高中政治大题答题模板

1. 高中政治大题答题模板

 高考政治必背大题有哪些，政治常考大题是什么，有什么固定答题模板，怎么答题能得高分?这里给大家整理了一些有关高中政治大题答题模板,希望对大家有所帮助.
   高中政治大题答题模板1 
  (一)政府(国家)
  1、政府(国家)这样做的政治学依据。
  在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则;④国家这样做的意义。
  2、政府(国家)这样做的经济学依据
  在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦国家这样做的经济意义。
  3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。
   高中政治大题答题模板2 
  (二)国际关系
  1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系?
  在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。
  2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界?
  在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑：①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。
  3、(经济学)国际经济关系
  在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。
  4、(哲学)国际关系
  在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：①事物是普遍联系的;②整体和部分的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。
   高中政治大题答题模板3 
  (三)政党
  在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：①中国共产党的性质;②中国共产党的宗旨;党的指导思想;③中国共产党的领导和执政地位;④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导;⑤中国共产党的领导方式和执政方式;⑥加强党的建设;⑦“三”重要思想、科学发展观;⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民;⑨我国的政党制度。
   高中政治大题答题模板4 
  (四)企业
  企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。
  我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：
  ①商品的使用价值与价值的关系;(因为企业生产的是商品、要重视产品质量)
  ②掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品;
  ③加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率;
  ④采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业;开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业;
  ⑤转变经济增长方式，调整经济结构，以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品;提高企业的经济效益;
  ⑥经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益;
  ⑦企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施战略，坚持正当竞争，反对恶性竞争;
  ⑧企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序;
  ⑨企业要走新兴工业化道路;必须实施“引进来”与“走出去”战略;
  ⑩坚持科学发展观。
   高中政治大题答题模板5 
  (五)公民
  1、《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：
  ⑴公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。
  ⑵要正确对待公民的权利与义务。
  ⑶三大原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则;②坚持公民权利与义务统一的原则;③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
  ⑷公民监督。
  2、《生活与哲学》在公民(个人)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：
  ⑴人生价值的两个方面是统一的关系;
  ⑵人与自然要和谐相处;
  ⑶人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系;
  ⑷个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系;
  ⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。
  3、《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：
  ⑴个人消费品的分配;
  ⑵劳动者的权利与义务;  劳动合同  制度;
  ⑶公民应该有纳税人意识;
  ⑷公民的几种投资行为——购买股票、购买商业  保险  、存款储蓄、购买债券;
  ⑸依法保护消费者的合法权益;消费者要全面提高自己的思想  文化  素质，享受了权利，就必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。
   高中政治大题答题模板6 
  (六)《文化生活》主要命题点
  1、文化的作用：文化精神力量;文化对社会的作用;文化与经济、政治的关系;文化综合国力;文化对人的影响(优秀文化的作用)。
  2、文化发展与创新：创新的重要性;创新的途径(根本途径和具体途径);处理好两对关系，克服两种错误倾向;创新的主体—人民。
  3、中华民族精神：内涵;核心;为什么要弘扬(必要性和重要性);怎样弘扬。
  4、先进文化建设：坚持马克思主义的指导地位;建设社会主义核心价值体系;社会主义精神文明建设的重要内容(  教育  、科学、文化事业);思想道德建设与社会主义荣辱观;思想道德修养与科学文化修养;如何发展中国特色社会主义文化。
  凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：
  ⑴市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品;遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
  ⑵科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术，加强自主创新;
  ⑶管理：加强管理，贯彻人才强国战略
  ⑷素质：提高经营者，劳动者的素质;
  ⑸效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。
  ⑹品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”;
  ⑺竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。
  运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：
  从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答
  从党的角度回答时：要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答;
  从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。
  从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于  方法  论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。
    
  高中政治大题答题模板相关  文章  ：
  ★  2020高考政治大题答题模板 
  ★  高中政治万能答题模板 
  ★  2020高考政治大题题型的8个答题模板 
  ★  高考政治必修一主观题答题模板总结 
  ★  高中政治必修2答题模板归纳 
  ★  高一政治必修二主观题答题模板 
  ★  高考政治大题答题模板大全 
  ★  高中政治主观试题的解题技巧和答题模板 
  ★  高考政治大题万能模板2020 
  ★  高中政治主观题答题模板 

2. 高考政治答题模板大全？

   
   　　学习政治需要讲究方法和技巧，掌握好答题技巧有助于考生在高考中节约时间并且取得更高的分数。下面是我为大家整理的高考政治答题模板，希望对大家有所帮助! 
   　　高考政治答题模式    　　专题1 推动社会主义文化大发展大繁荣 
   　　一、经济生活 
   　　1、推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。 
   
   　　①我国现阶段主要矛盾决定，有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要，提高人民生活水平和质量。 
   　　②有利于扩大内需，拉动经济增长培养新的消费热点，带动产业发展。 
   　　③扩大就业，有利于社会稳定。 
   　　④转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。 
   　　⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力。 
   　　2、怎样推动文化产业成为国民经济支柱产业? 
   　　①发挥市场在资源配置中的基础性作用，健全现代文化市场体系。 
   　　②综合运用经济、法律、行政手段进行巨集调，保证财政收入力度。 
   　　③发挥财政促进文化资源合理配置的作用。 
   　　④形成公有制为主体，多种所有制经济共同发展的文化产业格局。 
   　　⑤消费的反作用，提高文化产业消费水平，推动文化产业发展。 
   　　⑥扩大对外开放，推动文化企业参与国际竞争合作，引进外资人才，学习优秀文化成果。 
   　　3、怎样建设诚信的市场经济? 
   　　①市场经济有法制性特征，要求国家制定法律法规，完善市场法律体系。 
   　　② *** 应加强巨集调，注重自身信用建设。 
   　　③产品经营者提供职业道德，遵守交易规则，诚信经营，树立良好的企业信誉和形象。 
   　　④消费者依法维护自身权益。 
   　　4、经济生活分析我国文化企业发展如何适应新形式? 
   　　①文化企业要将引进来和走出去相结合，开拓国际市场。 
   　　②文化企业制定正确经营战略，迎合市场需要。 
   　　③提高自主创新能力，依靠技术进步科学管理形成竞争优势。 
   　　④诚信经营，生产高质量产品。 
   　　二、政治生活 
   　　1、加快文化事业发展，繁荣社义文化的政治意义? 
   　　①满足人们的精神需要，有利于社会稳定。 
   　　②有利于贯彻落实科学发展观。 
   　　③当前国际竞争实质是经济和科技为基础的综合国力较量，发展社义文化有利于增强民族凝聚力，提高综合国力。 
   　　三、文化生活 
   　　1、加强文化建设对中国现代化程序有何意义? 
   　　①文化对社会作用：文化与政治经济相互交融。 
   　　②文化对人的作用：丰富精神世界，增强精神力量，促进人全面发展。 
   　　③文化对综合国力：提高文化软实力，增强综合国力。 
   　　④积极推动中华文化走向世界。 
   　　2、文化生活分析如何推动社义文化大发展大繁荣? 
   　　①立足中国特色社义实践，发挥人民群众的力量。 
   　　②坚持先进文化前进方向，建设社义精神文明。 
   　　③继承优秀传统文化，推陈出新。 
   　　④尊重文化多样性，发展对外文化交流合作，吸收其他优秀文化成果。 
   　　⑤高举中国特色社义伟大旗帜，弘扬主旋律。 
   　　⑥个人要提高眼力，拒绝污染， *** 加强管理正确引导。 
   　　3、运用唯物史观分析深化文化体制改革的原因。 
   　　①社会存在的变化决定社会意识的变化，深化文化体制改革是由我国面临的现实矛盾决定的。 
   　　②正确的价值判断和价值选择要符合社会发展客观规律，现在最广大人民根本利益上。深化文体改革有利于推动科学发展，满足人民精神需求。 
   　　③上层建筑要适应经济基础的发展。改革是社义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社义的强大动力。 
   　　④人民群众是历史创造者，要坚持群众观点群众路线。 
   　　专题2、推动公民道德建设 
   　　⒈从文化生活角度分析为什么要加强公民思想道德建设，树立社会主义荣辱观? 
   　　①文化的作用。 
   　　②思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容，是发展先进文化的重要内容和中心环节。 
   　　③社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。 
   　　④社会主义荣辱观给社会主义市场经济条件下社会成员做出道德选择提供基本价值取向。 
   　　⒉从文化生活角度，谈谈如何加强公民思想道德建设。 
   　　①大力发展先进文化，把握先进文化前进方向，坚持马克思主义。 
   　　②以为人民服务为核心，以集体主义为原则。 
   　　③建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观。 
   　　建设社会主义精神文明，发展教科文事业。 
   　　⑤培养正确的世界观、人生观、价值观。 
   　　⑥重在实践，脚踏实地。 
   　　⒊简要说明国家重视道德模范表彰的文化依据。 
   　　①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 
   　　②文化的作用，对社会：转化为物质力量，推动经济建设。对个人：丰富精神世界，增强精神力量，促进人全面发展。 
   　　③思想道德建设是发展中国特色社义文化的重要内容和中心环节。 
   　　⒋从政治生活角度说明党和 *** 重视思想道德建设的理由。 
   　　从党和 *** 的性质、地位、宗旨、原则、职能、执政方式和理念等去作答 

3. 高考政治答题模板大全

 高考政治答题模板大全
  高考政治答题模式
    
  专题1 推动社会主义文化大发展大繁荣
  一、经济生活
  1。推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。
  ①我国现阶段主要矛盾决定，有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要，提高人民生活水平和质量。
  ②有利于扩大内需，拉动经济增长培养新的消费热点，带动产业发展。
  ③扩大就业，有利于社会稳定。
  ④转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
  ⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力。
   2、怎样推动文化产业成为国民经济支柱产业? 
  ①发挥市场在资源配置中的基础性作用，健全现代文化市场体系。
  ②综合运用经济、法律、行政手段进行宏调，保证财政收入力度。
  ③发挥财政促进文化资源合理配置的作用。
  ④形成公有制为主体，多种所有制经济共同发展的文化产业格局。
  ⑤消费的反作用，提高文化产业消费水平，推动文化产业发展。⑥扩大对外开放，推动文化企业参与国际竞争合作，引进外资人才，学习优秀文化成果。
   3、怎样建设诚信的市场经济? 
  ①市场经济有法制性特征，要求国家制定法律法规，完善市场法律体系。
  ②政府应加强宏调，注重自身信用建设。
  ③产品经营者提供职业道德，遵守交易规则，诚信经营，树立良好的企业信誉和形象。
  ④消费者依法维护自身权益。
   4、经济生活分析我国文化企业发展如何适应新形式? 
  ①文化企业要将引进来和走出去相结合，开拓国际市场。
  ②文化企业制定正确经营战略，迎合市场需要。
  ③提高自主创新能力，依靠技术进步科学管理形成竞争优势。
  ④诚信经营，生产高质量产品。
  二、政治生活
   1、加快文化事业发展，繁荣社义文化的政治意义? 
  ①满足人们的精神需要，有利于社会稳定。
  ②有利于贯彻落实科学发展观。
  ③当前国际竞争实质是经济和科技为基础的综合国力较量，发展社义文化有利于增强民族凝聚力，提高综合国力。
  三、文化生活
   1、加强文化建设对中国现代化进程有何意义? 
  ①文化对社会作用：文化与政治经济相互交融。
  ②文化对人的作用：丰富精神世界，增强精神力量，促进人全面发展。
  ③文化对综合国力：提高文化软实力，增强综合国力。
  ④积极推动中华文化走向世界。
   2、文化生活分析如何推动社义文化大发展大繁荣? 
  ①立足中国特色社义实践，发挥人民群众的力量。
  ②坚持先进文化前进方向，建设社义精神文明。
  ③继承优秀传统文化，推陈出新。
  ④尊重文化多样性，发展对外文化交流合作，吸收其他优秀文化成果。
  ⑤高举中国特色社义伟大旗帜，弘扬主旋律。
  ⑥个人要提高眼力，拒绝污染，政府加强管理正确引导。
   3、运用唯物史观分析深化文化体制改革的原因。 
  ①社会存在的变化决定社会意识的变化，深化文化体制改革是由我国面临的现实矛盾决定的。
  ②正确的价值判断和价值选择要符合社会发展客观规律，现在最广大人民根本利益上。深化文体改革有利于推动科学发展，满足人民精神需求。
  ③上层建筑要适应经济基础的发展。改革是社义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社义的强大动力。
  ④人民群众是历史创造者，要坚持群众观点群众路线。
  专题2、推动公民道德建设
   ⒈从文化生活角度分析为什么要加强公民思想道德建设，树立社义荣辱观? 
  ①文化的作用。
  ②思想道德建设是社义精神文明建设的重要内容，是发展现金文化的重要内容和中心环节。
  ③社义荣辱观是社义思想道德的集中体现，是社义核心价值体系的基础。
  ④社义荣辱观给社义市场经济条件下社会成员做出道德选择提供基本价值取向。
   ⒉从文化生活角度，谈谈如何加强公民思想道德建设。 
  ①大力发展现金文化，把握先进文化前进方向，坚持马克思主义。
  ②以为人民服务为核心，以集体主义为原则。
  ③建设社义核心价值体系，树立社义荣辱观。
  ④建设社义精神文明，发展教科文事业。
  ⑤培养正确的世界观人生观价值观。
  ⑥重在实践，脚踏实地。
   ⒊简要说明国家重视道德模范表彰的文化依据。 
  ①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
  ②文化的作用，对社会;转化为物质力量，推动经济建设，对个人;丰富精神世界，增强精神力量，促进人全面发展。
  ③思想道德建设是发展中国特色社义文化的重要内容和中心环节。
  ⒋从政治生活角度说明党和政府重视思想道德建设的理由。
  这个从党和政府的性质、地位、宗旨、原则、职能、执政方式和理念等去作答
  专题3、加强改善宏观调控，促进经济健康发展。
  一、经济生活
   ⒈我国为什么要加强宏观调控? 
  ①宏观调控是市场经济健康发展的客观要求，市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弊端，为确保经济请问运行需加强宏调。
  ②由我国社会主义性质决定，社义公有制及共同富裕的目标要求加强宏调。要把人民利益与长远利益结合，把局部利益与整体利益结合。
  ③当经济发展出现严重供需不平衡时，需加强宏调，才能使经济持续稳定快速发展。
  ④是贯彻落实科学发展观和实现国民经济又好又快发展的要求。
   ⒉我国怎样对经济发展实行宏调? 
  ①制定正确财政政策，发挥财政促进社会公平，促进资源合理配置，促进国民经济平稳运行的作用。
  ②制定合理的税收政策。
  ③制定正确货币政策。
  ④完善市场法律法规，规范市场主体行为。
  ⑤加大对市场秩序的监督，建立问责考核机制。
  ⑥贯彻落实科学发展观，统筹兼顾，全面协调可持续发展。
  ⑦坚持对外开放基本国策，引进来和走出去相结合，扩大开放领域优化开放结构，提高开放质量。
   ⒊当前物价上涨的原因。 
  ①价值决定价格，农产品成本上涨引起其他商品价格上涨。
  ②供求影响价格。
  ③国家政策影响。为应对金融危机，国家刺激经济投入大量财政。
   ⒋农产品价格上涨对生产生活影响。 
  ①一般说来商品价格上涨需求下降，但农产品属于生活必需品，价格上涨对需求影响不大，必然加重居民特别是中低收入群体负担。
  ②促使生产者调节生产规模。农产品价格上涨收益增加，扩大生产规模。
  ③食品支出比重上升，恩格尔系数变大，影响居民发展和享受资料消费。
  ④有助于人民树立正确消费观。
   ⒌稳定物价对提高居民生活水平和促进经济发展的意义。 
  ①有利于提高居民实际购买力和生活水平。
  ②有利于改善居民消费结构，增加发展和享受资料消费支出。
  ③为企业发展和生活消费创造良好环境，避免经济波动、混乱。
  ④有利于稳定汇率，树立国际信誉，提升国际地位，促进外贸发展。
  二、文化生活
   ⒈从文化角度谈谈如何抑制物价过快上涨。 
  ①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，政府应加强正面宣传，让社会全面认识价格形式，增加稳定物价的信心。
  ②发挥大众传媒的作用，引导人们树立正确消费观。
  ③加强思想道德建设，树立社义荣辱观，打击哄抬物价的行为，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。
   ⒉文化生活分析我国加强网路文化市场管理的原因。 
  ①文化市场的盲目性和传媒的商业性引发令人忧虑的现象，政府应加强管理正确引导。
  ②腐朽落后的文化会污染文化环境，必须对落后文化加以改造和剔除，对腐朽文化坚决打击，依法取缔。
  ③文化与政治经济相互交融，部分国家借世界多极化进行文化渗透，推行文化霸权主义，加强网络文化市场管理有利于国家安全。
  ④文化与经济相互交融，加强管理有利于为经济建设提供良好环境。
  ⑤文化对人的影响，加强网络文化市场管理有利于生产更多优秀文化产品，丰富人的精神世界，增强精神力量，促进全面发展。
  三、生活与哲学
   ⒈我国宏观调控政策体现的辩证唯物主义原理。 
  ①物质决定意识，当前我国经济发展形势要求调整宏调政策。
  ②意识具有能动的反作用，正确意识促进社会经济发展。
  ③体现尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。
  ④用联系的观点看问题，宏观调控与经济、人民生活、物价等密切相关，确保国民经济健康发展。
  ⑤矛盾的特殊性，同一事物在不同阶段有不同特点，要具体问题具体分析。
  ⑥认识具有无限性、反复性、上升性。要在实践中不断完善认识，完善宏观调控。
  ④经济全球化使风险全球化，国际商品价格上涨引起国内价格上涨。
   ⒉从历史唯物主义角度说明国家重视物价上涨问题的原因。 
  ①人民是历史的创造者，要坚持群众路线，实现好、发展好、维护好人民的根本利益。
  ②正确的价值判断和价值选择要尊重社会发展的客观规律，把人民利益作为最高价值标准。
  专题4、转变经济发展方式，实现经济可持续发展。
  一、经济生活
   ⒈转变发展方式的经济原因。 
  ①针对我国目前经济发展存在的问题和矛盾提出的。
  ②是贯彻落实科学发展观的体现，利于调整优化产业结构。
  ③有利于满足人民日益增长的物质文化需要，实现社会主义生产目的。
  ④是完善社会主义市场经济体制的必然要求，利于提高经济效益，优化资源配置。
  ⑤有利于提高自助创新能力，建设创新性国家。
  ⑥有利于建设环境友好型和资源节约型社会。
   ⒉如何转变经济发展方式? 
  ①提高自助创新能力，建设创新性国家。
  ②推动产业结构优化升级。
  ③统筹城乡发展，建设社义新农村。
  ④加强能源资源节约和生态环境保护的能力。
  ⑤区域协调发展，缩小区域发展差距。
  ⑥调整内外需结构，逐步形成消费、投资、出口协调拉倒经济增长新局面。
   ⒊经济生活分析我国扩大内需，促进经济增长向依靠消费投资出口协调拉动转变的原因。 
  ①消费反作用于生产，增加居民消费有利于促进社会再生产顺利进行。
  ②是社义生产目的和社义本质要求的体现，有利于提高人民生活水平，改善生活质量，促进生产力发展。
  ③投资、消费、出口是拉倒经济增长的三架马车，当前我国外需不足，需要扩大内需。
   ⒋经济生活分析如何扩大内需，让人民放心消费? 
  ①大力发展生产力，实现国民经济又好又快发展。
  ②收入是消费的基础和前提，增加居民收入。
  ③发挥财政作用，完善社会保障制度。
  ④保障社会公平，完善一个制度(坚持以按劳分配为基础，多种分配方式并存的分配制度)和两个举措(劳动报酬在初次分配中占合理比重、居民收入在国民收入中占合理比重以及再分配更加注重公平)。
  ⑤宏观调控稳定物价。
  ⑥扩大就业。
  ⑦企业要诚信经营，提高产品质量。
  ⑧劳动者树立正确消费观。
  二政治生活
   ⒈从人大代表、政协委员、全国人大角度分析应如何履行职能促进经济发展方式转变? 
  ①人大代表：提出关于转发的议案，审议相关议案以及表决相关决定，并就转变经济发展方式对相关部门质询监督。
  ②政协委员：积极进行社会调研，建言献策，参政议政，对相关部门民主监督。
  ③全国人大：行使立法权，为转变经济发展方式提供法律保障。行使决定权，审议通过相关决议。行使监督权，监督各级政府
  三文化生活
   ⒈文化在经济发展方式转变中起怎样作用? 
  ①文化作为一种精神力量，能在人们认识改造世界的过程中转变为物质力量，对社会发展产生深远影响，推动文化产业发展有利于转变经济发展方式。
  ②文化与经济相互交融，必须大力发展科技，提高劳动者素质，为转变经济发展方式提供人才技术支持。
  ③文化在综合国力竞争中越来越重要，只有加快转变经济发展方式才能提高综合国力。
   ⒉从文化生活角度说明我国大力发展教育事业的原因。 
  ①文化与经济相互交融，发展教育事业，培养各种高素质人才，能为经济建设提供方向保证和智力支持。
  ②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择传递创造文化的功能，在人的教化和培育上始终扮演重要角色。
  ③教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用，要优先发展教育，建设人力资源强国。
  ④教育能提高人们科学文化修养和思想道德素质，促进人全面发展。
   ⒊转变发展方式需要文化创新，从文化生活角度说明如何文化创新。 
  ①根本途径是立足于中国特色社会主义伟大实践。
  ②基本途径是继承传统，推陈出新。
  ③面向世界，博采众长，吸收他国优秀成果，以我为主，为我所用。
  ④坚持正确方向反对错误倾向。
  ⑤人民群众是文化创造的主体，要调动人民群众的积极性。
  专题5、民生问题
  一经济生活
   ⒈谈谈十二五计划强调民富的经济意义，并说明途径和措施。 
  意义：
  ①社会主义本质与社会主义经济特征的体现，有利于满足人民物质文化需求，实现共富。
  ②消费反作用于生产，实现民富有利于扩大消费，拉动经济增长。
  ③有利于实现社会公平，激发劳动者发展生产的积极性。
  ④是贯彻科学发展观以人为本的体现。
  措施：
  ①大力发展生产力。
  ②扩大就业领域，增加就业人数。
  ③建立健全的社保体系。
  ④保障劳动者合法权益。
  ⑤发挥财政的作用，促进社会公平，保障人民生活。
   ⒉避免陷入“中等收入陷阱”的措施? 
  ①转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，提高自主创新能力。
  ②提高居民特别是中低收入群体的收入，推进收入分配制度改革。
  ③扩大内需，特别是扩大居民消费需求。
  ④积极实施走出去战略，扩大对外开放。
  ⑤加强宏观调控，增强其针对性和有效性。
   ⒊分析国家加大投入保障性住房建设的经济道理。 
  ①供求影响价格，可以增加供给，减少商品房需求，稳定房价。
  ②发挥财政作用，促进社会公平，改善人民生活，有利于改善中低收入者住房条件。
  ③加强国家宏观调控，弥补市场调节的不足，有利于确保社义市场经济健康平稳发展。
  ④是贯彻落实科学发展观的`要求，有利于建设社会主义和谐社会。
   ⒋如何解决就业问题? 
  ①根本途径大力发展经济。
  ②政府要实施积极就业政策，完善就业机制，支持和促进就业。
  ③大力发展非公有制经济，扩大就业领域。
  ④大力发展劳动密集型产业。
  ⑤企业要承担社会责任，落实国家政策，积极提供就业岗位。
  ⑥劳动者提高自身素质，树立正确就业观。
   ⒌我国当前加强扶贫工作的原因? 
  ①是社会主义本质的体现，也是发展社会主义市场经济的基本要求，有利于实现共富。
  ②有利于实现社会公平，构建社会主义和谐社会。
  ③是贯彻落实科观的必然要求，坚持以人为本，有利于全民共享改革发展成果。
  ④是全面建设小康社会的必然要求。
   ⒍运用“影响消费水平的因素”分析政府改善民生措施的依据。 
  ①收入是消费的前提和基础，提高居民收入有利于提高消费水平和质量。
  ②未来收入影响消费水平，因此要加快完善社保制度，利于稳定收入预期，进一步保障民生。
  ③社会总体收入水平受收入差距的影响，因此要规范收入分配秩序，实现分配公平，提高社会总体消费水平。
  ④物价变动影响消费，因此要加强宏观调控稳定物价。
  二、政治生活
  ⒈从政治生活角度谈谈为什么要重视教育事业?
  ①当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，大力发展教育事业有利于增强综合国力，提高国际竞争力。
  ②政府要履行组织社会主义文化建设职能和提供社会公共服务职能。
  ③是政府坚持对人民负责原则的体现。
  ④党的性质、宗旨、地位、科观等。
  三、文化生活
  ⒈从文化生活角度分析如何做好文化领域民生工作?
  ①大力发展人民群众喜闻乐见的大众文化。
  ②政府要加强文化市场管理，正确引导，提供优秀文化作品。
  ③坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权利的首要途径，建设公共文化服务体系。
  ④开展群众性精神文明创建活动，让人民群众在文化建设的实践中创造文化享用文化。
  专题6、加快科学发展，深化城乡统筹
  一经济生活
  ⒈从经济生活角度分析如何增加农民收入?
  ①坚持“多予、少取、放活”的方针。
  ②调整农业、农村经济结构。
  ③依靠科技进步发展现代农业。
  ④深化农村改革，落实党在农村的各项政策。
  ⑤实行工业反哺农业，城市支持乡村。
  ⑥深化农村税费改革，减轻农民负担。
  ⑦大力发展乡镇企业，推进城镇化战略，转移农村剩余劳动力，拓宽就业。
  ⑧深化农产品流通体制改革，搞活产品流通。
  ⑨大力发展农业产业化经营。
  ⒉经济生活角度分析如何保障新生代农民工的合法权益?
  ①严格执行劳动合同法，签订劳动合同，保障合法权益。
  ②加快城乡户籍制度改革，实现城乡户籍一体化。
  ③健全社会保障制度，让新生代农民工享受与城市居民同等福利。
  ④为新生代农民工创造良好环境，提高素质，拓宽就业渠道，提高工资水平。
  三、文化生活
   ⒈从文化角度分析怎样加强农村文化建设? 
  ①坚持先进文化前进方向。
  ②加强社会主义精神文明建设，发展农村教育事业。
  ③大力发展人民喜闻乐见的大众文化。
  ④积极开展文化活动，为农民创造文化环境。
  ⑤立足中国特色社会主义实践，发挥人民群众的主动创造性。
  专题7、从食品安全问题看诚信 危机。
  一、经济生活
  ⒈运用经济生活谈谈是什么原因导致食品安全事件频发?
  ①市场调节具有自发性的弊端，生产者盲目追求利润。
  ②政府宏观调控不力，相关食品安全法律法规不完善。
  ③消费者法制意识薄弱。
  ④社义经济体制不健全，社会信用体系未真正建立。
   ⒉从经济生活看为什么要重视产品质量? 
  ①商品是价值和使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，重视商品质量才能卖出商品，实现其价值。
  ②企业只有重视商品质量，才能增强市场竞争力，树立良好企业形象。
  ③消费者重视质量是为了获得更好的使用价值，维护合法权益。
  ④是科学发展观以人为本的要求，有利于提高国际声誉形象，有利于社会和谐。
   ⒊运用经济生活分析“市场经济是竞争经济，也是法制和道德经济。” 
  ①商品价值由社会必要劳动实践决定，商品生产者率先提高技术，改进管理，提高个体劳动率，有利于在竞争中处于优势地位，从而推动科技管理进步。
  ②市场经济自发性、盲目性、滞后性弊端会导致市场秩序混乱，其健康发展需要法律道德来规范引导。
  ③良好的市场秩序依赖市场规则来维护，要形成以道德为支撑，以法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
   ⒋为什么要推进企业的信用制度建设? 
  ①城市信用是现代市场交易活动的基本精神，推进企业信用制度建设是遵循市场运行规律的必然要求，有利于更好的发挥市场调节作用。
  ②有利于维护消费者权益，拉动经济增长。
  ③利于建设公平竞争的环境，切实保证讲诚信的企业获得更多商机。
  二、政治生活
   ⒈食品安全事件频发的政治原因? 
  ①政府未坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。
  ②未切实履行经济职能，市场监管不力。
  ③未切实履行文化职能，社会诚信意识缺乏。
  ④未坚持依法行政，未正确行使权力。
  三、文化生活
   ⒈从文化生活角度说明诚实守信的意义? 
  ①诚信是中华民族的传统美德，加强思想道德建设要以增强诚信意识为重点。
  ②诚信是社会主义核心价值体系的重要内容，也是完善社义市场经济、建设和谐社会的必然要求。
  哲学补充
   ⒈从哲学生活角度分析加强思想道德建设的原因。 
  ①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。改革开放以来我国社会经济快速发展，但也出现一不得行人道德滑坡的现象，通过加强思想道德建设有利于提高人民道德水平。
  ②意识具有能动的反作用，加强思想道德建设有助于树立正确意识。
  ③事物是普遍联系的，道德建设与经济、政治建设相互影响。
  ④人民群众是历史的创造者，加强思想道德建设是群众路线的体现。
   ⒉从历史唯物主义角度说明国家为什么重视物价上涨问题? 
  ①人民是历史的创造者，要坚持群众路线，实现好、发展好、维护好人民的根本利益。
  ②正确的价值判断和选择要尊重社会发展的客观规律，把人民的根本利益作为最高价值标准。
   ⒊从唯物论分析如何促进发展方式的转变。 
  ①物质决定意识，立足于我国目前经济发展面临增长动力不足、陷入中等收入陷阱等问题加快经济调节。
  ②意识具有能动的反作用，正确的意识促进事物发展。要求我国贯彻落实科学发展观，切实保障经济发展。
  ③物质与意识的辩证关系要求在尊重经济发展客观规律基础上充分发挥主观能动性，大力进行宏观调整促进经济平稳运行。
   ⒋转变发展方式要贯彻落实科学发展观，以人为本，请运用认识社会与价值选择的相关知识进行分析。 
  ①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有能动的反作用。科学发展观符合我国目前经济发展形势，有利于推动经济平稳健康发展。
  ②人民群众是历史的创造者，实践的主体。贯彻落实科观，以人为本是坚持群众路线的体现，有利于实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。
  ③正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的根本利益上。坚持一人为本是牢固树立为人民服务思想的体现，有利于实现经济顺利转型。
   ⒌从辩证唯物主义角度分析如何完善社会保障体系? 
  ①物质决定意识，要立足于目前我国社保体系不健全的社会实际制定政策。
  ②尊重客观规律与发挥主观能动性相结合，促进社保体系完善。
  ③量变与质变的辩证关注要求重视量的积累，调整社保结构，积极推动社保体系⒍改革，抓住时机促成质变。
  ④矛盾普遍性和特殊性的辩证关系要求坚持从特殊到普遍再到特殊的工作方法，积极开展改革试点总结经验。
  ⑤主次矛盾的辩证关系要求优先保障老弱病残等弱势群体的利益。
  ⒍从历史唯物主义角度谈谈大学生村官怎样才能更好的为新农村建设服务?
  ①价值判断和选择要自觉站在最广大人民利益上，大学生村官要树立为人民服务的理想。
  ②人民群众是历史的创造者，实践的主体，要求树立群众观点坚持群众路线。
  ③人生价值的实现离不开个人的主观努力，大学生必须充分发挥主观能动性，全面提高个人素质，坚定理想信念。

4. 高中政治大题答题技巧

1先抛出相关政治原理及概念。答题时看完材料要学会思维扩散，结合已知知识点定好大体方向。一般来说是月考检测的小考试话，大题目是框定范围内的，学会猜题，结合以往做过的习题不难猜到考什么。在重点背这些知识点就好了。大考试的话，看考试的提纲和考试要求。
2答题时光一个原理概念给出是不够的，要结合材料，一般来说是抄一段材料解释一下，把结论引到原理即可。
3政治答题如果真的没思路，就抄材料写些百搭（比如国家性质，党的性质，政府性质，基本经济制度等，因题而异）一般会给个2~3分（12分中）
4正规考试大题目的顺序是和教材一样的，一般来说前面的大题对应靠前的单元，后面的大题对应靠后的单元。
5把想到的尽量写全，多写不会扣分，有时在不超总分的情况下还会酌情给分 
绝对原创希望对你有帮助哦\(^o^)/~

5. 高中政治答题大题模板总结归纳

 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。下面给大家带来一些关于高中政治答题大题模板  总结  归纳，希望对大家有所帮助。
   高中政治答题答题模板总结1 
  从国家、企业、个人的角度回答经济意义
  (1)国家
  ①有助于贯彻落实科学发展观;
  ②有助于解放和发展生产(力)，最终实现共同富裕的根本目标;
  ③有助于转变经济发展方式，调整和优化产业结构，促进国民经济又好又快发展;
  ④有助于刺激消费，扩大内需，促进经济增长;
  ⑤有助于协调人们之间的经济利益，维护社会的公平正义和稳定，以构建和谐社会和全面小康奋斗目标的实现;
  ⑥有助于充分发挥财政在……方面的作用(具体哪一点可根据材料);
  ⑦有助于充分发挥市场在资源配置中的基础性作用;
  ⑧有助于充分发挥经济手段、法律手段、行政手段在内的宏观调控在国家经济发展中的作用;
  ⑨有助于进一步坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;
  ⑩有助于扩大对外经济联系，充分利用国内、国际两个市场、两种资源，增强国家的经济实力和综合国力，实现共赢、多赢;等等。
  (2)企业
  ①有助于企业提高自主创新能力，增强企业竞争力;
  ②有助于企业树立良好的信誉和形象，增加经济效益;
  ③有助于企业调节生产规模、提高劳动生产率，促使企业生产适销对路的高质量产品;等等。
  (3)个人
  ①有助于增加就业岗位，增加居民收入，提高人民的生活水平;
  ②有助于调节个人收入分配，协调人们之间的经济利益，充分调动和发挥劳动者的生产积极性和创造性;
  ③有助于消费者树立正确的消费观，做理智的消费者;
  ④有助于劳动者全面提高自身素质，树立正确的就业观;
  ⑤有助于维护劳动者的合法权益;等等
   高中政治答题答题模板总结2 
  从经济生活角度分析，国家应该怎么做?
  (1)生产领域
  ①解放发展生产力，提高综合经济实力;
  ②市场经济的两只手，以市场调节为基础，优化资源配置;
  ③国家宏观调控的三种手段(加强市场监管，完善市场环境，健全相关的法律法规和政策);
  ④经济手段(财政/货币/消费/对外政策);
  ⑤改革和完善制度(基本经济制度、分配制度和原则、社会保障制度);
  ⑥深化企业改革，转变经济发展方式，提高经济效益;
  ⑦巩固农业的基础地位，走新型工业化道路，积极发展第三产业，推进产业结构的优化升级;
  ⑧时政举措(积极的财政政策和稳健的货币政策、扩大内需保持经济平稳较快增长、贯彻落实科学发展观，走可持续发展道路)。
  (2)分配领域
  ①不断解放发展生产力，促进经济发展，增加居民收入;
  ②坚持完善收入分配制度(以按劳分配为主体、多种分配方式并存，把按劳分配与按生产要素分配相结合);
  ③坚持初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平的原则，逐步缩小收入差距，实现共同富裕;
  ④用财政、税收等经济手段加强宏观调控，取缔非法收入、调节过高收入，扩大中等收入者比重，提高低收入者收入水平;
  ⑤健全完善社会保障制度，加快  教育  、医疗等社会事业发展，维护社会公平，构建和谐社会;
  ⑥在发展生产，增加国民收入的基础上，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，创造条件让更多群众拥有财产性收入。
  (3)交换和消费领域
  ①整顿和规范市场秩序，加强市场监管，依法打击各类经济违法犯罪;
  ②建立健全社会信用体系，形成以道德为支撑，产权为基础，法律为保障的社会信用制度;
  ③大力发展经济，优化家庭消费结构，提高人民消费水平;
  ④倡导树立正确的消费观，提倡适度、科学、文明消费;
  ⑤完善法律法规，严格执法，加强市场监管，维护消费者的合法权益;
  ⑥加强宣传教育，提高消费者的维权意识和法制观念。
  (4)对外经济领域
  ①坚持对外开放基本国策，积极参与国际竞争与合作，实施“走出去”、“引进来”战略;②加强对外贸易，引进国外先进技术和资金，加快我国现代化建设;③坚持独立自主、自力更生原则，维护国家经济安全。在平等互利的基础上开展双边贸易，反对不等价交换，倡导建立国际经济新秩序;④推进外贸发展方式转变，优化外贸结构，提高对外开放水平;⑤运用关税等经济手段，加强对外贸易调节，促进国际收支平衡;⑥熟悉和运用世贸规则，解决国际贸易争端。
   高中政治答题答题模板总结3 
  政府为什么要做某一件事?政府怎样做某一件事?
  (1)政府为什么要做某一件事
  ①国家性质决定和政府性质决定。
  ②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。
  ③是政府某种职能(政治、经济、  文化  、社会公共服务)的内在要求。
  ④是政府贯彻落实科学发展观、践行“-”的需要。
  ⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。
  (2)政府怎样做某一件事?
  ①履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。
  ②坚持原则：坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作  方法  。
  ③依法行政：坚持依法行政，才能提高行政管理水平。
  ④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。
  ⑤民主决策：审慎行使权力，坚持科学、民主决策。
   高中政治答题答题模板总结4 
  党为什么要做某一件事?怎样做某一件事?
  (1)党为什么要做某一件事?
  ①党的性质(两个先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的;
  ②党的执政地位(执政党，领导核心)决定的;
  ③党的作用(三个只有……才能)决定的;
  ④是党加强自身建设的需要;
  ⑤贯彻落实科学发展观的需要。
  (2)党怎样做某一件事?
  ①坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位;
  ②完善三种执政方式(科学、民主、依法执政);
  ③坚持执政理念，发挥党员的先锋模范作用;
  ④坚持党的领导方式，加强党的建设，提高党的执政能力;
  ⑤贯彻落实科学发展观。
  ⑥党要统揽全局，发挥领导核心作用
    
  高中政治答题大题模板总结归纳相关  文章  ：
  ★  高中政治必修2答题模板归纳 
  ★  高中政治万能答题模板 
  ★  高中政治哲学答题模板与绝招 
  ★  高一政治必修二主观题答题模板 
  ★  高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板 
  ★  高中政治主观题答题模板 
  ★  2020高考政治大题答题模板 
  ★  高中政治主观试题答题模板 
  ★  高中政治主观题的答题步骤 
  ★  高中政治哲学12个唯物辩证法的答题模板常见的知识性错误剖析 

6. 高中政治大题答题技巧

1、一定点：确定考核的知识点。
2、二联系：联系所给材料与所学知识。
3、三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。
4、不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。
5、从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
6、从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。
7、从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。
8、一般应从两方面考虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。
更多关于高中政治大题答题技巧，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/d76a001616093782.html?zd查看更多内容

7. 高中政治大题答题技巧

 有很多文科生在回答政治大题的时候一头雾水，不知道该从何答起，其实高中政治的答题也是有一定的技巧的，下面给大家分享一些关于高中政治大题答题技巧，希望对大家有所帮助。
   高中政治大题答题技巧 
  政治主观题该如何审题
  对于高中政治的主观题如果回答的比较有条理，得分就会比较高，在政治主观题审题的基础之上，首先要注意的是在高中政治的答题之前，要先要思考出一个比较符合题意的答题框架，这个框架需要包含着政治答题的主要支点。并且可以从多个角度分析这篇材料，因为从多个角度分析政治主观题的材料可以保证看问题比较全面。并且可以答出很多政治的得分点，分数自然就上去了。
  作答时应注意着重点
  在政治主观题的审题之后，需要注意的是在作答的时候，应该有一个明确的重点，不仅仅要从多个角度对政治主观题进行作答，而且还需要有一个明确的答题着重点，政治主观题的重点部分占的分值是比较多的。如果重点部分被淡化了，对于政治主观题的得分就会收到影响，阅卷老师自然不会给你高分。所以在作答时，应注意对政治主观题答题重点的作答要详尽。
  作答时要尽量引用课本中出现的语言
  在政治主观题的作答时，应该尽量使用中央文件和课本中出现的知识进行作答。尽量少用家常的普通聊天形式进行作答。这样会给阅卷老师一种答题不够严谨的态度。并且用自己的话作答政治主观题时，很有可能出现遗漏的要点，回答也不标准。所以对于政治的专业术语，还是要积累一些的。
  针对材料中存在的问题或具体的做法写原因
  如果高中政治主观题中出现了作法之类的，政治考生要分析出这样做为什么，再根据这些作法找出相应的依据或者这样做有何政治意义。解答政治主观题时一般涉及三个要素，即主体的必要性、对象的必要性、做好这件事情的意义。必要性包括地位、现状，意义则指向重要性或作用，考生可从小到大、从近到远、从国内到国际，以“有利于”的回答形式呈现。
   高考政治主观题全面探秘 
  (一)、高考政治主观性试题的特点：信息量大，能力层次多，综合要求高，选拔功能强。
  (二)、高考政治主观性试题的命题特点：重视基础，突出运用——能力立意;  热点  多元，模拟情境——拓展思维;强调联系，细分入口——回归教材;角度多维，分层设问——思维综合;适度开放，难度稳定——引导创新。
  (三)、高考政治主观性试题学生得分偏低的主要原因：
  1、基础知识未落实：①概念界定不清——判断失误;②观点理解不透——迁移失败;
  ③知识表述不全——要点失缺;④人文通识不广——思维失活。
  2、常规能力未到位：①无法提炼有效信息——茫然失措，切题困难②不能形成有机联系——思路不清，运用失当;③没有结合热点分析——东拉西扯，要点不显;④难以形成稳定观点——观点游离，点睛缺失
  3、解题未掌握：①命题特点不清——定位不准;②问题要求不明——破题不易;③答题过程不白——思路不顺;④答题套路不熟——得分不高
  4、①书写潦草，难以评判;②术语不准，辞不达意③逻辑混乱，层次不清。
  主观题答案的基本构成：
  观点+材料=答案
  说明：1、观点一般来自三方面：教材观点、材料观点和中央观点;
  2、材料即是相关观点与本题背景材料的结合分析说明;
  3、基本上每一个主观题答案都应该是观点与材料的结合。
   高中政治知识的学习技巧 
  1、划分  句子  成分，全面把握概念。
  许多高中政治名词概念，表面看好象很复杂，但只要我们运用划分句子成分的办法，就能迅速地、准确地、全面地加以理解。(1)主干成分：商品是劳动产品。  (2)修饰词：用于交换。
  2、抓住关键词进行记忆。
  所谓“关键词”。最、首要、前提、基础、基本、关键、核心、主要、主导、实质、本质、根本、根源、标志、目标、目的、原则、源泉、决定、第一，等等，就属于“关键词”。  一个问答有很多点，每个点都有关键词，如生产决定消费有四点，抓住关键词：对象、方式、质量和水平、动力。
  有哪些学习高中政治知识的技巧
  3、正确区分相近或相似的知识点
  如：“决定”与“影响”。供求影响价格和价值决定价格;公有制的主体作用和国有经济的主导作用;社会主义经济和社会主义市场经济。
  4、多思多用，熟能生巧。
  平时将所学知识，联系党和国家的方针政策、自己的生活现象进行分析解释。做题时注重积累一些材料中的词对应的“政治术语”，这样运用能力就会不断提高。
  5、归纳错误,提炼领悟。
  对于重点概念、重点原理、重点题型中经常犯的典型错误，要加以  总结  归纳。理清犯错原因、错误表现、纠正办法。比如：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，而不是社会主义经济的组成部分;我们要积极引导宗教与社会主义社会相适应，而不能与社会主义制度相适应。
    
     高中政治大题答题技巧相关  文章  ： 
  ★  高中政治的解题方法,九大题型分析 
  ★  高二政治九大题型答题技巧 
  ★  高中政治选择题题型及解题方法大全 
  ★  高中政治答题技巧总结 
  ★  高中政治主观题答题技巧 
  ★  高二政治万能答题技巧 
  ★  高中政治主观题答题技巧方法 
  ★  高中政治主观题答题方法 
  ★  高考政治答题技巧(考试必备) 

8. 高考政治大题的答题方法

 政治在高考中的分量举足轻重，不可忽视，而高考政治中，占分值最大的就是各类的大题了，掌握技巧才能得高分。那么接下来给大家分享一些关于高考政治大题的答题  方法  ，希望对大家有所帮助。
   高考政治大题的答题方法 
  【一】见到经济学角度分析如何经营时。
  从这些方面回答：
  1.市场：要面向市场，进行产业、产品结构调整。生产适销对路的商品。
  2.科技：科教兴国战略，运用高新技术。
  3.管理：加强人才管理，贯彻人才强国战略。
  4.素质：提高劳动者、经营者素质。
  5.效益：提高经济效益，走新型工业化道路。
  6.品牌：树立良好的企业形象，创立品牌，生产优质产品，冲破国际“绿色壁垒”。
  7.竞争力：对外开放，坚持引进来与走出去相结合。增强国际竞争力。
  【二】图表类主观题。
  第一问一般是反应了什么现象：要看清题目，从图表语言转变为文字语言，还要答出反应的本质性问题。
  第二问：一般问，表一与表二的关系。
  第三问：对反应现象的认识，结合图表、文字认识。
  思路：是什么、为什么、怎么做。注意，要结合材料;
  【三】意义影响的主观题。
  一、经济意义：
  1.有利于调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民的生活水平。
  2.有利于发挥市场在资源配置中的基础作用，促进结构调整，促进就业。
  3.有利于落实科学发展观。
  4.有利于实现共同富裕。
  5.有利于统筹区域发展。
  6.有利于提高农业综合能力生产。提高农业经济效益
  【描述对外经济意义】
  有利于提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力。
  充分利用国内、国际两个市场，两种资源。
  吸收资金、技术。为我国的现代化建设创造良好的国际环境。
  二，政治意义：
  1.有利于人民当家作主，实现广大人民的根本利益，促进社会主义政治文明建设。
  有利于依法治国，依法执政，转变政府的职能。
  有利于为现代化建设创造良好的社会环境，民族团结，社会稳定，国家长治久安，提高综合能力，构建和谐社会
  【对外开放的意义】有利于提高我国的国际环境，综合国力，国际影响力维护国家安全，进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益，有利于经济全球化，世界多极化，国际关系民主化，建立国际新秩序，促进世界和平发展。
  【对党】有利于提高执政能力，巩固执政地位，保持党的先进性密切党同人民群众的联系，真正做到立党为公，执政为民，关系到社会主义事业的兴衰。
  【思想  文化  意义】有利于为社会主义精神文明的建设，提供精神动力，智力支持，思想保证，发扬爱国主义，民族精神。树立正确的世界观，价值观，提高国民素质。
  【答题技巧】
  当题目问“为什么”时的答题思路
  要说这件事的依据
  重要性(作用意义目的等)
  必然性(这件事存在的客观实际)
  可能性(存在的主观条件)
  或者不做的危害(导致消极后果)
  【启示类】一要说明材料体现的道理;二要说我们应该怎么办(原理材料说明的道理=应该怎么说);
  【反映类】原理方--分析
  把握材料，给我信息，把材料所提供的信息用所学的知识加以表明;
  【关于商品价值量的计算】
  1.【当商品劳动生产率提高X时】单位商品的价值=(1X)
  当社会劳动生产率下降X时，单位商品的价值量=(1-X)
  2.【关于商品使用价值总量的计算】商品价值总量=商品价值量乘以商品数量
  3.【关于流通中实际货币量的计算】流通中的货币量=(代售商品数量乘以商品价格)除以货币流通次数。
  (1)如果某国代售商品总量为X件，平均售价为Y元，在一定时间的为中单位货币流通N次那么该国的纸币发行量为该国纸币发行量=(X-Y)/N
  (2)该国商品价格上涨了百分之Z，那么，纸币发行量=【X-Y(1-Z】/N
  【关于汇率的计算】
  汇率又称汇价是两种货币之间的兑换比率
  设100单位外币=X元人民币
  (1)当外币升值y%
  汇率=x-(1y)元人民币
  如果原来购买某商品需要M单位外币
  则现在需要人民币为M-X-(1Y)元
  如果贬值则反之
  【关于存款利息的计算】
  利息=本金-利率
  设某人讲M元人民币存入银行存期一年年利率为X%则该人可得到的利息为M-X%元
  如果利息率提高了y%利息为M-X%-(1Y)
  如果下降则反之
  【哲学只要记住原理世界观就可以了】
  基本都是这样了，因为哲学方面没有相应的答题技巧和套话，只要记住相应的世界观再联系材料，基本就可以得到分了。
  关于政治生活，只要记住，我们国家的性质宗旨等等就可以了。
   高考政治的复习建议 
  1.高三进入专题复习后，教师还要引导学生复习时要以课本为依据，把所有的考点梳理一遍
  (1)围绕  热点  问题分析思考。应以社会重大时政热点为中心，多角度、多层次地寻找与其相关的知识点，以便全面地对此热点事件进行分析说明和评价，提出有效的解决问题的方案、思路。政治学科是一门具有强烈时代特征的学科，高考试题必然要反映国家意志，重大时政热点就必然是高考命题的重要对象，学会运用所学知识去分析、说明、评价重大时政热点，是对应考学生的基本要求。
  (2)围绕重点进行攻关复习。第一，基本概念与基本原理也是高考政治全面复习的重点。因为这些知识是基础，也是日常生活中经常遇到而且反复强调的东西。如物质概念就是哲学大厦的基础，如何正确全面地理解这一概念，对整个哲学的复习有着至关重要的作用。第二，当年国内外重大时政热点与焦点问题是政治高考理论联系实际的重点。考生在复习过程中，必须关注一年来发生的重大时政，学会将时政热点材料与教材中的相关理论挂钩，实行“对号入座”。
  (3)主动关注高考新动向。近两年来，高考政治试题中开放式研究性学习方面的考核内容出现较多，考核学生搜集和处理信息、获取新知识、分析解决问题、交流合作和创新能力，考核学生思维过程合理性与否等，这又提醒我们要关注高考新动向，同时还要多加训练。
  2.注重  复习方法  ，脚踏实地取得实际效果
  (1)在复习过程中要遵循“三个原则”：①顺序原则。先看书后练习、先自己做题再核对答案、先自己思考、查阅书本再问老师或同学、先易后难。②适度原则。从量上来讲，就是既要有总量的保证，又要有各种题型的练习，尤其不能因为怕写字，就只做客观题。③自主原则。不能被动地对待练习，应该针对自己的薄弱环节，自主地寻找相关练习，加强训练。
  (2)复习要突出对学生的能力培养，提高学生的应试能力。
  实际上，在高三的全年复习中，都要一直贯穿对学生的能力培养，使学生养成良好的思维习惯和答题技巧。如果说一轮复习侧重微观知识的掌握，那么专题复习就要求学生从宏观上构建知识体系，找出知识的内在联系，我们教师要精选试题，精讲精练，用试题讲思路、讲方法、讲规律，让学生在知识和能力上都有所提高和进步。
   高考政治总复习的方法 
  一、整合热点，突出重点
  高考政治不会远离热点，抓好热点复习是政治复习的必要环节。
  复习热点要注意归纳共性，如存款加息、人民币汇率改革等热点就可以整合为宏观调控。
  要注意抓住热点之间的内在联系，如坚持科学发展观、构建社会主义和谐社会，各个热点专题都贯穿着这一主线。再如：提高自主创新能力是调整产业结构和实现增长方式转变的中心环节，也是建设资源节约型、环境友好型社会的中心环节。
  要注意抓住主要内容和主要角度，突出重点，要有一定的逻辑层次。如对新农村建设的复习只要抓住三点即可：社会主义新农村的目标(是什么)，建设新农村的原因、意义(为什么)，如何建设新农村(怎样办)。
  另外，对相关的热点材料、典型的事例要有所了解，这实质上是微观切入的问题，符合高考命题情境创设的特点。
  学生做到以上几点，就可使专题复习宏观在胸、微观在握，分析、理解问题就有深度，不至于答题就事论事，泛泛而答。
  二、归纳技巧，注重规范
  “知识是基础，审题是关键，方法、技巧是保证”是解答问题的三要素。
  审题不清、判断不准确、解题不规范是很多考生的软肋。在审题能力上，教师要引导学生养成仔细审题的好习惯，注意命题设问的指向性要求，学会读懂材料中的显性要求和隐性要求，读懂数据、图表、漫画中所包含的信息。
  做主观题时，要有层次，分段写答案;答哲学题不能简单地罗列原理，要抓住重点展开论述，多层次(是什么、为什么、怎样办)地去分析论述，观点和材料结合中要注意准确运用学科术语、热点问题中的关键词。
  此外，要让学生常看纠错本，检查自己曾经出现过的失误，找到知识的漏洞，不让同样的错误在高考中出现。
  如：生活与消费”一节的内容有两部分：1.关于纸币及其发行量：(1)纸币是由国家发行、强制使用的价值符号。(2)纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量(=商品价格总额/货币的流通速度)为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起通货膨胀(物价上涨)，影响人民生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量小于这个限度，就会引起通货紧缩，使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。(3)解决方法：通货膨胀，适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策;通货紧缩，积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。2.我国为什么要保持人民币币值稳定：对内保持物价总水平稳定;对外保持人民币汇率稳定;有利于人民生活安定，国民经济持续快速健康发展;有利于世界金融的稳定和经济的发展;有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数;有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。注意：纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。这里需要强调两点：一是由国家或特定地区发行的，二是国家强制使用的。纸币没有价值，之所以能代替货币行使流通手段，最主要原因就在于国家的强制力。
    
     高考政治大题的答题方法相关  文章  ： 
  ★  高考政治复习做大题的答题技巧 
  ★  高考政治各类题型答题技巧总结 
  ★  高考政治大题的答题技巧 
  ★  高考政治主观题答题技巧 
  ★  高三政治大题答题技巧 
  ★  高考政治答题技巧主观题 
  ★  高三政治大题答题技巧总结 
  ★  2020高考政治大题答题技巧汇总 
  ★  高考政治大题答题技巧介绍