八年级物理：不标准的温度计怎么看量程？都是套路

1. 八年级物理：不标准的温度计怎么看量程？都是套路

2. 标度不准确的温度计解题公式是什么?

公式：t=a(L-b)。
t是实际温度，L是水银柱长度，a表示每单位长度表示多少摄氏度，b表示起点(0℃)的长度。
b=4。
a=100/(96-4)。
t=100/(96-4)×(L-4)。
100/(96-4)×(L-4)=L。
t=L=50。

温度计的使用：
在使用温度计测量液体的温度时，正确的方法如下：
1、先观察量程，分度值和0点，所测液体温度不能超过量程。
2、温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。
3、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数。
4、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。

3. 温度计的刻度不标准时怎么计算？

温度计刻度不标准但是每个分度值所代表的温度是一定的，比如说温度计有95个刻度、每个刻度所代表的温度就是100/95度、题目中又会告诉你几个量如：支刻度不准的温度计，在测冰水混合物的温度时，示数为5℃，在(一标准大气压下)测沸水温度时，示数为85℃。用这只温度计测得热水的温度为45℃，求热水的真实温度是多少？50℃。由题意知，该温度计在正常温度0℃~100℃之间有80个分度，即该温度计的一个分度对应的实际温度是1.25℃，测得温度为45℃，与实际0℃的初始值5℃之间有40个分度，所以实际温度是40*1.25℃=50℃

4. 物理，用不标准的温度计测量温度 公式是什么？怎么理解公式？（八上

不标准的温度计，每格表示的温度还是相同的！
如：标准大气压下的冰水混合物，温度计显示是5℃，水沸腾时显示为95℃
现在测量的某物体的温度显示为30℃，实际温度是多少？
（100℃-0℃）/（95-5）格=（10/9） ℃/格
显示30℃，比5℃的格多（30-5）格=25 格
则实际温度为 25格x（10/9）℃/格=27.8℃
即  （100℃-0℃）/（95-5）格=（tx-0℃）/（30-5）格

有疑再问！

5. 物理，用不标准的温度计测量温度 公式是什么？怎么理解公式？（八上

您好！  公式:t=a(L-b) 
t是实际温度 L是水银柱长度 a表示每单位长度表示多少摄氏度 b表示起点(0℃)的长度. 
b=4 
a=100/(96-4) 
t=100/(96-4)×(L-4) 
100/(96-4)×(L-4)=L 
t=L=50【摘要】
物理，用不标准的温度计测量温度 公式是什么？怎么理解公式？（八上【提问】
您好！  公式:t=a(L-b) 
t是实际温度 L是水银柱长度 a表示每单位长度表示多少摄氏度 b表示起点(0℃)的长度. 
b=4 
a=100/(96-4) 
t=100/(96-4)×(L-4) 
100/(96-4)×(L-4)=L 
t=L=50【回答】

6. 怎样巧算物理中不准确的温度计例如：1，有一支温度

因为你的提问不完整，我用一道例题来说一下具体解答过程。
例题：1、有一支温度计刻度均匀，但刻度不准确，我们用下列方法检验：将它插入冰水混合物中，示数稳定时为5度，将它插入沸水中，示数稳定时为95度，该温度计的刻度是每小格代表1度，而实际上它的每小格代表多少度，将这支温度计插入温水中，结果示数是32度，则温水的实际温度是多少度？ 
2、用一支示数不准确的温度计测量冰水混合物的温度，示数为零下2度，用它测量一标准大气压下沸水的温度，示数为103度，用它测量某种液体的温度，示数为19度，而该液体的实际温度是多少度？ 
3、有一支温度计，标有零下10到110格刻度，但不准确，校正时发现，当插入冰水混合物时，示数为6度，而插入一标准大气压的沸水中时，示数为86度，那么，用这样的温度计教室内温度示数为20度时，教室内的实际气温应为多少 度，该温度计的测量范围是多大 注意：有没有巧妙运算的方法。
解答过程如下：
可以用比例法做1、（1）100℃/(95格-5格）=10/9 ℃/格     
（2）设温水的实际温度是T, （95℃-5℃）/(100℃-0℃）=（32℃-5℃）/（T-0℃）               T=18.9℃2、设该液体的实际温度是T     [103℃-（-2℃）]/(100℃-0℃）=[19℃-（-2℃）]/(T-0℃）      T=20℃3、
（3） 用这样的温度计教室内温度示数为20度时，教室内的实际气温应为T℃     （86℃-6℃）/(100℃-0℃）=（20℃-6℃）/(T-0℃）      T=17.5℃       
（4）当该温度计为-10℃时，正确温度为：（86℃-6℃）/(100℃-0℃）=（-10℃-6℃）/(T-0℃）T=-20℃     
（5）当该温度计为110℃时，正确温度为：（86℃-6℃）/(100℃-0℃）=（110℃-6℃）/(T-0℃）T=130℃     
故该温度计的测量范围为：-20℃-130℃

7. 怎样巧算物理中不准确的温度计例如：1，有

怎样巧算物理中不准确的温度计例如：1，有
可以用比例法做1、（1）100℃/(95格-5格）=10/9 ℃/格 （ 2）设温水的实际温度是T,（95℃-5℃）/(100℃-0℃）=（32℃-5℃）/（T-0℃） T=18.9℃2、设该液体的实际温度是T [103℃-（-2℃）]/(100℃-0℃）=[19℃-（-2℃）]/(T-0℃） T=20℃3、用这样的温度计教室内温度示数为20度时,教室内的实际气温应为T℃ （86℃-6℃）/(100℃-0℃）=（20℃-6℃）/(T-0℃） T=17.5℃ 当该温度计为-10℃时,正确温度为：（86℃-6℃）/(100℃-0℃）=（-10℃-6℃）/(T-0℃）T=-20℃ 当该温度计为110℃时,正确温度为：（86℃-6℃）/(100℃-0℃）=（110℃-6℃）/(T-0℃）T=130℃ 故该温度计的测量范围为：-20℃-130℃

8. 如何算标度不准的温度计什么时候可以当正确温度计使用

解：实际温度记为t，温度计的读数记为t’。按题意，t和t’为线性关系，因此t=at’+b  ①

分别把t’=-0.7℃、t=0℃和t’=102.3℃、t=100℃代入，解出a=0.97，b=0.68

再将a、b值代入①式得

t=0.97t’+0.68℃    ②
令t’=t，则②式变为t=0.97t+0.68℃

解出t=22.7℃ 

是这个思维过程没错啦，不过自己做的时候没这么麻烦