职业生涯规划与SWOT分析法

2024-05-14 05:33

1. 职业生涯规划与SWOT分析法

 职业生涯规划与SWOT分析法
                      SWOT分析法不仅用在大学生职业生涯规划中,在其他工作生活中也被广泛应用,本文主要阐述SWOT分析法在职业规划中的应用。
    
    什么是SWOT分析法呢?
    SWOT分别是四个英文单词的第一个字母,即优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)、威胁(Threats)。所谓SWOT分析,指的是在四个维度上进行分析,然后通过矩阵式叉的分析,找出适合于自己的基本策略。我们先就这四个方面的特点做些解读,如果你是大学生,可随着文章对自己做些判断。
     1、优势(Strengths) 
    对于大学生而言,所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势,指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势,比如说你很聪明(能作为优势,那当然不是一般的聪明了),又比如说你很漂亮(能作为优势,那当然不是一般的漂亮了),其实这些都是优势,你可以先记录下来,但真正严谨地分析下来,应包含的领域应该更宽些。比如有些人口才很好,有些人交际能力出众,有些人酒量特别厉害,有些人具备某些文艺体育类的特长,有些人很容易在第一印象给人以信赖感,而有些人大学时系列地读过一些书,形成了某一领域较系统的知识,这些都是优势,也比较显性,你很容易自己就把握到。口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作;酒量厉害的适合做销售或公务员,或者公关类岗位,(值得注意的是,过度饮酒是透支生命,可借此起步,但不可长久如此);有文体类特长的,说不定瞎猫碰到死耗子,招聘企业需要这类人员,或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球,而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片,增进人际关系;在某一领域有系统知识的,很容易在别人面前形成“渊博”的形象,人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的,就好好发挥你的优势吧。
    还有一些优势就相对隐蔽了,如对数字很敏感(那种借了别人钱却永远记不清欠了多少的坚决排除在外),逻辑能力强(比如总是能从一些蛛丝马迹分析出同学对自己的看法),善于搜集信息情报(比如你喜欢搜集同学的八卦新闻),在团队中有很强的动力(比如你发现自己很容易动起同学的情绪)等,不管对职业有无帮助,先罗列了再说。如果担心自己看得不够全面,还可以请同学们帮忙,互相提醒。
    千万不要以为自己毫无优势,关键在于你是否认真挖掘。什么?你还是发现自己没有一点优势可言?看来你的主要优势就是“均衡发展”,以后只能当老板了。
    所谓资源优势,包括的因素也很多,包括人力资源、财力资源、品牌资源、知识资源等。比如你的父母亲戚中有些很有背景的人物,比如你无意中认识一些有能力的朋友,比如你家里可以直接给你一大笔钱用作投资创业,比如你所在学校是名牌,口碑很不错,比如你所学的专业刚好市场稀缺。有些比较独立的同学,不想借助家族的资源而想真正仅凭个人努力去获取成功,对此,我致以崇高敬意,因为你们的境界已经超越了马斯洛的下面四个层次,直接指向“自我实现”层了,而且,此时你们无意中又拥有了一项很重要的个人优势资源:独立意识和挑战欲望。
     2、劣势(Weaknesses) 
    劣势,即相对于优势的各个角度而言,你恰恰很欠缺的地方。找出劣势,对于战略规划的意义也非常重大,在了解自己能做什么之前,应先了解自己最好不要做什么、可能遇到什么麻烦,在懂得做加法之前,应学会做减法,这样可以帮我们减少挫败的概率。
    过度自信和过度自卑都可能影响我们的判断力。首先,不要把“没有优势”就直接看作“劣势”,在某方面没有优势仅仅说明还不够出众,如果妄自菲薄为“劣势”,它就可能真的成为劣势了。你可以针对前面所提的一些角度,进一步分析自己的劣势,什么“家穷人丑”就不要罗列了,多严格、客观地剖析一下自己,反正也不用告诉他人:如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧,而是使自己了解该如何避开这些劣势,使自己在职业之路上变得更聪明些。当然,如果你一定要挑战这些劣势,坚信“一切皆有可能”,倒也不是不行,只是困难会多出许多,而我也只有“敬仰之心,滔滔不绝”了。
    大学生也有些较通行的劣势,需提醒自己注意。比如:缺乏经验,自我期望较高并因此造成在职的不稳定性,学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业,现代大学生活可能养成的许多不良习气(如懒散、易抱怨、不关心他人、及其他基本素质方面的问题)等。
     3、机会(Opportunities) 
    所谓机会,主要指外界而言,当然也包括学校可能提供的诸如“出国”、“进修”、“考研”、“对口实习”等机会。不要以为校园内往来奔告的诸如“某某企业来学校招聘啦”才是传说中的机会,然后使尽各种江湖招数去“把握”这样的机会,如果你居然用这样狭隘的视角来做“战略规划”,这篇文章你就甭往下读了。机会的分析其实需要很广的`视角,宏观上包括国家的经济形势、产业政策、法律法规、各区域的产业发展态势、行业趋势等,微观上包括搜集到的来自各企业、政府部门、人才市场、学校或学长们提供的各类有利的信息。尤其要关注新生的、或高增长预期的职业领域,和自己专业或自身优势有关的边缘性、复合型职业领域,职业竞争者薄弱,国家强烈倾向的人才政策等利好信息。机会总是经过装扮俏立在你不注意的角落,不把眼珠子多扫动几圈难免会漏掉有价值的信息。
     4、威胁(Threats) 
    所谓威胁,包括人才市场竞争激烈,人才需求饱和,所学专业领域过缓的增长甚至衰退,新的低成本竞争者(甚至是技术上的替代者),人才需求方过强的谈判优势,不利的政策信息,新提高的职业门槛等;也包括来自自身的,比如身体健康隐患,家庭不稳定因素,糟糕的财务状况及还款压力等。威胁这个词听着总让人有些不舒服,但如果你能对此有所预防而别人不能,你就先确立了一定程度的优势。所以,普遍存在的各类威胁也可能成为你参与社会竞争的有利工具。
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职业生涯规划与SWOT分析法

2. 用swot分析法做职业生涯规划

转载以下资料供参考

个人SWOT分析
一、个人概况
基本情况:**,女,*年*月考入**专业,将在**年7月毕业。 
二、内外部环境分析
1、内部环境分析 
优势Strengths	劣势Weakness
1.     做事比较认真,有浓厚的学习兴趣和一定的实力,尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。	1.     对事新鲜感总是起到主导作用,不能坚守。
2.     乐观积极的生活态度, 善于发现事物和环境乐观积极的一面。	2.     在与人沟通的过程中,往往出现欠考虑的表达内容。
3.     富有极强的责任心、并且喜欢做相关的工作,能够有计划地安排工作内容。	3.     做事不够果断,尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。
4.     对一切问题有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚,并喜欢思考问题,分析能力强,有创新思维。	4.     组织能力和管理人员的经验欠缺
5.     有较强的竞争意识,能充分主动得利用环境资源,即与环境的交互能力强。	5.     做事有时拖拉,不够雷厉风行,总是拖到最后时间才紧急处理。
6.     有一定的书面表达能力,逻辑思维性和条理性较强。	6.     尽管在校期间有所锻炼,但实践经验仍有待丰富。 
2、外部环境分析
机会Opportunities	威胁 Threats
1.  我国物流现处于发展阶段,发展的同时对人才的需求也大为增长。所以我对大学生的就业前景是乐观的。	1.  距离毕业还有一年的时间,而距离找工作只有半年年的时间,并且找工作的时候并不是用人单位用人高峰期,就业的机会不是很多。
2.   加入世贸组织后,中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会,可以在更宽广的舞台展现个人优势,比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大。	2.   国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战,对个人素质要求也就更高了,对于英语来说,就不能只满足与听、写,表达能力也至关重要。
3.   在学校还有很多的学校机会,身边很多优秀的同学和朋友,有很多向他们学习的机会,并且有构建良好的人际关系的条件。 	3.  对该专业在校多接触的是理论知识,而该行业更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。
4.   就专业知识方面来说,现在是一个信息爆炸的时代,各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海,对很多人来说,海量的信息只会让他们感到无所适从,因此大的环境来说,这个专业方向很有发展前景。	4.  当今比我优秀的人才很多,而机会不一定是均等的,这时就不单单是知识的比拼,更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。
3、SWOT策略分析
SO战略	WO战略
1.   在学校的现阶段继续努力学习,掌握更多的知识,努力提高自己的竞争力。	1.   积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会,锻炼自己提高自己的自信心。
2.   多参加各企业的招聘活动,为自己的就要创造更多的机会,积累更多的经验。	2.利用自己乐观积极的工作态度,勇于创新,去尝试更多的不同工作,增加就业机会。
ST战略	WT战略
1.  现阶段多学习专业知识,特别是自己感兴趣的计算机方面的专业知识,将来可以在此方面有所发展。	1. 多参加集体和社交活动,增强与他人的交往和沟通能力,提高自己的自信心,构建良好的人际关系网络。
三、未来5年职业生涯的目标
1.   探索阶段:学生
在这个阶段的主要目标是发现兴趣,学习知识,开发工作所需的技能, 同时也发展价值观、动机和抱负。
2.   入阶段:应聘者
在这个阶段的主要目标是进入职业市场,得到工作,成为单位的新雇员,从事物流工程师、配送员等相关领域的职业。 
3.   新手阶段:实习生、资浅人员
在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。
4.   发展阶段:任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门,力争成为专家或职业经理;或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。
四、未来5年内的行动计划
1.  探索阶段:学生
加强适应职业要求的专业素质,提高英语能力。多学习有关计算机和电子方面的专业知识,提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。
2. 进入阶段:应聘者
积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会,制作一份精美的简历,为各种招聘活动作充分的准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合,又能有比较满意的待遇的工作。
3. 新手阶段:实习生、资浅人员
要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束,如果不合适,可以重新评估选择,决定去留。
4. 发展阶段:任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力,继续学习,提高个人绩效;或是技术更新、培训和指导的能力,此时必须承担更大的责任,确认自己的地位,开发长期的职业计划,寻求家庭与事业的间的平衡。

3. 如何让运用SWOT分析法对自己职业生涯规划

运用SWOT分析法对自己职业生涯规划的建议如下:
个人SWOT分析
一、个人概况
基本情况:**,女,*年*月考入**专业,将在**年7月毕业。 
二、内外部环境分析
1、内部环境分析 
从正反两面分析自己的优势Strengths	劣势Weakness,如:
S:做事比较认真,有浓厚的学习兴趣和一定的实力,尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。    
W:对事新鲜感总是起到主导作用,不能坚守。
2、外部环境分析
结合自己的专业分析机会Opportunities、 威胁 Threats,如:
O:我国物流现处于发展阶段,发展的同时对人才的需求也大为增长。所以我对大学生的就业前景是乐观的。
T :   距离毕业还有一年的时间,而距离找工作只有半年年的时间,并且找工作的时候并不是用人单位用人高峰期,就业的机会不是很多。
3、SWOT策略分析
从自己的优劣势出发,考虑对自己机遇的影响:SO战略	WO战略,如:
SO : 在学校的现阶段继续努力学习,掌握更多的知识,努力提高自己的竞争力。   
WO : 积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会,锻炼自己提高自己的自信心。从自己的优劣势出发,考虑对自己威胁的影响:ST战略	WT战略,如:
ST:现阶段多学习专业知识,特别是自己感兴趣的计算机方面的专业知识,将来可以在此方面有所发展。 
WT:多参加集体和社交活动,增强与他人的交往和沟通能力,提高自己的自信心,构建良好的人际关系网络。

扩展资料:
SWOT分析法,即态势分析法,就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等,通过调查列举出来,并依照矩阵形式排列,然后用系统分析的思想,把各种因素相互匹配起来加以分析,从中得出一系列相应的结论,而结论通常带有一定的决策性。
运用这种方法,可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究,从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。SWOT分析法常常被用于制定集团发展战略和分析竞争对手情况,在战略分析中,它是最常用的方法之一。
参考资料:百度百科-SWOT分析法

如何让运用SWOT分析法对自己职业生涯规划

4. 使用SWOT方法对自己今后的职业进行规划

一.×××大学毕业后的十年规划 

(2005年-2015年,20岁至30岁) 

美好愿望:事业有成,家庭幸福 

方 向:企业高级管理人员 

总体目标:完成硕士、博士的学习,进入××著名外资企业,成为高层管理者。 

已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。 

二.社会环境规划和职业分析(十年规划) 

1、社会一般环境: 

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。 

2、管理职业特殊社会环境: 

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 

要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 

三.行业环境分析和企业分析 

1、行业分析: 

本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。 

2、企业分析: 

××公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。 

公司2000年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。 

四.个人分析与角色建议 

1.个人分析: 

(1)自身现状: 

英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。 

(2)测评结果(略) 

2.角色建议: 

父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。” 

母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。 

老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验” 

同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。 

…… 

五.职业目标分解与组合 

职业目标:著名外资企业高级管理人员。 

1.2005-2008年: 

成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论 

学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试 

职务目标:外企企业商务助理 

能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。 

经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万 

2.2005年-2010年: 

学历目标:通过注册会计师考试 

职务目标:外资企业部门经理 

能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。 

经济目标:年薪10万 

3.2005年-2010年: 

学历目标:攻读并取得博士学位 

职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师 

能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文; 形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。 

经济目标:年薪25万 

六.成功标准 

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。 

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 

为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。 

七.职业生涯规划实施方案 

差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。 

八、缩小差距的方法: 

1.教育培训方法 

(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:2008年7月以前。 

(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期 

(3)攻读管理学博士学位。时间:五年以内 

2.讨论交流方法 

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。 

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。 

3.实践锻炼方法 

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。 

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。 

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。 

××本人对于职业生涯规划的看法: 

1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。 

2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。 

3、如果我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

5. 如何让运用SWOT分析法对自己职业生涯规划

我把你这个问题分为两个问题来解答。

首先,SWOT分析法是一种战略管理分析工具,主要应用于组织的竞争策略的分析与决策。通过对组织机构自身所具备的主要优劣势,以及组织内外环境的威胁与机会的系统化分析,为相关策略决策提供指引。这套分析工具是针对组织机构的管理规律而设计的,并非是针对个体的自然人。所以,用它来为自己的某种行为目的进行分析,就不那么有效了。这里有一些简单的常识:
一、SWOT分析法中的四个要素是一个相对概念,既然是相对概念,就一定有必要的参照物,对于组织机构而言,这些参照物来自于自身所处行业和区域内的竞争对手与普遍的环境因素。这些因素在相对稳定的一个特定时间内是比较恒定的,可以预知。而人在工作生活中将面临更多的不可预见的变化,比如你今天在北京,明天可能就会因为某种未知的不可控原因被迫去到广州。再比如,今天你的单位,你的工作上的竞争对手可能是A,而明天可能就会是B,A可能会出于某种自身原因自动离开你的单位。难道每次有这种变化,你都要去做一遍swot分析?显然这不太靠谱。
二、SWOT分析中,各种要素的条件要客观、清晰,做不到这一点就无法形成正确的结论,由此而来的决策就有可能引发灾难性的风险结果。而人对自身的认知以及对周遭环境的认知基本是靠自我分析与主观观察判断,因此,大多数的时间里,其对自身及周围的判断是主观的,所以你无法得到一个准确稳定的策略结果,更需要有随机应变的能力,在行动中不断纠正自我的认知。
三、对于行为结果的风险承担,组织机构与个人是不同的。作为组织机构而言,需要为其行为承担更大的社会责任,因此它的决策过程必须是审慎严谨的,需要对行为结果的风险做出合理的预判。因此需要有一整套科学的分析方法予以辅助。而个人行为,其责任主要是自己来承担,除去触犯道德与法律界限的以外,对别人不会造成什么伤害和损失。所以,决策过程要简单得多。而另一方面,其所处环境是频繁变动的,因此,更多地是需要临机处置,没有时间让你去展开各种分析工具来做全面的分析。即便是诸如自身职业规划这类长期的行为策略。

然后在说说如何做好自身的职业生涯规划——首先你要选定某种职业,并为将来希望在该职业领域中所获得的成就制定一个可行的目标。然后,审视自身,从职业能力(包括对该职业的内涵认知、所需基本知识与技能素养等)、精神修养、思维视角等方面,查看自身哪些方面应得到着重加强,哪些方面应该重新学习。第一步,当然是先从最基础的内容入手。只有在充分掌握基础知识与技能后,你才会有更深刻的认识,才知道自己下一步需要学些什么和做些什么。当然,目标不妨先订出来,可以短中长期目标都有,也可以为这些目标的实现制订一个时间表。但其中只有终极目标是不变的,其他目标却要根据你的实际情况,不断地做出适应性调整。因为,只有实际地坚持去做,才能达成你的终极目标。期间各个过程之间的因果关系是紧密连接的,你不实质地做完前一步,下一步需要去做的东西,你永远不可能真正地清楚。

如何让运用SWOT分析法对自己职业生涯规划

6. 如何让运用SWOT分析法对自己职业生涯规划

转载以下资料供参考

个人SWOT分析
一、个人概况
基本情况:**,女,*年*月考入**专业,将在**年7月毕业。 
二、内外部环境分析
1、内部环境分析 
优势Strengths	劣势Weakness
1.     做事比较认真,有浓厚的学习兴趣和一定的实力,尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。	1.     对事新鲜感总是起到主导作用,不能坚守。
2.     乐观积极的生活态度, 善于发现事物和环境乐观积极的一面。	2.     在与人沟通的过程中,往往出现欠考虑的表达内容。
3.     富有极强的责任心、并且喜欢做相关的工作,能够有计划地安排工作内容。	3.     做事不够果断,尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。
4.     对一切问题有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚,并喜欢思考问题,分析能力强,有创新思维。	4.     组织能力和管理人员的经验欠缺
5.     有较强的竞争意识,能充分主动得利用环境资源,即与环境的交互能力强。	5.     做事有时拖拉,不够雷厉风行,总是拖到最后时间才紧急处理。
6.     有一定的书面表达能力,逻辑思维性和条理性较强。	6.     尽管在校期间有所锻炼,但实践经验仍有待丰富。 
2、外部环境分析
机会Opportunities	威胁 Threats
1.  我国物流现处于发展阶段,发展的同时对人才的需求也大为增长。所以我对大学生的就业前景是乐观的。	1.  距离毕业还有一年的时间,而距离找工作只有半年年的时间,并且找工作的时候并不是用人单位用人高峰期,就业的机会不是很多。
2.   加入世贸组织后,中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会,可以在更宽广的舞台展现个人优势,比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大。	2.   国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战,对个人素质要求也就更高了,对于英语来说,就不能只满足与听、写,表达能力也至关重要。
3.   在学校还有很多的学校机会,身边很多优秀的同学和朋友,有很多向他们学习的机会,并且有构建良好的人际关系的条件。 	3.  对该专业在校多接触的是理论知识,而该行业更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。
4.   就专业知识方面来说,现在是一个信息爆炸的时代,各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海,对很多人来说,海量的信息只会让他们感到无所适从,因此大的环境来说,这个专业方向很有发展前景。	4.  当今比我优秀的人才很多,而机会不一定是均等的,这时就不单单是知识的比拼,更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。
3、SWOT策略分析
SO战略	WO战略
1.   在学校的现阶段继续努力学习,掌握更多的知识,努力提高自己的竞争力。	1.   积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会,锻炼自己提高自己的自信心。
2.   多参加各企业的招聘活动,为自己的就要创造更多的机会,积累更多的经验。	2.利用自己乐观积极的工作态度,勇于创新,去尝试更多的不同工作,增加就业机会。
ST战略	WT战略
1.  现阶段多学习专业知识,特别是自己感兴趣的计算机方面的专业知识,将来可以在此方面有所发展。	1. 多参加集体和社交活动,增强与他人的交往和沟通能力,提高自己的自信心,构建良好的人际关系网络。
三、未来5年职业生涯的目标
1.   探索阶段:学生
在这个阶段的主要目标是发现兴趣,学习知识,开发工作所需的技能, 同时也发展价值观、动机和抱负。
2.   入阶段:应聘者
在这个阶段的主要目标是进入职业市场,得到工作,成为单位的新雇员,从事物流工程师、配送员等相关领域的职业。 
3.   新手阶段:实习生、资浅人员
在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。
4.   发展阶段:任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门,力争成为专家或职业经理;或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。
四、未来5年内的行动计划
1.  探索阶段:学生
加强适应职业要求的专业素质,提高英语能力。多学习有关计算机和电子方面的专业知识,提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。
2. 进入阶段:应聘者
积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会,制作一份精美的简历,为各种招聘活动作充分的准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合,又能有比较满意的待遇的工作。
3. 新手阶段:实习生、资浅人员
要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束,如果不合适,可以重新评估选择,决定去留。
4. 发展阶段:任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力,继续学习,提高个人绩效;或是技术更新、培训和指导的能力,此时必须承担更大的责任,确认自己的地位,开发长期的职业计划,寻求家庭与事业的间的平衡。

7. 如何让运用SWOT分析法对自己职业生涯规划

转载以下资料供参考

个人SWOT分析案例
一、个人概况
基本情况:**,女,*年*月考入**专业,将在**年7月毕业。 
二、内外部环境分析
1、内部环境分析 
优势Strengths	劣势Weakness
1.     做事比较认真,有浓厚的学习兴趣和一定的实力,尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。	1.     对事新鲜感总是起到主导作用,不能坚守。
2.     乐观积极的生活态度, 善于发现事物和环境乐观积极的一面。	2.     在与人沟通的过程中,往往出现欠考虑的表达内容。
3.     富有极强的责任心、并且喜欢做相关的工作,能够有计划地安排工作内容。	3.     做事不够果断,尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。
4.     对一切问题有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚,并喜欢思考问题,分析能力强,有创新思维。	4.     组织能力和管理人员的经验欠缺
5.     有较强的竞争意识,能充分主动得利用环境资源,即与环境的交互能力强。	5.     做事有时拖拉,不够雷厉风行,总是拖到最后时间才紧急处理。
6.     有一定的书面表达能力,逻辑思维性和条理性较强。	6.     尽管在校期间有所锻炼,但实践经验仍有待丰富。 
2、外部环境分析
机会Opportunities	威胁 Threats
1.  我国物流现处于发展阶段,发展的同时对人才的需求也大为增长。所以我对大学生的就业前景是乐观的。	1.  距离毕业还有一年的时间,而距离找工作只有半年年的时间,并且找工作的时候并不是用人单位用人高峰期,就业的机会不是很多。
2.   加入世贸组织后,中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会,可以在更宽广的舞台展现个人优势,比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大。	2.   国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战,对个人素质要求也就更高了,对于英语来说,就不能只满足与听、写,表达能力也至关重要。
3.   在学校还有很多的学校机会,身边很多优秀的同学和朋友,有很多向他们学习的机会,并且有构建良好的人际关系的条件。 	3.  对该专业在校多接触的是理论知识,而该行业更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。
4.   就专业知识方面来说,现在是一个信息爆炸的时代,各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海,对很多人来说,海量的信息只会让他们感到无所适从,因此大的环境来说,这个专业方向很有发展前景。	4.  当今比我优秀的人才很多,而机会不一定是均等的,这时就不单单是知识的比拼,更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。
3、SWOT策略分析
SO战略	WO战略
1.   在学校的现阶段继续努力学习,掌握更多的知识,努力提高自己的竞争力。	1.   积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会,锻炼自己提高自己的自信心。
2.   多参加各企业的招聘活动,为自己的就要创造更多的机会,积累更多的经验。	2.利用自己乐观积极的工作态度,勇于创新,去尝试更多的不同工作,增加就业机会。
ST战略	WT战略
1.  现阶段多学习专业知识,特别是自己感兴趣的计算机方面的专业知识,将来可以在此方面有所发展。	1. 多参加集体和社交活动,增强与他人的交往和沟通能力,提高自己的自信心,构建良好的人际关系网络。
三、未来5年职业生涯的目标
1.   探索阶段:学生
在这个阶段的主要目标是发现兴趣,学习知识,开发工作所需的技能, 同时也发展价值观、动机和抱负。
2.   入阶段:应聘者
在这个阶段的主要目标是进入职业市场,得到工作,成为单位的新雇员,从事物流工程师、配送员等相关领域的职业。 
3.   新手阶段:实习生、资浅人员
在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。
4.   发展阶段:任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门,力争成为专家或职业经理;或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。
四、未来5年内的行动计划
1.  探索阶段:学生
加强适应职业要求的专业素质,提高英语能力。多学习有关计算机和电子方面的专业知识,提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。
2. 进入阶段:应聘者
积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会,制作一份精美的简历,为各种招聘活动作充分的准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合,又能有比较满意的待遇的工作。
3. 新手阶段:实习生、资浅人员
要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束,如果不合适,可以重新评估选择,决定去留。
4. 发展阶段:任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力,继续学习,提高个人绩效;或是技术更新、培训和指导的能力,此时必须承担更大的责任,确认自己的地位,开发长期的职业计划,寻求家庭与事业的间的平衡。

如何让运用SWOT分析法对自己职业生涯规划

8. 如何让运用SWOT分析法对自己职业生涯规划

职业规划常用自我分析工具 SWOT分析法
职业规划常用自我分析工具 SWOT分析法

    SWOT分析中的四个英文字母分别代表:优势(Strength)、劣势(Weakness)、机会(Opportunity)、威胁(Threat)。其中,优势与劣势是对自身条件的分析,机会与威胁是对外部环境的分析,SWOT分析法是职业规划常用自我分析工具。如上图所示。 

    对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进行分析: 

    1、职业爱好:自己喜欢与不喜欢做的事情 

    2、学习能力:学习速度、学习深度、特长的学科 

    3、工作态度:对工作执着上进的程度 

    4、与人交往能力:交往意愿、交往范围、交往深度、合作经验 

    5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度 

    对外部环境的机会与威胁可从以下这些项进行分析: 

    1、国际环境:行业的开放性、外资情况、全球经济情况 

    2、国内环境:政策导向、人口结构、GDP 

    3、所在的具体地区或城市情况 

    4、学校的情况、专业的情况 

    5、行业情况:行业特性、行业景气度、行业发展趋势、竞争程度、上下游产业价值链 

    6、企业的发展状况:老板、高级管理者、企业文化和制度、产品和市场、竞争对手 

    7、岗位就业情况:岗位发展趋势、竞争程度、待遇水平 

    在做SWOT分析的时候,用一张白纸,把以上各项分别罗列出来,并标明是优势还是劣势,是机会还是威胁,任何一个人,如果能认真细致地把上述问题列出来,排列好,其职业规划就会清晰的展现出来。 

    可以这么说,SWOT分析是职业规划过程中必做的作业,虽然有点抽象、有点难度,但花些时间与精力把这份作业做好了,在整个职业生涯中都会受益无穷。