徐峰的科研成果

2024-05-18 07:31

1. 徐峰的科研成果

发表论文:2003年3月—2004年8月,参与河南省焦作市科研课题“融素质教育于英语教学之中”;2006年9月—至今,参与东华大学“语料库建设项目”,掌握语料库建库及附码标注程序 ;2009年1月,《南昌高专学报》,基于语料库的中国英语学习者强势词句法作用的研究;2008年7月,《商情:教育经济研究》,基于语料库的中国英语学习者增强程度词使用研究;2008年6月,《东华大学学报》,中国英语学习者强势词句法位置应用的语料库研究;2011年5月, 获河南省教育厅“信息技术课题”三等奖一次;2013年3月,《语文学刊》(外语教育教学),从认知翻译观解读《美丽中国》字幕翻译;所获荣誉:焦作市“新课题教学研究”二等奖一次;焦作市“解放区优质课”一等奖;万方科技学院(郑州)首届“青年教师讲课大赛”二等奖等。获多项省级、市级和院级荣誉称号:上海市“优秀毕业生”;焦作市“先进教育工作者”;焦作市“解放区优秀班主任”;河南理工大学“优秀共产党员”,万方科技学院“先进教育工作者”等。

徐峰的科研成果

2. 徐峰的科研情况

1. 国家十一五科技支撑计划重大项目课题:湖区住宅公共基础设施建设技术研究与示范(1979.6万元,2006BAJ04A13),课题负责人2.人事部项目课题:室内化学污染物的综合控制技术(3万元,国人厅发[2007]170号),课题负责人3. 欧盟Asia-Link项目课题:跨学科的建筑可持续发展课程与教育体系(46万欧元,合500万元人民币,CN/ASIA-LINK/012 (93-520))课题技术总负责,排名第44. 国家十一五科技支撑计划重点项目子课题:居住区风环境与室内自然通风及仿真技术(200万元,2006BAJ02A05),排名第55. 湖南省科技计划重点项目课题:湖南省建筑节能关键技术集成示范与推广(20万元,2007CK2005),排名第126. 湖南省教改项目:基于学科交叉的数字建筑设计教学方法与实践研究(2万元),排名第37. 湖南大学教改项目:土木建筑工程教育国际化(4万元),排名第3

3. 徐峰的研究方向

(1)绿色建筑设计方法:主要采用集成化设计方法,以传统的建筑目标和建筑节能为同等重要的双重目标,通过分析——综合——评价的过程,将主动式技术和被动式技术进行集成,为绿色建筑设计的方法与流程提供理论基础,并在形式、功能、性能和成本上把绿色建筑设计策略与常规建筑设计过程进行紧密结合。在相关的设计方法、流程、适宜技术应用等方面积累了一些研究成果。(2)华中村镇住宅设计集成:针对华中湖泊地区独特的地理气候条件,研究村镇住宅相关设计及建设技术。重点针对湖区村镇小康住宅公共基础设施级配、住区规划、住宅建筑功能提升、传统住宅特色保护挖掘与传承、村镇既有建筑结构可靠性鉴定与加固、村镇住宅可再生能源综合利用、村镇住区污水人工湿地处理、村镇生活垃圾处理与资源化利用等内容。(3)跨学科的可持续建筑教育:从2004年起,联合湖南大学土木学院从跨学科的角度开展了可持续建筑教育研究,针对中国国情和可持续建筑发展现状,提出了可持续建筑教育体系构建模式,以此为基础进行了相关课程的改革和教材编写工作。

徐峰的研究方向

4. 徐峰的研究成果

共取得16项科研成果,其中1项(主持)成果达到国际先进水平.共获得11项科技成果进步奖,其中省部级6项.地厅级5项.还取得两项新发现:①在成熟的次生木质部细胞中发现细胞核,②首次发现苏铁类植物为须根系植物.

5. 徐峰的研究方向

冠心病的基础和临床研究,近年主要侧重于易感基因、易损斑块、急性心肌梗死、冠心病介入诊断和治疗、缺血损伤后心肌保护等方面研究。

徐峰的研究方向

6. 徐峰的介绍

徐峰,男,上海市人,汉族,群众。1971年5月出生。湖南大学建筑学院教授。现任建筑学院副院长、湖南大学学术委员会委员。主要研究方向为:绿色建筑设计方法及评价、村镇住宅设计集成、跨学科的可持续建筑教育研究。

7. 徐峰的介绍

徐峰,男,1941年12月出生,四川盐亭人。 高级工程师。中共党员。1966年毕业于武汉水利电力学院函授专科。现任四川省水利电力厅农田水利管理局科长。长期从事水利工程管理工作。

徐峰的介绍

8. 徐峰的介绍

徐峰,男,河南焦作人,中共党员,讲师。现担任河南理工大学万方科技学院文法系副主任兼党支部副书记(主持工作)。12009年3月毕业于东华大学,获外国语言学及应用语言学硕士学位,研究方向:应用语言学及语料库语言学。2009年至2010年任教于安阳师范学院人文管理学院,任外语系外语专业教研室主任。

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