝聚力，丰富其大学生活。
四. 活动内容：
1.申请学院领导批准及支持并做好活动准备。
2.将本社团成员分组并佩戴志愿者证深入各个寝室进行了解和调查，并整理好所有资料，进行考核。
3.根据调查的资料，进行募捐活动，并对需要帮助者给予一定的帮助。
五. 活动对象： 荆楚理工学院全校师生
六. 活动时间： 11.23—12.23 为期一个月
七. 活动地点： 荆楚理工学院
八. 活动单位： 师范学院“映山红”大学生爱心互助社
活动策划 篇7 一、活动主题：
拼童年.
二、活动背景：
随着经济的快速发展，如今时代的一切都变得步伐飞快，速度高效成为了本世纪的主题。我们大学生每天都在计划着如何高效的利用自己的时间，却遗忘了那种自己内心深处的温馨情感。电话多了，心灵距离却远了;发明创造多了，感动却少了；中华民族的传统美德随着沟通的减少也渐渐被淡忘了，出现了摔倒的老人“扶不起”小悦悦无人送医院的令人心寒的社会事件。
三、活动简介：
本次活动借即将到来的六一儿童节这股风，让同学们重温儿时的快乐和感动。本活动为期一周先把参加活动的同学以小组为单位划分为若干小组，各选出一个小组负责人。小组长把成员聚在一快，一起分享并记录各自童年的游戏，然后一起分工动手制作道具，玩具。接下来成员可以抽自己每天不上课的时间，聚在一起游戏玩耍，懂怎么做的同学可以教不会的同学，期间同学们可以一起唱儿歌，也可以把自己儿时爱吃的零食（如果可以购到的话）赠送给其他成员。快结束的那两天，成员之间可以互相赠送童年小玩意，最后成员们各写一个童年小心愿，小组的其他成员各抽一个，然后和许愿者一起尽可能的去完成它。最后所有的参加活动的同学们在一起分享一下自己的小感动。
四、活动目的：
通过对童年生活的重温，挖掘同学们内心深处的童真童趣，激发同学们的生活热情。通过同学们在小事上的互帮互助，友爱相处，建立彼此之间的信任，拉近同学们之间的心灵距离，让同学们感受到人心温暖的力量，以便更好的去帮助他人。
五、活动负责人及参与者
经济与管理学院学生会
经管院全体学生
六、活动时间：
5月12日到5月20日
七、前期准备：
本次活动主要针对经济与管理学院，先有宣传部收集一些童年玩具图样制成海报，分发给各班班长，再有各班班长向班成员宣传活动的意义和目的。
八、活动开展：
15月12日是报名的时间，参加的同学向班长登记，然后班长交给学生会。
213日，总策划人整理名单分十人一组，尽量不同年级、不同班级、不同家乡。各小组安排一个小组长，然后让小组长建立一个飞信群，把个小组的联系方式交给组成员，以便活动期间的沟通便利
314日起组成员在群里沟通好了以后聚在一起分工动手制作、购买道具，然后每天抽空闲时间（地点小组自己决定），一起游戏、玩耍、唱儿歌，最后互送小礼品
4为期一个星期的接触之后小组长可以找一个许愿瓶，成员把自己的童年小心愿放入许愿内，然后其他成员各从中抽取一个别人的心愿，并和许愿者一起努力的完成这个心愿。
5将活动中制作的玩具或零食送给王星星同学组织策划的“帮助留守儿童”活动中的儿童们，以便能够帮他们更好的度过童年时光。
十 活动经费
活动宣传条幅费用
做玩具纸张费用
小刀 剪刀
九、活动总结：
最后一天，学生会负责人把所有的参加活动的同学都聚在一起，先有组长总结活动成果，然后同学们再自由的发表自己的感想，体会。交流一下心情，地点选在中心花园。
十、注意事项：
1活动的时间安排比较紧促，如果不可以完成的话，就增加活动为两个星期。
2最后一天总结的时候如果天气不好可以在教室里进行。
活动策划 篇8 一、活动主题
创建整洁、美观、和谐的宿舍
二、活动背景
每一天都是新的一天，我们迎着朝阳，沐浴着太阳的光芒。尤其是在这个充满朝气与斗志的“红五月”黄金时期。五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳。五月是美丽的季节，“红五月”即刻唱响，大街小巷激情飞扬。我们就更应该创建整洁、美观、和谐的宿舍，宿舍是广大同学们学习和生活的主要场所，是反映素质教育成果的一面镜子，也是同学们基本素质在生活中集中体现的场所。宿舍不仅是同学们生活的场所，也是校园文化的窗口。通过策划举办本次大赛，营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的
1.提高宿舍内务整体水平。
2.通过宿舍内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提升我院学风建设水平，使我院学生的素质进一步提高。
3、确保各班的宿舍时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。
四、活动要求
1.各班的宿舍有着整洁有序、高雅、和谐的主题。
2.宿舍内务整体规范。
3.宿舍设计整体风格统一、舒适温馨，创造一种健康积极向上的氛围，体现大学生的宿舍生活。
五、活动对象及时间
矿业学院所有宿舍。XX年5月18日中午12：30检查（星期三）。
六、检查人员
各学院生活部正、副部长和矿业学院生活部干事等。
七、奖励设置
一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%.
(注：评分按照平时宿舍的打分标准)
活动策划 篇9 一、活动目的：
活动旨在宣传我校尊师重教精神，展现教师新风采，表达学子感恩之心，让师生情插上文字的翅膀。
二、活动主办：党委研究生工作部
承办：XXX研究生通讯社
三、活动时间：
20xx年XX月XX日- XX月XX日
四、活动详情
1、活动前期宣传
宣传时间:20xx.XX.XX-20xx.XX.XX
宣传地点、方式：
a.莘园门口宣传栏——大海报
b.宿舍宣传栏——征文小海报
c.网络宣传:网站、微信、微博、XX网、我爱竞赛网、QQ群——征文启事
2、活动中期稿件征集
时间：XX月XX日——XX月XX号
征文以电子版的形式发送到收集邮箱：XXX@xxx(密码：XXX)
3、活动后期征文评审、奖励
1)评审时间：XX月XX日——XX月XX日
由通讯社初步筛选文章，挑选入围的文章，邀请研工部老师对入围参赛文章评比，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名(初定)
2)颁奖：模拟招聘大赛晚上
将获奖名单制作成海报，并在莘园门口展板展示上，同时在网站、微信、微博、QQ群等上公布
五、活动中应注的问题以及细节
文章的数量、质量问题尤其加以重视，广泛宣传鼓励学生投稿，必要时通讯社内部人员也应该加入投稿行列;
征文需要纸质版留底
六、经费预算(合计：841元)
3. 活动策划
活动策划 篇1 元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区-zz社区组织 “闹元宵?话科普”文化活动，活动方案具体如下：
一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”
二、活动内容：
(一)、包汤圆·送温馨
组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。
1、活动时间：2月23日(农历正月十四)上午9：30
2、活动地点：zz社区科普学校内
3、活动准备(zz社区负责)：
①活动场地的桌椅摆放整齐。
②活动场地背景(投影仪播放)：
社区共建话科普，居民亲情闹元宵
主办：xx市科学技术协会
承办：**区**街道zz社区
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。
④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。
4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
(二)、猜灯谜·学科普
围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。
1、活动时间：2月23日(农历正月十四)下午1：30
2、活动地点：zz社区文化娱乐广场
3、活动准备：
①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)
⑤准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz社区负责)
4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。
5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：
①谜面共200条。
②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。
③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。
④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。
⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。
主办：xx市科学技术协会
承办：**区**街道zz社区
活动策划 篇2 一． 活动主题： 三行情书-大声说出你的爱 征文比赛
二． 活动背景
在1994年-XX年间，日本日语文章能力检定协会每年都会举行一项“三行情书”比赛，参与人数众多，年龄跨度极大。从内容上来看，情书有很多种： 爱情，亲情，友情……甚至是主人对宠物的宠爱之情。
xx年4月3日，中央电视台新闻频道在晚间新闻里也播出了日本“三行情书”的节选，这让更多的中国观众都知道了“三行情书”。xx年，浙江大学生也举办了“三行情书”大赛，活动发起后踊跃参与的同学数量猛增，短短半个月时间就收集到200余份作品。不仅如此，部分作品被传到了网上，跟帖众多。
三． 活动目的:
爱你，只用三行字来表达。用三行字来表达你的爱，这便是“三行情书”。
莎士比亚曾写过“十四行情诗”仍觉意犹未尽，那么只有三行的情书真的能够表达“对最重要的人的感情”吗？
“我爱你，像那平行线，永远没有交点”“牵着你的右手，牵住我的左手，幸福地走下去”，在xx年情人节到来之际，年轻人用简练精致的三行语言表达对情侣的告白，祝福、牵挂以及对往事的追忆。
“爷爷，您为何不再睁眼？我永远无法再见您，却空剩下那些往日的照片。”（男 14岁）。“无论邀她多少次去唱k都是拒绝的妈妈，虽然寂寞地笑称自己是音痴，可我至今记得，儿时耳边萦绕的摇篮曲。”（女 16岁）
最真挚的情感，原本就不需要过多华丽的语言来描述，简单至极，也许就是真到了心底。爱，其实可以如此简单。不仅是爱情，亲情、友情，任何触动心底的情感都可以通过“三行情书”表达出来。
四．活动形式 ：征文比赛
五．活动地点 ：c238外，c区广场
六．活动对象： 面向全体学生
七．截稿日期 ：即日起至6月8号
八．具体安排：
1 前期宣传海报5 月30号之前张贴。c区广场展示。
2 6月11号至14号作品提交完，内部评选出三十份优秀作品
3 6月15号后期海报制作展示，在c238外张贴展示优秀作品，并公布获奖人员名单
4 6月17号人人主页公布投稿的图片
九． 作品要求
1、征集内容：
“三行情书”，100字以内，内容健康，积极向上。
2、作品必须为原创。
3、作品请注明作者姓名、学院以及联系方式。
十、作品提交
1、应征作品请于6月10日前提交；
2、短信参与：直接发送““三行情书”内容+作者姓名+学院”到15069071***
3、人人网参与：登陆公共主页在指定日志留言；
策划书： 文轩社
xx/5/27
附：例文形式&图片形式
另类型
我变成了福尔摩斯
自从遇见了你
不放过任何你可能在意我的蛛丝马迹
家常型
我真的知道异地很苦
可是如果不是你的话
天天陪着我也没有用
含蓄型
所有的日记都知道我喜欢你
够了
这就是全部了
深情型
七年
我知道我再没那么多七年可以用来守候
可是，我不后悔，祝你幸福
简约型
我爱你
爱你
你
工科型
只要你愿意修
我的电脑
可以一直坏
甜蜜型
请你从我梦里出去
或者
再也不要离开
活动策划 篇3 活动主题 ：阳光体育 人人参与
活动目的 ：培养两班学生对体育活动的热情，提高两班同学身体素质，增强团队合作，积极奋进的精神，完善班级文化建设。
活动宗旨： 友谊第一，比赛第二 精诚合作 互信共赢
主办方 ： 10级本科四班
承办方 ： 10级本科五班
活动时间 ：xx年6月1日 星期三 19:00—20:00
活动地点 ：大学南路
活动预算 ：160元，四班、五班各80元
活动内容
活动项目 ：10×25m托球往返跑
游戏目标 :掌握托球的基本技能,体会托球乐趣,提高手上控球能力。
游戏器材: 每组乒乓球拍或板羽球拍10副，乒乓球20个。
游戏方法: 在平整场地或篮球场上，学生每组10人，一人手持乒乓球站于起点，本组其他成员分别手持球拍，排成一排站在持球者身旁。裁判员发令后，持球的队员把球迅速放到第一名队员手中球拍上，第一名队员迅速向终点走或跑去，到达终点后把球拍上的球放置到指定地点，然后快速跑回和下一名队员击掌，下名队员继续。如此依次循环，直到本组所有队员全部完成，先完成的组为胜利。
游戏规则： 1、在托球过程中，托球者不得用手去动球拍上的球，否则算作犯规，要重新回到起点重新开始。
2、在托球过程中，托球者如果掉球，立即原地拾起，继续比赛，直至完成。
3、比赛为两组同时进行，分四次完成。完成时间短者为胜。比赛设一等奖1个，二等奖2个。
4、比赛设裁判共四名，四班五班各两名。每小组两名，一名计时，一名计分。
活动策划 篇4 教学目标
了解如何策划校园活动。
了解怎样结合校园活动进行调查研究。
通过调查了解活动所涉及的部门与学科。
跨学科全面的思考与设计创作出好的策划。
教学重点
如何应用美术的形式把校园生活中设计的方方面面表现出来。
教学难点
找准美术表现形式与活动策划的结合点培养综合解决问题和整体艺术策划的能力。
教学准备
纸板、聚苯黏合剂、束扎用铁丝、绳子、水彩、水粉颜色、水彩笔、油画棒等。
教学过程
一、导入
每一年，我们学校都会组织很多活动，如艺术节、绘画展、科技周等等。它们是一次欢乐的盛会，展示自己的舞台。如果让我们班来策划一次活动，我们有这个信心和能力吗？板书课题：策划一次校园活动。
二、新授
在课前我们已经以艺术节为例，请同学们调查了关于艺术节的策划知识，你是通过哪种途径了解的？生答：专业书、网上的信息、报纸、杂志、访谈。现在我们以组为单位共同献计献策，以出示题板的方式回答问题，比比谁的方案最优秀：
（一）艺术节策划方案将涉及哪些的环节？
请各小组讨论后出示题板，看哪一组同学想到的详细：（活动时间、地点、目的、各种宣传和准备、内容安排、活动进程、部门分工、费用预算、负责组织人员等等）
（二）艺术节的内容有哪些？
开幕式、集体表演、歌舞晚会、朗诵会、猜谜大赛、绘画比赛、演讲天地、游戏比赛、图书大餐、颁奖晚会……
（三）这么多的活动，应该有哪方面的准备？
同学们出示：场地的租用、人员的安排、舞台的设计、服装、道具、器材、宣传品、美术材料、奖品等等。
（四）要与哪些部门进行沟通？
学校后勤部、器材室、团委、歌舞团、演出公司、美术公司、赞助单位等。策划活动的确是一个即复杂又综合的过程。
（五）哪些内容可以借助美术这种视觉形式来传达？
学生讨论：策划图、策划方案、舞台布置、宣传品：如海报、吉祥物、会标、纪念册、请柬、节目单、面具、签到册、标语等等。老师总结：看来，美术的作用可真不少，形式也是多种多样。好的艺术设计将使主题更加一目了然，获得更隆重、成功的.效果。
（六）以上我们把校园活动涉及的各方面进行了全方位的讨论研究，我们如何用美术的形式表达策划的内容？
用大屏幕显示策划图的绘制方法、流程图、路线图、鸟瞰图、卡通图、图表加说明的几种方法，并加以解释说明各自的特点。
如流程图主要显示机构设置或表达活动流程；路线图主要显示各地点的顺序；鸟瞰图是俯视的直观效果；图表加说明更使策划图文并茂，清楚明了。
值得注意的如何使各图统一和谐：可利用几个明度相近的色块作背景或用线条、文字或图标分割或组织成组。做到有主有次，多而不乱。
三、作业
以组为单位，用所学的美术知识为学校设计一个最佳方案，可用手绘或电脑等方法。评选标准：紧扣主题；设计整体、新颖、多样；色彩和谐；图文并茂。
四、总结
各组展示作品，集体评价，按标准选出最优秀的方案。
老师总结：本节课我们了解了策划活动及策划的环节，通过集体的力量完成了一次有意义的探索，使我们对美术与生活有了更全新、全面的了解。希望同学们多运用美术的方式表达思想，创造生活。
五、评价
这是一节与同学们生活密切相关的探索学习，是同学们主动把美术学习变成文化实践的过程。老师要使学生在具体情景中把创新观念转化为具体成果，跨学科学习，理解共通的原理，发展综合实践的能力。
活动策划 篇5 一、活动背景：
XX日报社继20xx年七夕交友派对的成功举办后，将风靡大中城市的新型交友方式“8分钟约会”引入XX，为珠城单身男女之间的缘分搭桥，在情人节期间举办“闪约8分钟 浪漫情人节”主题交友派对，也让都市男女在快节奏的生活中感受到新型交友方式的魅力。
8分钟交友活动是针对大城市单身男女青年提供的充满乐趣和新鲜感的交友活动。科学显示，陌生人初次见面，“8分钟”是人与人初次交往时长度最佳的时间阶段，人们往往会在这段时间里将最好的自己展现出来。超过8分钟，这种能力就开始下降，而短于8分钟，双方都不能感到尽兴。在活动中每一个参加者将分别与多位异性聊天，每次时间为8分钟。这是一个扩大交际圈的安全、高效的交友活动。
相比于传统的婚介方式，“8分钟约会”以更简洁、高效、时髦、省钱和安全的特点被人们称作一顿美味的“爱情快餐”。首先，与传统的婚姻介绍所相比，“八分钟约会”的形式更加简单明了，省去了很多过程和工序，更适合现代青年男女的口味。其次，现代人注重效率，传统的约会方式动辄公园、电影院，从准备到结束至少需要半天时间，而“八分钟约会”则可以使参与者在一个小时8个人。再次，“八分钟约会”对参与者的身份、素质都有一定要求，约会对象要受过高等教育，喜欢接触新鲜事物，不拘泥于传统婚介的相亲方式，还热衷于积极扩大自己的交友圈。另外，“八分钟约会”每一次活动的参加费用较低，规避了传统方式约会产生的面子花费。最后，“八分钟约会”的活动模式是固定的，参与者可以放心地与陌生人聊天，如果对某个人不感兴趣，那么只需要和他（她）敷衍8分钟即可，并不会被人纠缠，而且也有效避免了单独见面的危险。
二、活动名称
《淮河晨刊》交友沙龙之8分钟约会时尚派对
三、活动主办以及协办方
主办方：XX日报社
协办方：***
赞助：***
四、活动形式
每对男女用8分钟时间坐在一起沟通、交流，8分钟后变换交谈对象。整个过程中，女士受到优待——更换交谈对象时，女士们位置不动，男士来回走动更换座位。
五、活动时间
20xx年2月12日举行交友派对活动
20xx年2月14日出情人节特刊
六、活动对象
全市未婚、单身男女青年、全日制大专以上学历、年龄为22岁——35岁。适宜约会人群：
1、受过高等教育的单身
2、工作繁忙而精力有限，讲究高效利用时间和精力的人
3、希望认识更多朋友、异性、商业合作伙伴，扩大自己社交圈的人
4、心理健康的人，如果缺乏足够安全感和对陌生人过度戒备者不适于参加
5、心态平和、外向，善于表达自己的人
6、不想被父母朋友逼着去相亲，又怕网恋“见光死”的都市剩男剩女。
七、报名须知
本活动接受社会报名与团体报名，团体报名由各单位工会、团委、办公室统一交报。报名时需要身份证、户口簿、学历证明原件及复印件，自我介绍一份、生活照一张（电子版），社会报名可直接到XX市胜利西路116号XX日报社“8分钟约会”派对活动组登记。报名费* 元/位。
八、活动要求
参与者按规定的时间出席活动，活动期间请遵守8分钟约会的8个不：
1、不建议问对方真实姓名
2、不建议询问对方电话号码
3、不建议问对方详细地址
4、不建议问对方电邮
5、不建议问对方是否愿意单独约会
6、不要问有关“性”的问题
7、不要使用下流语言
8、不能变相纠缠对方
4. 活动策划
活动策划 篇1 为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围和提高学生的语言表演水平，根据学校学生的特点，本学期以诗朗诵为主要学习内容。特制定计划如下：
一、活动目的
1。通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；
培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2。把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
3。健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
4。深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、活动内容
1。每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
2。组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备。
三、活动时间：
每周二、四下午的第三节课
四、具体安排
第一周：重建建语言表演社团。
第二周：阅读引导：教你怎么去读书。
第三周：朗诵技巧及训练
第四周：结合学校参经典阅活动契机，引领社员广泛阅读经典之《三字经》。
第五周：讲座：什么是朗诵
朗诵时，一方面要深刻透彻地把握作品的内容，另一方面。要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、句调。
第六周———第十二周：朗诵诗歌
⒈停顿停顿指语句或词语之间声音上的间歇。
停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要；另一方面是句子结构上的需要；再一方面是为了充分表达思想感情的需要；同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。
⑴生理停顿生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意，生理停顿，不要妨碍语意表达，不割裂语法结构；
⑵语法停顿语法停顿是反映一句话里面的语法关系的，在书面语言里就反映为标点。一般来说，语法停顿时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长；分号、冒号后的停顿比逗号长；逗号后的停顿比顿号长；段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。
⑶强调停顿为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情，而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿，或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿，这样的停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排的第十二次：欣赏《儿童文学》作品。
第十三周、第十四周：朗诵的基本表达手段。（重音）
⒉重音重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。
⑴语法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，而把句子的某些部分重读的，叫语法重音。语法重音的位置比较固定，常见的规律是：①一般短句子里的谓语部分常重读；②动词或形容词前的状语常重读；③动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读；④名词前的定语常重读；⑤有些代词也常重读；如果一句活里成分较多，重读也就不止一处，往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。如：我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息！快把那炉火烧得通红。值得注意的是，语法重音的强度并不十分强，只是同语句的其他部分相比较，读得比较重一些罢了。
⑵强调重音强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同，例如：我去过上海。（回答“谁去过上海”）我去过上海。（回答“你去没去过上海”）我去过上海。（回答“北京、上海等地，你去过哪儿？”）因而，在朗诵时，首先要认真钻研作品，正确理解作者意图，才能较快较准地找到强调重音之所在。强调重音与语法重音的区别是：
①从音量上看。语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别，而强调重音则给人鲜明突出的印象。强调重音的音量大于语法重音的音量。
②从出现的位置看。强调重音可能与语法重音重叠，这时语法重音服从于强调重音，只要把音量再加强一些就行了。有时，两种重音出现在不同的位置上，此时，强调重音的音量要盖过语法重音的音量。
③从确定重音的难易上看。语法重音较容易找到，在一句话的范围内，根据语法结构的特点就可以确定，而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连。
第十五周：朗诵的语速、朗诵的句调。
第十六周：作品的引导（写景的文章的朗诵）
第十七周：作品的引导。（古诗的朗诵）
第十八周：根据朗诵内容选配乐。
第十九周：根据朗诵内容选配乐。
第二十周：总结收获，评选表彰优秀社员。
活动策划 篇2 活动目的：
为了丰富我校大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春活力，营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围，共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。具体策划如下：
一、主办单位：
共青团郑州大学委员会
郑州大学学生会
二、协办单位： 郑州大学各院系团委、学生会
三、活动主题： 梦的探索
四、活动时间： 4月20日至4月21日
五、活动地点： 郑州大学新校区
六、活动对象： 郑州大学全日制在校本科生
七、活动内容： 校园寻宝
八、宣传准备：
随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。
九、活动流程策划：
1．活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记（盖有印章），并编号（区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报）。
2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点；活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下；将藏宝区、具体藏宝点位置信息（文字）汇总并制成地图（见附件）。
3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。
4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在郑州大学学生会（微博名“郑州大学学生汇”）#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。
5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息（包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号）以excel表格的形式（表格格式见附件）做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况（更新细则见人员安排）。
6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。
十、活动规则
1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。
2.寻到的海报必须是完整的一份（上、下各一张），在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后，可以到网络嘉年华现场（荷园扇形广场）的兑奖处领取奖品。
3.一个寻宝者只能领取一份奖品。
4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点），可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取，逾期无效。
十一、人员安排
1．活动前一天，统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报，并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处，之后制成寻宝地图（见附件）。
2．安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息，将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。
3．微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题，寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息，微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况（白色数字表示0张，绿色表示1～3张，蓝色表示4～7张，红色表示8～10张）。
4．安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记，并整理出没有被找到的海报的编号、地点，以附件形式发到公邮里。
5．根据已被整理出的地点，安排人员回收各藏宝点剩余的海报。
十二、所需物品：
所需物品
数量海报50张奖品50个笔记本电脑1台桌子1张椅子2张食品保鲜袋（大号）5卷透明胶带5卷剪刀5把
活动策划 篇3 一、活动背景：
目前，中国的教育水平与发达国家存在一定的差异，主要体现在乡镇间的一些学校。教育的培养要从小开始，因此中小学的校阅尤为重要。作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用周末及课余时间，到附近中小学进行支教。
二、活动主题：
大手牵小手 爱心满校园
三、活动目的：
1、把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。
2、让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值，通过对支教生活的体验，学会面对各种困难、磨练意志、培养吃苦耐劳的精神，并丰富业余生活。
3、充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。
4、弘扬江西科技师范学院育人的高尚精神，响应学校相关领导的号召。
四、活动时间：
20xx年至20xx年
五、活动地点：
某小学（待定）
六、主办单位：
江西科技师范学院 青年志愿者协会
七、活动流程：
前期活动
(一）、搜寻资料 在网上或咨询当地学生找离本学校较近的小学，并初步了解该学校的状况（地址、设施、师资等）
(二)、联系学校与符合条件的学校联系，并征求贵校的意见及要求并作好记录。随机调查该校在校学生的一些情况及意见等。（见附表1）
（三）、活动前的宣传 首先在协会内部进行一小的动员大会，号召大家积极参加，并在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具。
1、以海报的形式，在食堂门口及四栋教学楼粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求.
2、报名地点及时间：协会办公室每天晚上7——8点。要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说,解答志愿者关于此次支教活动的疑问。并收集募捐的读物和文具并进行登记.
3、进行志愿者的选定
(1) 支教志愿者要求:有团队精神,能吃苦耐劳,有较好的表达能力(把复杂的知识简单化,思路清晰,有条理),能活跃课堂气氛。
（2）筛选方法:首先面试让志愿者讲五分钟检测他们的表达能力以及活跃气氛的能力,其次协会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。（附表2）
（四）、支教志愿者的培训
（1） 对此次培训活动的材料的收集。
（2） 请专业老师对志愿者进行培训。
（3） 基本事项的交代包括:基本礼仪,课堂应注意的基本事项(活跃气氛,带动学生学习的积极性,突发事件的应急处理)
（五）确定各个方面负责人以及各负责人职责分工
中期活动
（一） 与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜
（二） 确定支教志愿者名单及教案
（三） 教学活动内容
1、兴趣课：绘画班 音乐班 体育班 普通话
2、补习班：写作班 数学班 英语班（附表3）
后期活动
（一）听取校方意见及做好学生和家长的调查工作（附表4）
（二）要求支教志愿者写一篇关于此次支教的心得体会
（三）召开负责人会议对此次活动进行总结
八、注意事项
1、为保证教学的质量及我校声誉，对参加支教的志愿者进行严格筛选
2、不打扰接受支教的学校正常的上课秩序
3、要求每一名参加活动的人员佩戴“江西科技师范学院”校微，在去及回来的路上戴协会会帽；文明礼貌，热情开朗，着装整洁。
4、注意自身安全及和该校工作教职工保护好每一名孩子的安全。
5、考虑好当天的天气情况并做好防护措施，如户外活动的举行。
活动策划 篇4 为更好地体现活动策划部风采，使本部会员都有份参与到每次活动中来，特在部内制度和部内活动两方面进行改善。
一、 部内制度
为解决由于人数众多导致会员不能及时参与活动的'协会现状，我部决定实行以下制度：
1. 干事、会员记分制（细则后详）
2. 小组制度
将会员分成若干小组，每小组任命一名干事担任小组长，干事起到承上启下的作用，及时地将协会和部内决定、信息传达给会员。若会员有何意见、新创意，可向小组长反映，被吸纳的将会得到相应的加分（加分细则附注），这样既能完善优化内部结构，又能很好的使每位会员都能及时的参与到每次活动中来。
3. 纪录监察制度
（1）实行部内积分制，年底评选优秀干事、优秀会员，细则后详。
（2）由干事轮流制记录每次部门会议、校内校外活动，每小组成员出勤情况，若会员无故缺席一次，扣一分；无故缺席三次以上，则取消其竞选优秀会员资格；无故缺席超过五次，则与协会记录监察部协商予以开除。若小组长未通知到会员导致会员缺席，则对小组长扣分。
二、部内活动
2. 10.30 部内会员见面会 礼仪小组、文艺小组报名
3. 11.04 选拔礼仪小组、文艺小组成员
4. 每两周部内举办“会员风采大展”活动，内容大致如下：
第一环节 会员多元化 多形式展示自己
第二环节 以“保健生活小常识、基本身体检查以及民间治病偏方”为内容的竞赛
两轮下来，根据相应排名给予不同分值的加分，累积到年底的积分榜。
另附：与长春华益志愿者协会建立长久联系，多争取参加其组织的到福利院做义工以及社会志愿服务活动。时间根据华益志愿者协会活动再安排。
以上便是我部20xx年度工作计划，各活动期间穿插协会固定活动：血压计培训、摆桌椅、按摩技能培训，走进敬老院、孤儿院等。
协会集体活动初步计划
除血压计培训、摆桌椅、按摩技能培训，走进敬老院、孤儿院固定活动外，下附20xx年度（下）国际公益节日：
10月28日 世界“男性健康日”
10月31日 世界勤俭日
11月 9日消防宣传日
11月10日 世界青年节
11月14日 世界糖尿病日
11月17日 国际大学生节
11月第四个星期四感恩节
12月 1日世界艾滋病日
12月 3日世界残疾人日
12月 5日国际志愿人员日
12月10日 世界人权日
12月11日 世界防治哮喘日
12月15日 世界强化免疫日
12月24日 平安夜
12月25日 圣诞节
可适当根据时间举办各样活动，其中
2、 11月第四个星期四感恩节 在校园举办“抱抱”活动，让大家以善意、和谐感恩生活。同时举行大型签名活动，让师生写下要感恩的人或事。
3、 12月 1日 世界艾滋病日 以宣传、签名方式
4、 世界残疾人日 12月 3日举办以“残疾人的社会现状与帮助他们”为主题的情景剧，可以是话剧、小品、相声等。可以看到我校有很多身体行动不方便的同学，身边的同学看到了，每个人对待的态度都不同，怎样才能优化校园这种情况？力求以此次活动起到改变这以现状的目的。
活动策划 篇5 一．活动主题：
“说句心里话”感恩活动
二．活动目的：
我们要学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 ；我们要学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；我们要学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 ；我们要学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。并且弘扬理学院的“感恩”传统，让感恩之风在理学飘荡。
三．活动时间： 12月13日晚七点
四．活动地点： XXX
五 .活动计划参加人员: 大一学生代表，“飞梦”全体成员
六. 活动前期准备:
联系院学生会宣传部做好活动前的宣传工作（出板及板报），协调好演员的课程安排以及安排好参加的演员彩排。收集各班同学感恩父母的视频，有条件的话录制各种方言版的感恩语录。查找有关感恩老师，感恩父母的视频、漫画。制作活动所用的PPT。
七．活动流程策划：
1、主持人宣布活动开始；
2、播放感恩老师视频
3、现场互动（难忘的老师）
4、播放各班感恩父母视频
5、漫画欣赏
6、给父母发短信
7、现场互动（写出自己想对父母说的感恩的话做成签，现场抽取观众和签，抽取的观众读出所抽签内容）；
8、感恩诗朗诵
9、全体共唱《感恩的心》
10、活动总结
11、主持人宣布活动结束。
八．活动要求：
要求“飞梦”全体队员认真做好活动前的每项工作，确保活动的顺利召开。活动中，积极应对突发事件，维持好会场的秩序。活动后，积极调研，手机各班同学对此次活动的感想。
活动策划 篇6 活动方案如下:
一、活动目的
丰富老人们的生活，传递志愿者的正能量
二、活动主题 爱在端午节 三、活动人员安排
1、活动负责人:(青青(绿野)小草)陈冬兰 先军
2、采购物资:(青青(绿野)小草)陈冬兰
3、后勤安全保障:杨润秋 朱先军
4、活动宣传和协调:（飞飞）陈慧飞 朱先军
四、前期工作准备
1、宣传横幅、志愿服和群旗准备
2、提前和杜桥敬老院沟通，了解老人详细信息，人数和杜桥敬老院当天活动负责人姓名，联系方式
3、志愿者人员招募和理发师的安排
4、当天使用物资材料提前准备，当天能够直接可以拿(食饼桶的材料，粽子，水果等）
五、活动注意事项
1、参加活动的志愿者必须听从活动负责人工作安排和指挥，不得私自行动。
2、活动现场维护秩序后勤安全保障人员必须坚守岗位，必须保障现场老人安全，对行动不便的老人进行帮扶。
3、活动以后留下的垃圾要清理干净，保持活动场地的卫生清洁，活动的装备衣服，宣传材料要保管好。
4、活动以后要大家一起合影留念，活动中由专门人员进行拍照留念。
台州爱心结缘群管委会
20xx年5月24日
活动志愿者招募岗位安排
理发师2名
炒菜2名(做食饼筒)
做棕子和帮厨10名
打扫卫生5名
后勤保障机动人员6名
以上人员报名请联系:(青青(绿野)小草)陈冬兰
朱先军
人员报满就结束报名:
5. 活动策划
活动策划 篇1 设计思路：
投掷是一个基本动作。在活动中，如何克服单纯的动作技能练习、克服上肢运动中，运动量，运动密度得不到保证的缺陷，提高幼儿投掷的兴趣，把单一的动作练习变得有趣味，这是设计这次活动要解决的第一个问题。
注重幼儿的个体差异是涉及这次活动要解决的第二个问题。虽然我们有一条统一的安全线，但是在设计怪兽时，做到了有大有小，有高有低，在放置时也是有远有近。道具的不统一，让幼儿有了自由选择的机会。在活动指导中，还根据幼儿能力的不同，设计了不同的要求，如：打到怪兽，打中怪兽的眼睛等等。这样做尽量让每个孩子在自己原有的基础上都有所发展。
最大限度的挖掘幼儿的主体性是设计活动中要解决的第三个问题。二期课改下的教师角色有了根本性的转变——教师是材料的提供者、活动的观察者、支持者，活动中充分去挖掘幼儿的主体性。我设计了辨认怪兽这一环节，让幼儿在小动物中辨认出怪兽，然后提出问题“怪兽混在小动物中，我们该怎么办？”让幼儿自己去分析问题、解决问题。在最后一个游戏中，我只是提供了材料，用什么方法过竹梯，就由幼儿自己去解决，充分发挥他们的主体性。
此外，情感的体验，个性品质的培养也是贯穿在整个活动之中的。幼儿克服困难，勇于接受挑战，保护小动物，有自我保护的意识等等都能在运动中体现。
活动目标：
1、在游戏的情境中，练习投掷，发展幼儿综合运动的能力。
2、激发幼儿勇敢、大胆、勇于接受挑战及保护小动物的情感。
重难点：
练习有距离的投掷、投准
活动准备：
1、怪兽若干，投掷球若干，小动物若干，轮胎，毛毛虫山洞，轮胎若干，梯子、小推车四辆
2、录音机，磁带
3、干毛巾若干
活动过程：
一、热身准备：3
1、（音乐声轻）师：你们看我是谁？(奥特曼)，奥特曼还有哪些动作？
幼儿做动作，大家一起来模仿。
2、师：那我来作队长，你们做奥特曼队员，准备出发。（音乐渐响）
飞行变形打怪兽
3、情感激发：“奥特曼队员请注意，怪兽来了”（广播声音）
师：怪兽来了，你们怕不怕。
二、打怪兽：
1、辨认怪兽2——3
师：怪兽混在了小动物中间，你们能不能把怪兽找出来。
师：请两位奥特曼悄悄地把小动物送回家，可不能惊动怪兽。
师：怪兽非常的凶猛、狡猾，我们有什么办法可以又打到怪兽，又不让自己受伤。
（要求：与怪兽保持一定的距离，使用投掷球）
2、第一次打怪兽——练习投掷3——5
师：怪兽正在加能量，我们就趁他们加能量不能动时打他。
提出要求：打怪兽时要保护好自己，站在安全线后面。
教师指导幼儿动作——肩上挥臂投掷
教师要求幼儿保持一定的距离进行投掷。
3、生活活动 1
师：和好朋友说说你打了那些怪兽，打了怪兽什么地方。
（幼儿擦汗、脱衣服）
4、打移动的怪兽——练习投准2
（听到音乐，怪兽复活）幼儿攻打移动的怪兽，直至怪兽逃跑。
要求：一定距离的投掷。
三、寻找小动物5
师：怪兽被我们打跑了，可是有许多小动物被他们抓到了山的那一边，这可怎么办呀！
提出要求：
1、救小动物的路上要自己想办法过障碍，在怪兽的家中（大型运动器具）把小动物就出来，然后跑回来。
2、你们每次只能救一只小动物，救出小动物后要对他说一句安慰他的话，然后再把他送回到车上，再去救起他的小动物。
四、活动延续：
师：请几位奥特曼先送小动物回家，其余的奥特曼和队长一起把我们的超级流星弹找回来，准备下次在和怪兽战斗。
活动策划 篇2 一、活动主题： 感恩回报母校、无私奉献爱心
二、活动目的 ：旨在通过校内外义务劳动等形式表达学生对国家、学校乃至社会对他们的关爱的感谢与感恩。
三、主办单位： 哈尔滨理工大学应用科学学院青年志愿者协会
四、活动对象：
1、活动参与人员：应用科学学院青年志愿者、国家助学金获得者。
2、服务对象:：残疾人士、高龄（65~~90）老人
五、活动人数 ：124名青年志愿者
六、活动安排时间： xx年5月22日
七、活动内容： 由青年志愿者组成小组，到各老年公寓、温馨家园做志愿服务，如打扫卫生、陪老人聊天、表演节目等。给他们在孤独的晚年生活增添一些快乐。把年轻人的`生命力传递给他们，开展一些有意义的文艺活动。让老年人感受到青春的气息。
八、活动安排 ：活动共124人，共分4大组。
（上午活动：一组、二组；下午活动：三组、四组。）
第一大组：信科、应物，材物二
温馨家园
活动负责人：肖连久：13945135997
人数：50人
地址：哈尔滨市南岗区学府三道街16号
乘车路线：哈尔滨理工大学西区体育馆出发步行十五分钟
公寓情况及人员安排
公寓共两层，共有残疾人40人左右，大部分可以自理。公寓环境设施好。
活动报道及记录2人
第二大组：材物一，统计
春华德善老年公寓
活动负责人：倪先淼：15104647539
人数：20人
地址：哈尔滨南岗区南直路会展家园17栋2号
乘车路线：哈理工大学正门乘11路到骨伤科医院，过横道，再乘82路到省医院。
联系人：蔺女士 86232666
公寓情况及人员安排
公寓共两层，共友老人90人左右，大部分不可以自理。公寓环境设施好。
一楼：a组：打扫人员 6人 自带抹布
二楼：b组：打扫人员 6人 自带抹布
c组：陪老人聊天8人 穿插为老人表演节目，讲故事
活动报道及记录2人
注：打扫人员可进入房间打扫，打扫包括扫地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。
第三大组：光信
康乐老年公寓
活动负责人：谷志慧：18745681265
人数22人
地址：哈尔滨道里区抚顺路8号
乘车路线：哈理工大学正门乘88路到抚顺街下车，步行约6分钟
联系人：张女士 89537230
84503618
公寓情况及人员安排
共有老人30人左右，大部分可以自理。环境较差。
a组：打扫人员 8人 自带抹布
b组：陪老人聊天11人 穿插为老人表演节目，讲故事
活动报道及记录2人
第四大组：电科
福寿星老年公寓
人数：32人
活动负责人：刘雨莳：13614514373
地址：哈尔滨道里区抚安街5号
乘车路线：哈理工大学正门乘88路到抚顺街下车，步行约8分钟
联系人：邵风华 86473198
13633683748
公寓情况及人员安排
共友老人30人左右，大部分可以自理。环境较好。
a组：打扫人员 10人 自带抹布
b组：陪老人聊天17人 穿插为老人表演节目，讲故事
活动报道及记录2人
注：打扫人员可进入房间打扫，打扫包括扫地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。
九、活动流程：
1、集合时间及地点：
第一、二大组：8：00在哈理工一号楼楼下集合，由各负责人带领统一乘车。
第三大组：3：10在哈理工一号楼楼下集合，由负责人带领统一乘车。
第四大组：12：40在哈理工一号楼楼下集合，由负责人带领统一乘车。
2、正式服务活动时间：
上午：9：00——11：30
下午：13：30——16：30
各组分别活动结束后集体返校，解散。
十、活动要求：
1、统一着装（上身校服，帽子统一）
2、只准带水。
3、不许吸烟。
4、不准迟到。
5、态度和蔼，面带微笑。
十一、活动注意事项：
1、过马路时注意安全，乘车注意扒手
2、擦玻璃时注意安全
备注：老年人无传染疾病
活动策划 篇3 一、活动主题： “父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”
二、活动意义：
1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员，让体会父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的兴趣。
2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员，引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力；另一方面引导“未来的父亲”（年轻学员），意识到做父亲的责任，对家庭、对孩子、对父母的责任。
3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀，体现出“老有所为”的社会问题，以此展现学校的师资力量。
4、探索与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划
（一）老教授篇
1、社会意义：
中国目前正在进入老年社会，“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时，由于现行的人事管理体制，一大批有经验、身体好的行业专家退休了，这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用，成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校，充实到学校关键岗位，由此实现了专家治校的发展战略，规范了学校管理，推动了教学改革，提高了教育质量。
2、活动安排
（1）老教授在航海模拟器前进行实践教学。
（2）一群老教授在“本船”前研讨学校发展。
（3）一位老教授在指导学校制作海图
（4）一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。
（二）学生父亲篇
1、社会意义
在通达海运学校，一大批父亲级的学员，他们年龄最大的已经48岁，有的孩子都上大学了，但为了更好了发展，让家庭更加幸福，抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭责任，也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦，成为楷模，也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说，就会让文字记者们感动，写出很好的稿子。由此，也可以反映出学校在航海界的影响力。
2、活动安排
（1）“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”
（2）可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。
（三）年轻学员篇
1、社会意义
现在大中专学生的感恩意意识普遍低下，学习也不刻苦，在父亲节开展一些活动，可以让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会。更让他们意识到：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的责任心。
2、活动安排
（1）组织父亲级学员与年轻学员座谈。
（2）组织两个图案：一是学员排成一个心型，心里面排成“DAD”（英文爸爸的意思）；另一个心里面排成“父”子；两个图案后面大一条幅——“学子祝天下父亲福如东海”
四、拟邀请的媒体名单（略）
活动策划 篇4 一． 活动背景
健康的心理是大学生成功的基石，是大学生寻求广阔发展空间，适应社会变化的必要条件。所以在今天，心理健康知识已成为大学生提升自我，实现自我的精神食粮。
二． 活动目的
为促进大学生心理健康发展，进一步掌握必备的心理健康知识，引导大学生关注心理发展、悦纳自我、珍惜生命，提高大学生心理健康水平，构建和谐校园，特此开展此次普及心理健康知识的活动，同时，也为下一学年525大学生心理健康节期间的心理健康知识讲课比赛做准备。
三． 活动主题
阳光心情，快乐大学。
四． 活动对象
XX学院全体同学。
五．活动流程
1.侯老师给学研会成员开展讲座；
2.学研会成员给09级和10级各班心理委员讲课（本学期只在09级开展此项活动）；
3.各班心理委员及学研会成员给09级各班同学开展讲座；
六．时间安排及活动地点
时间安排：
第十二周：侯老师给心理学研会成员开展讲座；
第十三周：
星期一晚上：心理学研会成员给09级各班心理委员开展讲座；
星期二晚上：心理学研会成员给10级各班心理委员开展讲座；
星期三、星期四晚上：每晚安排09级一个组（两个班）的同学开展讲座；
第14.15周星期一至星期三晚上：每晚安排09级一个组（两个班）的同学开展讲座；
活动地点：工科二号楼XX学院心理咨询室。
活动策划 篇5 一、活动背景： 定向运动是一项精英人才体育项目，它富于挑战，勇于尝试从未被尝试过的方案。使广大的大学生在定向中更好的锻炼自己。 它不仅能强健体魄，而且还能培 养人独立思考、分析、解决问题的能力，良好的逻辑思维能力，团队合作能力，及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。很快，我们将要踏上我们的医院见习之旅，希望通过本次方山定向越野活动培养我们的团队意识、合作意识以及个人的思维判断能力，为以后更为紧张的学习生活打下坚实的基础。
二、活动目的：
1）促进学生耐力发展，加强学生意志力锻炼；
2）培养学生思考、分析、解决问题的能力，提高学生良好的逻辑思维能力，团队合作能力，及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力；
3）增加了大学生的阅历，丰富了我们的大学生活，培养我们勇往直前、独立思考、顽强拼搏的精神；
4）通过定向越野活动，启发同学对大学三年进行开放式回顾，增强学生的爱校观念。
三、活动时间： 20xx年3月26日（本周六）13:00——17:00
四、活动对象： 第一临床医学院20xx级各班班长、团支书；学生机构主要学生干部；学生党支部成员等学生代表
五、活动地点： 南京市江宁区方山地质公园
六、活动流程：
1、准备阶段：（1）3月21日——3月22日 成立活动策划小组进行前期调研并制定本活动策划书，规范活动规则；
（2）3月23日 下达活动通知，鼓励同学积极参与，并根据人数分为六组，选拔各组组长，组内讨论确定组名与口号；
（3）3月23—24日，根据活动需要，由策划小组购买队旗、红绳、乒乓球等活动器材、奖品、饮用水等；
2、活动过程：（1）3月26日 9：00——11:00 由策划小组成员提前前往活动地点——方山地质公园，了解活动地点地势，排除活动潜在危险并根据地图设置点标，置放乒乓球。
（2）13：00——14:00 所有参赛人员于南京医科大学南门集合，由团总支书记苏益民老师正式启动定向越野大赛，并列队有序步行至活动地点；
（3）14:00——15:30 由组织人员向各组组长分发地图，申明活动规则，由各组组长带领组员根据地图寻找点标，并收集相应点标处隐藏的乒乓球；（详见活动规则）
（4）15:30——16:00 各小组在规定终点集合，由裁判人员公布各组收集到的乒乓球数以及所用时间 ，根据各组成绩由苏老师进行颁奖；
（5）16:00——16:40 在同学们休息的同时开展趣味活动，对表现活跃的同学派送纪念品；
（6）16:40—— 17:00 由苏老师对当日的活动作简短的点评，集合回校。
3、活动总结：（1）、策划小组针对本次活动进行总结，发现活动过程中暴露的不足，积累经验；
（2）由通讯部同学撰写通讯稿，上传至年级网站。
七、活动规则：
1、策划小组成员负责设置40个左右的点标，以红绳为标记，在红绳周围放置黄色或白色乒乓球，乒乓球的放置要求隐蔽；
2、从学校出发到达活动目的地时间计入比赛成绩，以组员集体安全到达并且花费时间少者优胜，第一名加5球，第二名加4球，以此类推；
3、各小组领取地图后，根据地图指示寻找点标，发现红绳者，即寻找周围所藏的乒乓球，寻获者拿走乒乓球并摘掉红绳，未找到乒乓球者不得摘掉红绳标记，留待下组同学，违规者扣掉一球；
4、各组队员必须在规定的一个小时内到达规定的集合点，超时者扣掉5球；
5、活动时间结束后，计分人员计数各小组寻获乒乓球数，乒乓球数最多者优胜，以此排列，若遇球数相同者，以时间少者优胜，最终评出一二三等奖。
八、活动注意事项：
1、各小组必须严格遵循比赛规则，组委会将分别在起点（终点）和比赛路段安排工作人员监督和维护整个比赛过程，防止部分参赛者作弊或者其它异常情况的发生；
2、有下列行为之一者即为犯规，应取消比赛资格：
（1）有意妨碍他人比赛者；
（2）蓄意损坏比赛设施者；
（3）比赛中搭乘交通工具行进者；
3、参赛同学服装应该选择轻便、舒适，易于活动者为佳。服装过紧或太厚均不适合野外跋涉；
4、参赛者务必注意安全，不走偏僻、危险的小路。
九、奖项设置： 一等奖 一名
二等奖 二名
三等奖 三名
十、活动预算：
1、活动队旗 60元
2、乒乓球50个 50元
3、红绳5米 10元
4、饮用水*60 60元
5、奖品 420元
6、总计 600元
十一、策划小组成员
施秋萍、汤卓然、蒋健、周楠、陈晨
活动策划 篇6 活动时间：
XX年3月6日
活动地点：
材化楼前
招新对象：
全校各专业对翻译感兴趣并有一些英语功底的同学。
活动主题：
提高专业素养，培养综合能力。
活动目的：
提高我校英语学习者的英语实践能力，吸收更多更广爱好英语翻译并想提升自己综合能力及本专业英文知识的同学，为各专业学生及老师提供最新翻译好的外文资料，营造良好的学术氛围。
活动内容：
1、以多种途径进行宣传，保证完成31人的招新计划。
2、本学期末即开始调查每个专业的优秀外语人才。
3、张贴海报，让大家了解翻译协会。
4、现场报名，热情为前来看展览的师生讲解服务。
5、向同学们发放调查报告，了解同学们需要但翻译缺陷的领域，并收录提出的意见和建议。
活动意义：
1、为喜爱英语翻译的同学提供一个良好的平台。
2、让同学们更好的了解翻译这项工作。
3、推动了英语学习的普及和更深层次的发展。
4、营造和提供良好的外语学术环境。
活动策划 篇7 在这个春风和煦，暖阳灿烂的春天，我们迎来了3.15消费者权益保护日，迎来了消费领域的一道道阳光。新华区五七路是一个高校聚集的地方，例如体育学院 政法学院 经贸大学都位居于此，共约50000多学子，是一个庞大的消费群体，周边有上百家商家，随着高校的扩建和经济的发展，商业规模不断扩大，商品销售日益繁杂，因此保护消费者的权益更显重要，河北经贸大学有一支强大的高素质志愿者队伍，在3.15来临之际，我们将组织百名志愿者进行宣传保护消费者权益，为了使本次活动影响力更加深远，特此希望能得到贵单位的支持，让我们一起为保护消费者的权益而努力。
一：活动时间 ：3.15
二：活动地点 ：河北经贸大学校园 五七路
三：参加人数 ：约400名志愿者（包括体育学院 政法学院 经贸大学的志愿者） 50000名左右的消费者
四：活动流程：
（一） 校内：悬挂条幅，举行3.15大学生维权活动签名
向师生发放传单
（二） 校外（1）分批次分不同地点在向来往消费者及周边商家发放传单
（2） 组织商家签真实营业的承诺书
（三） 举办晚会：将在校园内举办消费者权益保护晚会，内容涉及有关权益保护的演讲 知识问答 知识讲座 观看视频四个方面
（四） 张贴照片：将把本次活动的照片张贴成展板形式，在校园内宣传
五：活动意义
（一） 通过本次活动 提高了广大师生的维权意识
（二） 营造了崇尚诚信的良好社会风尚
（三） 在社会上掀起了一阵打假风，为维护广大消费者权益作出了积极贡献。
20xx-3-12
6. 活动策划
活动策划 篇1 一， 活动主题
关爱老年人，共筑温暖桥
二， 活动背景
当今社会，经济发展水平越来越高，科技发展也日新月异，人们的生活质量和品质也随之提高。然而，在这个节奏越来越快的社会，人们普遍将自己的精力放在了工作和学习上，忽视了已经为我们国家发展做出突出贡献的老年人们。儿女们更多的是提供金钱和物质上的满足，却忘了常回家看看。尤其是身处敬老院的老人们，更是很长时间看不到自己的儿女。作为当代大学生的我们，既然发现了问题，那就要解决问题，尽我们最大的努力，让老人们安享晚年！在这种背景下，我们义不容辞担当起这个重任，展现出当代大学生的风采！
三， 活动目的和意义
1， 通过此次活动，提高同学们的认知水平和社会责任感。
2， 给老人们带来欢乐，让他们感受到家一般浓浓的温暖。
3， 使广大人民群众认识到关心老人、关爱老人的重要性。
4， 培养当代大学生的社会意识和公德意识。
5， 呼吁整个社会对弱势群体的关爱。
四， 活动时间
20xx年8月1日——20xx年8月15日
五， 活动宣传
制作好的横幅悬挂在引人注目的地方；办宣传板报，表明此次活动的目的；通过网络的方法，微博、博客等，扩大宣传力度；举行宣传讲座，让更多的人了解这个活动。
六， 活动地点
淄博市桓台县马桥镇敬老院
七，活动流程
（一）、活动前期（准备）
1、准备活动策划书
2、先期和XXX敬老院相关负责人做好联系，加强沟通
3、所有人员做好前期思想准备，义务服务、光荣服务
4，召开小组会议，讨论注意事项。
5，熟悉乘车路线，及活动地点周边环境。
6，各种物品准备工作，责任到人，明确分工。
7，活动前安排工作，熟悉活动内容。
8，各种活动所需物品提前准备，列好详单。
9，分组工作，后勤工作，通讯工作，服务设施预备，秘书记录，等详细分工协作。
（二）、活动中期（活动进行时）
1、当天上午8点集体集合，统一出发；
2、义务打扫敬老院卫生，整理老人整理床铺；
3、和老人聊天、唠家常，话题可多方面，尽量多围绕老人展开，也可以让老人讲一讲过去或者和老人相关的事，或者聊聊当今和谐的社会，让他们感受到党和国家以及社会对他们的关心，等等；
4、为老人唱歌、和老人下棋，尽可能的融入他们的生活，但不影响他们的正常生活
5、当天结束后，统一向老人告别 6，人参安全措施要求每人熟悉，牢记于心，统一协调，安全监督管理；
7，财务管理，交通安全，意外伤害处理，饮食安全等详细周到；
8，活动时言行个人素质严格要求，有持续进行，树立良好风范；
9，遇到困难及时反映，礼貌待客，不卑不亢，团结互助，拍照等协作进行；
9，杜绝浪费，就餐就近解决。
（三）、活动后期
1、及时整理活动相关文档及照片，暑假结束后，上交学院有关部门；
2、拟写活动心得体会，及时总结经验，指出优点以及缺点；
3、有需要，及时回访敬老院，为后期、长期义务服务做好准备。
八，参与人员及联系方式
九，注意事项
（一）、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可；
（二）不要穿着过于时尚的服装，在他们面前摆弄电子产品，否则会让老人对你产生一种不信赖的感觉；
（三）、与老人交谈时要尽量的去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事；
（四）、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局；
（五）、在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全，
活动策划 篇2 一、活动前言
1.“限塑令”、绿色出行、哥本哈根气候峰会、地毯生活、XX…随着环境保护问题的日渐突出，人们的日常生活越来越多的鱼“环保“联系在一起。
2 .目前，国家正在全面加强大学生综合素质培养，激发大学生的创新能力，组织能力与协调能力。要求高校要丰富校园文化，增强同学之间的凝聚力，积极推动校园文化建设。
二、活动目的及意义
1.扩大环保理念在我校宣传，位同学提供展现才能的舞台空间。
2.将“绿色” 环保融于服饰艺术文化的展现中，通过设计环保服饰和舞台展示，增强学生环保意识及艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌。
3.倡导环保积极的大学生活，展现活动风采，培养艺术文化素质，丰富同学们的课余生活，增强大学生的环保意识和创新能力。
三、活动主题：环保、时尚、个性、青春
四、活动对象：川北医学院全体同学。
五、活动时间：11月7日上午10：00~12:00
六、活动地点：川北医学院新校区瑞园门口
七、主办单位：川北医学院社团联合会
策划承办单位：环保协会 管理协会
八.活动流程：
1.10月11日至10月13日：策划书的商定、审批，场地的申请。
2.10月11日晚9:00：召开干部会议，做好人员安排并调动各部门成员参与活动。
3.10月18日至10月20日：进行活动前期宣传。
4.10月19日至10月21日：初赛报名。
5.10月31日：初赛选拔(选30组进入决赛)。
6.11月3日至11月6日：继续宣传决赛。
决赛当天赛事流程：
7:20—9:00 所有环协干部准时到场进行赛场的提前布置和音箱和灯光的调试，(其中外联组负责选手的联系以及次序的排列。和负责评委矿泉水的发放及比赛选手号码牌的发放,号码牌由宣传组制作)
9:30-9:50 所有参赛选手及观众全部到场依次就做(次序组负责秩序的维护)
9:50——10:00 所有嘉宾及评委就坐
10:00 主持人介绍相关嘉宾及评委并宣布比赛正式开始
10:10——11:50 选手依次上台表演(包含2个文艺演出)
12:00 主持人宣布各个选手的得分情况。并宣布比赛结束(比赛结束后嘉宾及评委先退场)
12:15 活动场地的清场
7.11月8日：完成后续工作。
九.成立相关组织(略)
十、活动负责人(略)
十一、备注：
1.各小组负责人代表自己所在的组，各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。
2.各组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理的工作，协助其他组的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
3.本次活动要求组织者和参与者只见应相互配合，相互支持，保障各环节顺利开展。如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。
十二.奖项设置：
1.单项奖：a。最佳创意奖：一名
b.最佳环保奖：一名
c.最佳台风奖：一名
2.综合奖：一等奖：二名 二等奖：三名
三等奖：五名 优秀奖：五名
十三、经费预算(略)
活动策划 篇3 一、活动主题：校园卡贴号码
二、活动目的
针对于目前学生校园卡易丢失，不易找回的状况
避免出现校园卡丢失不易找到，以及个人财产出现损失的情况
三、主办单位
物电青协外联部
四、宣传时间
10月30日晚上和10月31日下午
五、活动对象
常熟理工学院全体在校师生
六、地点
闻道楼各班级教室
常客隆门口
七、活动流程
1、策划准备阶段
1)海报宣传由刘康海学长联系宣传部
2）由袁静联系新闻部写新闻
3）组织活动的五名成员于周二晚到各班宣传（其中包括失物招领）进班宣传方式：向同学们宣传本次活动的意义
在向他们展示贴好号码的样品，告知他们活动时间及地点，并且提醒同学们要是捡到校园卡要及时打上面的.电话告知失主
4）由方岩，张辰向大学生活动中心借两张桌子以便活动的开展。
2、活动举办阶段
1）由戴爱霞，袁静给同学们分发纸条，让他们写下电话号码；
2）由方岩，张辰把号码贴到校园卡上；
3）由戴爱霞买贴纸，胶带；
4）活动过程中，由刘康海学长负责；
3、活动后续阶段
（1）若贴好号码后出现贴纸掉落等现象，愿意者可联系刘康海学长
18261771609进行重贴；
（2）活动结束由方岩，张辰还桌子，以及活动现场的卫生清理；
八、活动经费预算
贴纸两张
9元
胶布一个
1元
策划打印
1.5元
总预算
11.5元
活动策划 篇4 1、主题阐述： 大家一起分享前三个活动参与过程中的体验，如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节，在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。
2、总负责：
3、活动时间： 20xx年11月8号晚7:10--8:30
4、活动地点： 总理楼60119(暂定)
5、活动内容：
①前三个活动成果展示：
成果内容为：采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，每组由个组组长确定汇报人，以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示。汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题，并且具有趣味性。如果同学有问题，也可以现场提出，让各小组成员回答。(活动一10分钟，活动二15分钟，活动三8分钟，穿插互动7分钟，总35分钟)
②记者节知识普及抢答赛。由主持人提问，举手回答。答对者有小礼品奖励。答对一题奖励糖果一枚，笔一支。(8题左右，15分钟)
③造句大赛:出三个关键词，由主持人挑选第一位同学，让他用一句话将这三个词串联起来，其中一个关键字必须是记者节。如果这位同学造句失败就要表演节目。第二位同学由第一位同学挑选。成功造句者，奖励棒棒糖一枚，笔一支。(10句左右，20分钟)
④嘉宾"自由谈"：请到场嘉宾说说自己想说的，(可以从如下点:1、就本次活动 2、对在校新闻人印象 3、对10新闻班的印象等),10新闻欢迎大家"我说我所感"，不欢迎空话套话。(10分钟)
6、人员安排：
①、晚会专题海报制作与张贴：刘××、李××
②、晚会主持人：许××、刘××
③、制作PPT：马××
④、多媒体教室申请：朱××
⑤、物资购买：雷××
⑥、晚会抢答游戏题目搜集：刘××
⑦、教室布置：郭××、朱××、马××等
⑧、嘉宾邀请：刘××、王××
⑨、晚会拍摄并后期上传：戴××、钟××、曾××
⑩、会场纪律维护与会后卫生：新闻班班团委全体成员
7、系列活动前期总宣传:
①海报制作： 王×× 刘×× 彭××
②海报张贴： 李×× 贺×× 黄××
③展板： 唐×× 王××
④班级宣传：王××
8、经费预算
1、海报的制作与张贴：材料纸、双面胶、透明胶若干，四张海报，共25元
2、往返报社电视台与学校的车费，4元/人,共24元(自费)
3、便宜贴、彩笔若干，展板背景设计，共计20元
4、晚会气球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，笔10支，共计100元
预计本次系列活动总共将支出班费145元。
9、注意事项：
1、因活动有部分地点在校外，参与的同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。
2、本次是系列活动，请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工，以免混淆。
3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。
校园记者节活动策划书(二)
活动意义 ：庆祝记者节，培养优秀校园记者，提高理论联系实际的能力。
时间地点按排 ：第一场11月4日晚7:00 第二学术报告厅
第二场11月4日晚7:00 第二学术报告厅
第三场11月4日晚7:00 第二学术报告厅
讲座主题 ：第一场，怎样做个合格新闻人
第二场，先做人，后做新闻人(初定)
第三场，校园新闻如何做(初定)
活动具体方案：
第一场：邀请四位老师(高卫华等)以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素质，主持人(毕慧慧)调控时间，至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。
讲台布置，教师份两排面对面坐，主持人靠任意一边，中间大屏幕显示：献给记者节，怎样做个合格新闻人，右下方主办：校党委宣传部，承办;新闻传播协会
台下设四个方阵，每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。
第二、三场：请省内著名记者做知识性讲座，讲台布置设一张讲台，一个座式麦克风。
活动宣传：做两场宣传板。
每场报告8-10张海报。
人员按排：邀请老师：谭××
会场布置：朱×× 张×× 谭××
倒 茶：蒲××
幻灯片制作：吴××
邀请嘉宾：王×× 徐××
接 待：张×× 郭××
第一场收题：梁×× 王××
经费预算：
主讲人经费：6人学习2400.00元
会场布置：茶叶：20.00元，海报用纸30张计24.00元
墨汁：3.50元，毛笔：10.00元
浆糊：3瓶×4=12.00元
幻灯片制作磁盘一张：5.00元
邀请各院记者团请束15张×4=60.00元
场地费：3×240=720.00元
接送车费：待定150.00元
总计：3405.50元整。
赞助商活动：****公司全力赞助，有****活动。
活动策划 篇5 一、活动主题
同一个冬天，不一样温暖
二、活动背景
通过知识宣传、爱心劝捐等一系列活动，通过新媒体募捐这个活动平台，一方面为我们接下来的“同一个冬天，不一样温暖”筹集物资；另一方面，利用赶场天进行爱心劝捐、公益知识宣传等，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。
三、活动目的
通过开展“暖冬行动”志愿者活动，倡导志愿精神，积极践行青年的社会责任意识，鼓励大家积极参与暖冬公益活动，让更多的社会各界爱心人士、志愿者关注凝冻灾区的儿童，为受凝冻影响的儿童送去更多的温暖。
四、活动时间
XX年12月23日至20xx年1月3日
五、活动地点
团泽镇(街上)
六、活动形式
1、媒体(qq空间、微博、微信等)传播
2、实体活动
利用赶场天进行爱心劝捐、凝冻知识宣传、山区受凝冻物品需求信息公布等。
3、感恩的心
让山区小孩参与到活动中，发挥自己的特长优势，可以选择画一幅画、写些感谢的祝福语、动手做些手工等，而爱在路上公益组织负责收集，最后可以把这些小物品送给那些那些爱心人士——爱心人士给予小孩一个温暖冬天，而小孩回馈给他们一份最简单的感恩礼物。
七、活动安排
1、XX年12月23日—XX年12月29日启动阶段
宣传、科普凝冻相关知识为主；其中12月24日、12月29日利用赶场天进行爱心劝捐活动
3、XX年12月30日志愿者参与阶段
组织爱在路上公益组织志愿者参与保暖物资的分装及搬运等活动
4、20xx年1月1日——20xx年1月3日
下村、进校分发保暖物品
八、参与人员
中学全体学生
九、注意事项
1、此次劝捐应完全自愿。
2、活动期间不能出现不公开行为。
3、劝捐物资将由“爱在路上”组织支配。
活动策划 篇6 一、活动的目的
大一新生们刚刚迈入大学校园，本次团队运动项目不仅可以督促新生们加强体育锻炼，更可以培养新生们团结协作的意识，有助于同学间的感情培养。此外，新生们的朝气也将为我校增添活力。
二、活动的主题
单挑不NB.团结争第一。
三、活动对象
机械科学与工程学院13级各班篮球队。
四、活动的前期准备
1.比赛前一周通知各班体委进行抽签，并随后制定出比赛日程表 2.赛前与有关单位协商好比赛场地，所需体育用品等问题。
3.由机械学院学生会外联部负责参与活动同学的安排与组织工作，并分成小组，分别负责赛前宣传，统计分数，维护秩序等工作。
五、活动形式
先以小组赛的形式，分A、B、C三个小组，每个小组五个班级，每小组取前两名，随后六个班级进入淘汰赛。
六、活动奖励
本次活动将对比赛成绩前六名的班级进行奖励，颁发锦旗，并奖励这些班级的运动员们每人篮球运动服一套。
七、经费预算
体育设施 100元 锦旗120元 篮球运动服900元
合计 1120元
以上为本次活动的策划书，望学团成员团结协作办好此次活动，也希望各个班级积极响应，‘友谊第一，比赛第二。
活动策划 篇7 一、活动主题
我的音乐·想high就high
二、活动目的
时光飞逝，一个学期已经过去了，迎来的是崭新的第二学期，而这个学期，因为有一批优秀毕业生的离去，显得意义非凡。为了给毕业生留下大学生涯最后美好的回忆，同时丰富长大学子的校园生活，为长达学子提供更为广阔的交流平台，经研究决定，举办长大xx级毕业生典礼暨校园high歌会。
三、组织单位
主办：共青团长江大学委员会
策划承办：长江大学学生会
四、活动内容
本次活动主要分为海癣淘汰赛、半决赛、总决赛四场进行。海选与淘汰赛皆由各院系承办，半决赛和总决赛由校学生会承办。具体内容及日程安排如下：
1、海选：3月16日晚7:00,各大院系（一工部21个院和5大院）同时进行校园high歌会海选，形式为30s清唱。一工部各院20人选出10人，即210人；5大院80人选出40人。总计250人晋级淘汰赛，名单当天统计于校学生会处。活动具体流程由各院操作。
2、淘汰赛：3月23日晚7:00，各大院系同时进行校园high歌会淘汰赛，选手每人演唱一首歌曲。各院1名选手晋级半决赛，总计26人。晋级名单当天于学上交校学生会处。活动具体流程由各院操作。
注：海选报名人数以及海癣淘汰赛晋级人数可据各院系具体情况进行调控。
3、半决赛：3月31日下午2:00，在西校区一教广场开展校园high歌会半决赛，26名选手代表各院参赛（提交一首歌的完整伴奏带及20s的走秀音乐），进行一对一式的对抗比拼，13名选手胜出，最后，再根据选手的分数进行排名，筛除最后3名，10名选手晋级总决赛。
半决赛流程：
（1）12:30-2:00，工作人员布置会场；
（2）2:00-2:15，主持人宣布半决赛开始；26名选手走秀，主持人介绍选手；
（3）2:15-3:05，第一组至第六组的一对一式，选手依次演唱，第四组结束后公布前三组的成绩；
（4）3:05-3:10，中场节目；
（5）3:10-4:05，公布第四组至第六组的成绩；第七组至第十三组的一对一式，选手依次演唱，第十组结束后公布第七组至第九组成绩，第十三组结束后公布后四组成绩。主持人公布总决赛相关内容，并宣布活动结束。
（6）4:05-4:30，工作人员打扫卫生，收拾会常
4、总决赛：4月1日晚上7:00—9:00，在西校区一工部主席台开展校园high歌会总决赛，10名选手进行3轮pk（提交3首歌的完整伴奏带，开场节目由10名选手共同排演，排演主题为大学生的2种人生）。第一轮“队队”对抗赛，10进5；第二轮帮帮帮，5进2；第三轮冠军争夺战之花花同学会，胜出冠军。
总决赛流程：
（1）5:00-7:00,工作人员布置会场；
（2）7:00-7:10，10名选手共同表演开场节目；
（3）7:10-7:20，主持人开场；选手亮相自我介绍；主持人介绍赛制，宣布第一轮pk---“队队”对抗赛开始；
（4）7:20-8:10，10名选手依次演唱，评委现场亮牌，5人晋级；
（5）8:10-8:15, 中场节目；
（6）8:15-8:40，主持人介绍赛制，宣布进行第二轮pk---帮帮帮；
（7）8:40-8:45，毕业生节目；
（8）8:45-8:55，主持人介绍赛制，宣布第三轮pk---冠军争夺战之花花同学会；
（9）8:55-9:30，合影留念，工作人员整理会常
五、活动报名
1、报名条件：热爱音乐，擅长音乐，有才艺者优先。
2、报名方式：选手就所在院系报名点处报名参赛
3、报名时间：3月12日-3月15日
4、报名咨询：曾燕燕（15027001392） 付妹缘（13593827737）
陈璐（18995854664）
六、奖项设置及奖励办法
1、个人赛奖项：一等奖1名，二等奖1名，三等奖3名，优秀奖5名,最佳组织奖1名,优秀组织奖1名。
2、奖励办法：获得奖项的同学将获得由校团委颁发的荣誉证书及奖品。
共青团长江大学委员会
长江大学学生会
活动策划 篇8 一、活动目的:
落实中小学新课程要求,发挥学生实践学校育人优势,通过素质拓展、家政训练、科普教育等实践活动,增强学生身心素质,提高生活及生存技能,培养创新精神与实践能力。
二、活动内容:
(一)家政训练。
学生自带食品原料(净菜)、餐具(包括碗、盘、筷、铲等),在规定场所及时间内,合作烹制荤素搭配、营养合理的菜品,接受老师评价。
(二)素质拓展。
学生在拓展训练师指导下参加指定的素质拓展项目(如背摔、电网、逃生墙、勇敢者之路等),增强身心素质,培养团队精神。
(三)科普制作。
学生在科普老师指导下利用提供的器材自制“棉花糖机”,培养创新精神和动手能力。
(四)园林树木鉴赏。
学生在园林专业老师指导下识别常见园林树木,了解生长习性、景观作用和经济用途,学习园林树木鉴赏知识。
(五)环保教育。
在老师指导下,进行水质生物净化实例观察,制作简易的水质净化装置。(每位学生需自带一个类似矿泉水瓶的塑料瓶)
(六)真人“CS”对战。
三、活动项目安排:
(一)上午
1、始业教育(9:00—9:30):参加当天活动的全体学生统一集中,安排活动项目,开展组织纪律、安全事项等宣传教育。
2、家政训练(9:45—11:30):全体学生到野炊营地展示各自厨艺,接受老师评价,完成中午用餐。
3、场地整理(11:30—12:00):学生严格按要求清理野炊活动留下的垃圾,确保场地整洁,环境卫生。
(二)中午
1、休息参观(12:00—12:20):学生在B区就地休息或在班主任带领下统一参观名师林、百果园等景观。
(三)下午
1、第一节实践活动课(12:30—13:20):分设5个场地开展素质拓展、科普制作、园林树木鉴赏、无线电“猎狐”(或气象观测,任选一个)、心肺复苏术等5项活动项目。学生按选报项目到指定场地参加实践活动。
2、第二节实践活动课(13:30—14:20):根据申报项目,学生交换场地继续参加实践活动。
3、活动小结(14:30—14:45)
4、返校(15:00以前)
7. 活动策划
活动策划 篇1 参加人员： 全校师生
活动时间： 20xx年4月19日,上午8:30出发.下午15：00回校
活动内容： 放风筝比赛，远足xx寺
活动目标和要求:
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。
活动计划：
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。
（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
活动建议：
1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。
活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
活动策划 篇2 活动目标：
1.理解故事内容，知道故事含义，明白任何事务、人物都不是完美的，是有缺点的。
2.喜欢自己的长处和别人的长处，承认自己的短处，学习取长补短。
3.体验婚嫁带来的喜悦气氛和抬轿子游戏带来的乐趣。
活动准备：
1.欢庆音乐一段。
2.《老鼠娶新娘》系列图画。
3.故事背景音乐一段。
4.汉字卡片：太阳------照；乌云------遮； 风------吹； 高墙------挡；老鼠--------打洞； 猫-------抓；
取长补短
活动过程：
1、导入：
(1)今天，我给大家带来了一段音乐，你来听听看在这段音乐里人们会在做些什么事？
幼儿讨论（高兴的事、结婚）都是高兴的事情，今天老鼠村也发生了一件高兴的事情！
(2)_出示图片：花轿
提问：什么时候会坐轿子？今天老鼠美叮当也坐上欧陆花轿，当了新娘。
2、老鼠娶新娘
(1)美叮当要出嫁了，她要找一个世界上最强的新郎（出示循环图）她找到了太阳、云、风、高墙、老鼠小阿郎、猫。你们觉得他们中间谁是最强大的新郎呢？为什么？
(2)美叮当到底会嫁给谁呢？我们来听听故事。
讲故事（边讲边演示图片，故事背景音乐轻轻响起）
提问：你觉得在这个故事里谁是最强的新郎呢？他有什么本领？幼儿讲到谁就出示子卡。
小结：他们都有自己最强的地方，分别是……，但是没有人是最强的。
3.最强的你：
小朋友你们有最强的地方吗？我们把最强的地方叫做长处，你知道自己的.长处是什么吗？每个人都有长处，有长处，可真好，因为长处会让我们很棒。
4.不强的你：
每个人都有自己最强的地方，但每个人也有不够强的地方，我们把不强的地方叫做短处，你知道你的短处是什么吗？请2—3个幼儿回答。你们能够知道自己的短处，真好，因为只有发现自己的不足，才能够进步！
5.朋友圈：
我们都有长处和短处，今天老师带你们来玩一个朋友圈的游戏（用你的长处去帮助别人，你的短处请别人来帮助你，这就是取长补短）出示子卡。
小结：每个人都有自己的长处和短处，当我们取长补短，互相帮助时，就会变得很强大。
6.美叮当的新郎。
世界上没有最强的人，那美叮当到底该找谁当新郎呢？（可提示：找不到最强的，但可以找最喜欢的，谁最喜欢她呢？）美叮当嫁给了老鼠小阿郎，他们结婚了！看图片（结婚音乐起）
7.游戏：《抬花轿》
美叮当坐着花轿结婚了，我们也来玩抬花轿的游戏。
游戏开始：选一个女孩子来当新娘，新娘抛绣球选新郎！请2个男生来抬花轿，迎亲队伍出发了！
推荐理由：我推荐此活动的理由是:
1、有效提问，让孩子正确的评价自己的能力和客观困难。
自信是确立自己能力，有把握去完成所承担的任务，敢于追求目标的情感体验。《老鼠娶新娘》，原本是一个带有浓浓气息的绘本故事，经过编者对教材的挖掘和设计，巧妙的寻找到了切入点，抓住绘本的中心思想及其精髓，通过几个有效提问，把“每个人都有自己的强项和弱项”的人性特点，通过这次教学活动让幼儿理解，让幼儿自豪的找出自己的强项。
2、积极合作，真诚欣赏他人的强项。
自信心强的孩子能在新的活动任务前不胆怯，能主动参加；讨论时能大胆发表意见，不轻易改变主意。活动中通过“抬花轿”这个游戏，让幼儿尝试与同伴积极合作，共同组队、讨论游戏的形式，提供了让幼儿理解人与人之间和谐共处的教育平台。
3、让孩子动起来，成为活动的主角。
自主性即不依赖他人，不受他人的干扰与支配，自己思考、自我判断、自我行动。自主性是人的品格特征，也是人素质的基本核心，它体现在自身特性与社会特性两个方面：主体性、主动性、上进心、判断力、独创性以及自我控制、自律性、责任感等。在不知不觉中，孩子们成了故事的主角，大家说说自己的强项，说说同伴的优点，老师得心应手地建立起了师幼心灵互动的平台，师生互动之间的对话关系，呈现出相互作用、相互依托、平等交往、相映成趣的美好景象，揭示出“没有最强，只有更强；每个人都有强项，有了朋友的帮助，你会变得更强的”人生哲理。活动让我感觉教师真正是孩子的伙伴，或者说是教师真正将孩子放在了平等地位。没有板起面孔训人，没有高高在上的指令，只有“小伙子，你真行！”的赞赏、“试试看，行吗”的鼓励。这都源与教师心里有爱，有对孩子的爱，有对这份工作的爱，这样才能克服很多消极的、不愉快的情绪，才能从教育中体会到快乐，也才能把快乐和爱播洒给孩子。
活动策划 篇3 活动目的：
为让我们学生会成员配合更默契，更加团结，更加有组织性!
活动规则：
通过活动后，比较各部门的得分情况，评出前三名。
活动时间：
11月6号(上午9点)
活动地点：
北区篮球场
活动项目策划：
1、抢答游戏：学生会成员围成一个圈，由负责人提问，谁先抢答且回答正确就算赢啦!以部门为单位计分。
2、大冒险
参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让其他人看到你的牌。由负责人指定拿到哪一张牌的人，来表演一个节目。节目一定要有趣，比如全场女同学说"我爱你们!"，总之指定的节目一定要让观众大笑才算成功。下一轮，由表演节目的人来做庄家，继续抽牌。(进行5轮)
3、坐地起身
要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;(以部门为单位)绝对不能用手撑地站起来;当负责人说起来就同时起来，相反，说坐下就同时坐下，速度慢得就淘汰。如果几个组一样的话，就增加人数。在此过程中，各部长要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
4、以部门为单位，部门的人排成一排，相邻的两人把脚绑在一起，一起跑到终点，用时最少的胜出。
5、蹲‘水果’：把学生会成员分为五个组，第一组是办公室和演辩部 “苹果”;第二组是学习部和生活部加谢思萍 “梨子”;第三组是女生部和体育部加黄少旭 “香蕉”;第四组是文艺部和纪保部加罗佳俊 “葡萄”;第五组是信督部和外联部加崔川勇 “桃子”。规则：每一组围成一个圈，第一组喊口号例如“苹果蹲苹果顿苹果蹲完梨子蹲”依次继续下去，反应的慢直接淘汰，直到最后剩两个队，评出一二名。
活动策划 篇4 一．活动目的
为了在我院深入开展体育迎春长跑活动，号召广大同学们积极参加春季长跑运动，宣传全民健身。在校园形成热爱体育、崇尚运动的风气，不断提高我院学生的身体素质和意志品质，培养同学们的集体荣誉感以及团体协作能力，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，共同构建和谐校园。并以此办成具有特色的属于建工的活动。为此，特举办安徽建筑工业学院第一届环易海迎新长跑比赛。
二．活动时间
20xx年4月3号
三．活动地点
安徽建筑工业学院（南区）
四．活动对象
安徽建筑工业长跑爱好者 五．活动内容及安排本次环易海长跑比赛分为男生组与女生组；具体内容及安排如下。
1．活动宣传由宣传部协助制作长跑比赛宣传展板，于3月25日摆放至宣传栏处，予以宣传。制作“安徽建筑工业学院环易海长跑比赛”条幅。详见附表1 3．报名时间及方式
报名时间：
3月26日——4月1日 Ⅰ.学生会与社团推荐
安徽建筑工业学院校学生会，各个系院学生会及各个社团各推荐两名男生和一名女生。 Ⅱ.自由报名
3月26日至4月1日中午在南区食堂门前设立流动报名点，并设立大学生活动中心210室为临时报名点，供长跑爱好者自由报名。
2．长跑路线
Ⅰ.男生组
大学生活动中心——九月桥——主教楼北侧——图书馆东侧——易海学居20栋北侧——大学生活动中心——天门湖餐厅——主教楼北侧——图书馆东侧——易海学居20栋北侧——大学生活动中心
Ⅱ.女生组
大学生活动中心——九月桥——主教楼北侧——图书馆东侧——易海学居20栋北侧——大学生活动中心
3．比赛要求及规则
Ⅰ. 发扬友谊第一、比赛第二。严禁代跑，替跑现象，一旦发现，立即取消比赛资格。服从裁判判罚，尊重对手。裁判也要求本着公平、公正的原则执法比赛。参赛队员和裁判都必须遵守运动员和裁判员守则。（详见附表2）
Ⅱ. 赛前运动员应主动与工作人员联系并签到，确定自己的比赛时间与比赛注意事项。运动员待裁判发出起跑的信号方可起跑，如有抢跑则立即取消比赛资格。
Ⅲ. 运动员必须严格按照比赛路线（比赛工作人员引导的方向）前行，如发现擅自改变比赛路线，将立即取消比赛资格。
Ⅳ. 运动员在比赛中不得冲撞对方选手，不得有意阻碍对方选手的道路，如出现违规现象，将立即取消比赛资格。 Ⅴ. 当运动员冲过终点时，运动员应主动配合比赛工作人员登记自己的信息，以确认比赛成绩的准确性和有效性。 Ⅶ. 当本组的最后一个运动员冲过终点时，裁判即可宣布比赛结束。 6．比赛奖励
本次比赛每个小组设冠军，亚军，季军各一名，优秀奖三名。 六．经费预算
五．注意事项
1．比赛人员应组织参赛运动员做充分的准备运动，以免在比赛中受伤。
2．比赛工作人员应学会简单的医学急救知识，在运动员受伤时能及时处理。
3．比赛组织人员要及时处理好人员分配，保持比赛平稳有序的进行。
八．本次比赛的最终解释权归校团委，校学生会体育部所有。
活动策划 篇5 活动名称： “非唱不可”外文歌曲大赛
活动时间： 复赛：11月10日
决赛： 11月15日活动地点复赛：外语楼417教室
地点： 青年之家
拟参加人数： 100人
活动负责人： 李显灿
活动主题： 放飞青春梦想 唱响外文旋律
活动内容简述及创新之处：
活动内容：为响应第十四届大学生社团文化艺术节暨第五届国际文化节的号召，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，增进中外文化交流，培养有中国情怀、国际视野的大学生，创造人人爱外语、人人学外语的良好学习氛围，特举办本次外文歌曲大赛。
创新之处：举办外文歌曲大赛，同学们能够从不同的角度了解外国文化，并通过演唱外文歌曲，感受异域风情，从而开拓同学们的视野，学到更多与外语有关的知识。
活动流程策划：
1、报名：由各学院文艺部组织本学院同学报名，填写报名者信息（报名登记表见附录）。
2、大赛初赛：由各学院文艺部在本学院内部组织初赛，并择优报送参加复赛同学。
3、大赛复赛：
（1）根据出场顺序，每5位参赛选手分为一组，演唱完毕后，评委将分数填写在评分表上。分数收取后，按评分规则计算出选手得分。
（2）第二组选手演唱结束后，由主持人宣布第一组选手得分。以此类推。
所有参赛选手演唱结束后，将其得分进行排名。晋级结果将在复赛结束后以电话或者短信的方式通知选手。
4、大赛决赛：
（1）决赛共分为两个环节。
第一环节：选手提前抽签进行分组，每一小组参赛选手共同演唱同一首外文歌曲（曲目由小组成员商量自行决定），评委将根据演唱情况择优晋级。
第二环节：晋级选手根据号码大小顺序登场演唱一首自选外文曲目。评委将根据其演唱情况进行打分。
（2）所有晋级选手演唱结束后，统计得分，公布最终名次。
（3）本次大赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
活动预期：
1、展示同学们的综合素质，培养同学们的中国情怀、国际视野，创造人人爱外语、人人学外语的良好学习氛围。
2、同学们从多个方面了解外国文化，体会外文歌曲的特色。
活动安全预案与注意事项
1、要求各学院于11月1日前将负责人姓名及联系方式发送给外国语学院文艺部干事李静，以便接收活动通知。
2、要求各学院将电子版报名表请按照附件格式认真填写，并将电子版以学院为单位发送到邮箱： 。截止日期为11月8日。纸质版报名表请于11月9日中午12点前到外语楼团总支办公室。
3、要求各学院负责人将复赛需要音乐伴奏的参赛选手名字及音乐伴奏以学院为单位发送到邮箱： 。截止日期为11月9日。
4、维护好比赛现场的秩序，注意比赛现场的安全。
经费预算：
花费项目 数量 单价 总计
话筒电池202元 40元
打印报名表、评分表、主持词等3000元 1元30元
选手号码牌1002元 200元
横幅1130元 130元
合计400元
8. 活动策划
活动策划 篇1 一、活动背景：
为引导广大团员青年学生牢固树立中国梦的远大理想，培育和践行社会主义核心价值观，校团委决定在全校开展“凝聚时代精神·点燃青春梦想”主题团日活动。主题团日活动是一项具有良好延续性的活力团建工作，各院（系）团总支应着力做好宣传工作，及时在校园门户上进行新闻报道，扩大活动在广大学生中的影响力，推动活动不断形成热潮。
二、活动目的：
各级团学组织结合本院（系）特点，积极开展丰富多彩的主题团日活动，创新活动形式，丰富活动内容，增强活动实效。鼓励团员青年积极参与到校园文化活动项目中，淬炼综合素质，彰显青春色彩。
三、活动主题：
奔跑，点燃青春梦想
四、内容形式：
由班干部组织本班同学参与人文社科系团总支举行的“奔跑吧，兄弟！”活动，以六个人为一个小组，在背上贴好名牌，小组成员需要开动脑筋分工合作，撕下其他分组成员背上的名牌，从而达到运动和锻炼团队协作能力的目的。被撕下名牌的成员阵亡退出游戏，最后幸存者最多的小组获胜。
五、活动单位：
机电工程学院14焊接班
六、活动地点：
东区篮球场
七、活动时间：
4月23号
八、活动要求：
1、活动前应做好热身运动，做好安全防护措施。
2、活动过程中应注意人身安全，本着友谊第一，比赛第二的心 态参赛，不发生争执。
3、遵守比赛规则，文明参赛，禁止恶意中伤他人
4、一旦发生意外事故，需立刻中止比赛，将受伤的同学送往医务室。
活动策划 篇2 一、 活动背景： 新学期刚开学我们学校需要一批条件优良，礼仪得体的仪仗队适应学校一系列对外活动，本次选拔主要是面对大一新生，力求获得最优秀的新生加入仪仗队，关键在于大力宣传。
二、 活动目的、目标及意义： 介绍宣传仪仗队，注入新的血液，增添新的光彩，将仪仗队在全校做大，扩大影响力，成为学生一个展示自我的平台。为学校增光添彩
三、 资源需要：
1) 女生部成员，评委。
2) 课桌，椅子若干。
3)一间教室，参考图书馆二楼阶梯教室
4) 招新横幅。宣传大海报.宣传板
四、 活动开展：
1） 校园宣传：
各种海报
利用海报(手绘),横幅,网络(在环资QQ群里发帖),传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传，可以派人各个寝室进行调查宣传讲解
2）选拔对象：全部学生
一、 选拔细则：
（一）
（二） 选拔要求：
1、承认仪仗队章程，
自觉遵守仪仗队各项规章制度。
2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。
4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢
5外貌过得去
（三） 选拔人数：根据自身实际情况自
由把握
（四） 选拔形式：在招新时间内，申请
人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步选择后举办面试
4）选拔人员安排：
尽量安排在周六周日，或是晚饭结束后，先安排每个点需要负责的岗位。
A组织分发初选表格的人员，选择避风的地点
B组织管理等候选拔的管理人员 C组织整理场所，善后的人员
D联络成员，负责以各种方式通知参与选拔的选手何时参加，务必联系到
五、 活动策略：
在选拔的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在例会上公开批评，确保招新活动顺利进行。
六、选拔工作要求：
（1）专人负责看管好分发给各分发表格地点的桌椅，根据安排摆放。
（2）安排好值班人员名单，保证分发表
格处有值班人员。
（3）做好维持选拔现场的秩序，注意选拔情况，处理好现场突发事件或特殊情况。
（4）女生部负责总体调配工作，统计工作。
备注：在个仪仗队选拔期间，女生部的各个干事都必须到场参加选拔工作，维持好选拔现场的秩序。如有事不能参加，必须写请假条。
六、 经费预算：
宣传海报：60元
人员联系补贴：40元
工作完毕小小聚餐：·····（不让就算了）
此费用为我个人预计，当然还有其他方面开销，比如提供饮用水等。费用视情况而定，
七、 活动中应注意的细节及问题：
在选拔过程中，人员不会定死，没课的干事应积极到招新会场，全心全意工作一周。
八、 活动建议：
在选拔活动前，造势，扩大知名度。
九、 活动负责人及参与者：
负责人：部长
参与者：女生部成员
十、招新结束工作：
统计参与人数，收拢选拔结果，负责通知各参与选拔的人员结果。
活动策划 篇3 乐平镇关于开展关爱女孩《全家福》进万家活动实施方案为深入开展婚育新风进万家活动，按照上级计生部门的要求，经镇计生领导组研究决定，在部分村开展关爱女孩《全家福》进万家活动。现将活动方案公布如下：
一、活动内容
《全家福》进万家活动是婚育新风进万家活动的深入和延伸。活动的主要内容是由镇确定三个村为项目村，李密生同志为专业拍摄人员，在规定或约定时间内，为独双女户家庭免费拍制一张“全家福”照片，送到群众家中。把群众需要了解的人口和计划生育政策、奖励扶助、婚育新风、优生优育、优质服务、关爱女孩行动等方面的内容与《全家福》项目融为一体，成为精美的人口计生宣传品，使广大农民群众在观赏、喜爱、收藏、传承中，潜移默化地接受科学文明进步的婚育观念。项目村，要在村建立“光荣橱窗”，将全村独双女家庭的全家福照片制成宣传画，予以宣传表扬，镇政府将在计生所，制作“光荣墙”，展现全镇独双女家庭的先进事迹和风采。
二、活动对象
各村农村计划生育独双女户家庭。
三、活动时间
从20xx年12月14日始至20xx年6月31日，分阶段实施，全面落实。
第一阶段：摸底登记阶段（20xx年12月16日至12月31日）。12月15日镇组织召开《全家福》进万家活动讨论动员会，制定实施方案，布置工作任务。12月16日至12月31日由镇村干部进组入户向该村
独双女户宣传此项活动的目的和意义，做好摸底登记工作。
第二阶段：采集照片阶段（20xx年元月至20xx年2月28日）。在镇村干部的陪同下采用高像素数码相机对各村分批开展《全家福》照片的拍摄工作，同时做好拍摄登记（不愿拍照的不勉强）。对不在家的独双女户家庭进行预约时间，集中拍摄。
第三阶段：精心设计阶段（20xx年3月1日至20xx年4月10日）。我镇将采集的照片送县计生委交省宣教中心专业人员进行《全家福》照片的设计制作。
第四阶段：广泛宣传阶段（5月11日至6月30日）。由镇村两级利用召开村民代表大会、妇女代表会、锣鼓队、宣传车等多种宣传形式将《全家福》送达到光荣户家庭。同时，完成“光荣橱窗”和“光荣墙”制作。
第五阶段：迎接上级验收阶段（7月1日至7月20日）。
四、活动的组织领导
镇成立关爱女孩《全家福》进万家活动工作领导小组，组长由史明秀同志担任，成员由计生办人员组成。组长负责整个活动的组织协调工作；拍摄专业技术人员负责《全家福》照片的质量；计生办人员负责业务指导并与村“两委”一道做好摸底登记、拍摄登记和相关内容的采集工作。工作费用经领导组提出预算，经镇研究后确定。
根据计生考评精神，镇将对工作有创新的村，在年终考评中予以加分。
活动策划 篇4 我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。
一：活动目的：
慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心，走访敬老院的活动，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落、，同时唿吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心，让我们的社会变得更加和谐。
二：活动时间：
三：活动地点：xx老院
四：活动要求：
1、每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。
2、在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。
3、到敬老院的同学必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。
五、活动流程：
（一）活动前期准备：
1、联系敬老院负责人
2、对活动进行宣传，并招募志愿者，人数在15到20之间
3、对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项。
（二）活动当日安排：
1、布置场所
2、帮老人们打扫卫生，整理家务
3、陪着老人拉家常，讲故事，看电视、
5、离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。
六、注意事项：
1、志愿者在活动开展期间应当服从管理
2注意个人行为，注意维护志愿者形象和学校形象、
3、合理分配好每位同学的工作，到敬老院的同学们必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。
4、由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。
5活动前的宣传要到位；活动中对我们的活动记录文，还有相片记录也一定要切实做好；活动后要跟进，进行总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。
6活动中，要尽量避免只针对一个或其中几个老人家，要普遍关注敬老院中的老人。
七：活动经费预算（略）
活动策划 篇5 一、前言：
中华武术，源远流长；中华武术，博大精深。中国传统武术有着数千年的深厚积淀，被誉为中国“国粹”和中国“国术”。中华武术自古以来讲求“武以德立，武以德先”，广大武术爱好者秉承“以武会友，尚武崇德”的精神弘中华武魂，扬民族精神。
二、活动目的：
武术协会是我校十佳协会，这里集合了我校大部分的武术爱好者，他们怀着一颗赤诚的心，无限的激情，共同不懈努力，让武术协会迸发出无限的活力。
新学期伊始，在这金风飘香的日子里，武术协会刚送走一代武协人，又将迈着矫健的步伐开始新的征程。在新的学期里，我们武术协会希望给会员们带来更多的.欢乐。
通过此次活动我们旨在丰富大一新生的校园生活，加强大一新生对我们协会的认识和了解。让大一新生能够更多地了解中华传统武术，了解中华武术的精魂，从而让更多的人热爱中华民族的传统武术，进而弘扬武术精神，传承中华文明。
同时借此机会，更希望让同学们能够在这个平台认识更多的朋友，使更多人了解武术，喜欢武术。 寻梦，武协伴你常行！
三、活动宗旨：
弘扬武术精神，传承中华文明
四、活动内容：
第一个小游戏 平衡力大比拼（太极推手）
双方相距约60cm站好，两人各伸出一只脚相抵，伸出一只手握住对方的手，另一只手背在身后。开始后双方的脚不能动，只能用手互相拉以及推来达到将对方拉动的目的。先移动脚者输。赢的人得一个游戏币。
第二个小游戏臂力大比拼（双节棍打气球）
游戏区内悬挂一排气球，参与游戏者每人最多有3次机会用手中的双节棍击打气球，若击破一个气球则奖励一个游戏币，依次累加。
第三个小游戏 智力大比拼（武术知识问答） 一．第一关
活动主要侧重对武侠小说人物具体细节的考察。提前在硬纸板上粘贴好100个题目，供游客抽签，每个游客只能抽取一道题，答对奖励一个游戏币，并选择是否进入第二关。 二．第二关
活动主要侧重对武术基础知识的考察。提前在硬纸板上粘贴
好100个题目，供游客抽签，每个游客只能抽取一道题，若答对则奖励2个游戏币，否则一并没收第一关所获游戏币。 第四个小游戏腿力大比拼（蹲马步）
每5个游人分为一个小组，在大腿上方放一根竹竿，裁判喊开始以后同时蹲马步，每个小组内坚持时间最长者可得一个游戏币。 第五个小游戏眼力大比拼（模仿秀）
由武协队员向大家展示一段武术套路（拳、刀、剑、棍、双截棍等套路）然后让游客模仿。通过此活动可考验参赛选手的记忆能力以及悟性。同时也可以向大家展示和交流武术。三人为一小组，模仿相似度较高者获胜，由裁判员裁定，获胜者奖励一个游戏币。
五、活动主办单位及承办单位 ：
主办单位：华中科技大学社团联合会
承办单位：华中科技大学武术协会
六、活动时间及地点：
活动时间：20xx年10月27日 活动地点：东校区操场（韵苑食堂前）
七、活动具体流程：
A)前期筹备
在活动一周前准备好一切所需物品；提交活动申请书；信息部发
信息通知各位协会成员；宣传部准备好宣传资料；外联部寻找赞助商，赞助商获得此次活动的冠名权；参演人员准备活动。
B)现场筹备
1、提前两小时所有部门人员布置活动会场，离活动开始半小时组织部组织人员入场。办公室组织签到。活动期间组织人员拍照。
2、活动时间到
（1）各成员各司其职，按部就班；
（2）向活动参与者详细介绍活动规则
（3）与参与活动的人热情沟通，发扬武协“以武会友”的精神；
（4）活动过程中宣传武协，扩大武协影响力；
（5）结束此次活动，清理会场。整理此次活动资料，总结。
八、活动经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体周密的计算后，用表格的形式列出，注意标明单价，数目，总计。活动经费预算尽量以最大金额写。参考表格：
九、活动预期效果：
弘扬武术精神，传承中华文明旨在扩大中华武术在青少年中的影响力，促进中华文明的传承和发展。同时，扩大武协的影响力，使武协精神深入人心。
十、活动人员安排：
1、人员准备方面：由人力资源部（胡乐星等）和会员联络部（万子瑞等）携手负责通知武协会员，传达活动精神和活动安排，使所有任务安排到人，各成员能够各司其职。
2、物资准备方面：由后勤部做好物资准备工作，在活动前两天务必将活动所需物品购买齐全。
3、前期宣传方面：由宣传部做好网络宣传、张贴海报、发放传单等工作。
4、对外联络方面：由外联部负责与社联以及其他非武协人员的联
活动策划 篇6 一、活动引言：
乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德；相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志。
二、活动主题： 传递爱心，挽救生命
三、活动目的： 爱是无私的，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦然生命之火，点亮生命之灯。我们同在一片蓝天下，却有着不同的遭遇。伸出双手，奉献出我们的爱心，以捐款的方式为需要帮助的人提供关怀和帮助。愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，让为重的生命重新迸发出灿烂的霞光。
四、活动时间： 20xx年10月27日早7:00在一食堂一楼集合
20xx年10月27日 8:30 在中央大街防洪纪念塔处进行募捐
20xx年10月27日 13:00集合 准备返校
五、活动地点： 中央大街防洪纪念塔
六、活动人员： 全体第十届院青年志愿者协会成员
七、活动要求：
1、活动人员要求有礼貌，以积极向上的态度参加此次活动，体现志愿者的精神。
2、本次活动以募集善款，帮助需要的人为主题，条幅内容要有一定的宣传作用，也不要言辞太过生硬。
3、活动前要注意场地的联系，应以良好的态度去申请，不得蛮横不讲理，如果申请不下来应及时更换场地，并向上级汇报，不得耽误此次活动。
4、活动时，参与活动人员应保持微笑，不得强行拉取行人进行签字。
5、活动期间，应注意安全问题，应该注意行人的行走路线，不得影响行人正常通行；并派专人进行提醒车辆来往。
活动策划 篇7 一、活动主题
爱心暖冬
二、活动背景
寒冷的冬天又走入了我们的生活，生活在象牙塔里的我们，或许不曾感觉到何谓寒冷，但是在一些我们看不到的地方，有许多人在寒冷的冬天只 穿着单薄的衣服，并不是他们不想穿的厚点穿的暖和点，而是因为他们不能！条件不允许！
改革开放以来，尤其是近几年，在党的英明领导下，人民的生活逐渐走向富裕。但是作为一个世界第三大国，由于地域的限制，有一些偏远 地方的人民还生活的很艰难。作为光荣的志愿者，我们呼吁同学们行动起来，捐出你的一些不穿或不合适的衣物、看过的书本，买零食、买不必要的东西的钱！这些 对于我们看似很少的钱，在那些还不能满足温饱的人们来说，那是救命钱！！
只要人人献出一点爱，世界将变成美好的天堂。希望大家奉献出自己的一篇爱心，让爱洒遍神州大地，让爱主导我们的生活，把冷漠驱赶出我们的心灵， 使阴暗的地方多一缕阳光。
我们坚信，你们的爱，萦绕于心，一触即发；我们相信，孩子的心，会被温暖，创造奇迹。
我们坚信，即便是我们最微薄的援助，也或许会改变贫困孩子的一生；即便是一缕阳光，在寒冷的冬日里也会温暖他们的心灵。
我们相信，作为一名合格的大学生，大家都愿意奉献自己的一篇爱心。同学们，行动起来吧！用我们的爱为那些正忍受肆虐寒风，饥寒交迫的跟我们一样 留着炎黄子孙血脉的人们撑起一片温暖天空吧！
因为爱心，所以关心；因为感动，所以行动！点滴付出，汇成爱海，我们一起创造美好未来！！
三、活动意义
1.通过这次活动，帮助那些亟需帮助的人。
2.通过这次活动，展现当代大学生乐于助人、无私奉献的优良品质和精神风貌。
3.通过这次活动，给志愿者协会提供一个展示自己奉献自我的平台，让更多的同学了解志愿者，愿意投身其中奉献自己的爱心。
四、活动时间
五、活动范围
地点：郑州华信学院
对象：郑州华信学院全体师生及在校职工
六、人员配置
总负责：焦晓燕
总：孙硕
人员调配：张光善
宣传：刘银辉 董飞
财务管理：王培
秩序组织及监督：薛青斌
1.总负责人负责全局事宜。
2.总策划负责筹划安排活动内容及相关事宜。
3.人员调配主要负责让你给人力不足时及时地调配人员并负责值班成员的签到及相关适宜。
4.宣传主要负责对爱心暖冬这一活动的宣传尽量做到华信学院人尽皆知。
5.财务管理主要负责管理及运送所筹的物资以及本协会在此活动中的所有财务。
6.秩序组织及监督主要负责组织安排活动的具体内容及相关事宜，并对各部部长、副部及值班人员进行监督。
七、活动内容
活动可分为三个阶段：宣传阶段、募集阶段、输出阶段。其中宣传阶段和募集阶段同时进行、募集阶段持续一周（可视情况变动）。
1.宣传阶段
（1）用贴海报、条幅、播放有关电影资料的形式来宣传。
（2）用展板贴出与活动有关的以及往年这个活动的照片进行宣传。
（3）借助各个兄弟社团的力量，在他们社团内进行宣传。
2.募集阶段
（1）设立三个咨询收集点
摆放地点：东校区 餐厅门口
西校区 一餐厅广场
四餐厅附近
下午 4：006：00
3.输出阶段
12月19日将收集所得的衣物、钱款及书籍全部清查总数，交由相关部门保管，并由他们在扶贫工作中分发给需要的人们。
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