雪梅这首诗揭示了怎样的人生哲理

1. 雪梅这首诗揭示了怎样的人生哲理

借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。
出自南宋诗人卢梅坡创作的七言绝句组诗作品。
卢梅坡存世诗作不多，与刘过是好朋友，以两首《雪梅》留名千古，既有情趣，也有理趣，值得咏思。
雪梅 
作者：宋 · 卢梅坡
（一）梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（二）有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
译文：
其一
梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。 
其二
只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合，也会非常的俗气。当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。 



扩展资料：
好友刘过送卢梅坡：
《柳梢青·送卢梅坡》   宋 · 刘过
泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。
教人怎不伤情。觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月逐舟行。
译文：
回忆当年，你我同在京城，共饮菊花酒，同听悠远的《梅花落》笛曲。你我聚散匆匆，如云边孤雁，又如水上浮萍，到处漂泊不定。
离别之后，让人怎么不伤心动情？梦里也曾几度相会，但是梦醒后，因为见不到友人，又失魂丧魄，六神无主，辗转反侧，无法安睡。后半夜的相思，心像飞尘一样时时紧跟在友人的马后，又像明月一样处处追随在友人的舟旁。
卢梅坡是刘过在京城杭州交结的朋友，这首词是刘过为他送别时写的。它描写了送别的，尤其是送别后刘过对友人魂牵梦萦的思念之情，写得情真意切，饶有余味。
赏析：
1、上片写离别之苦。前三句写聚，写饯别时对旧日交游的回忆。写聚，作者从两人的交往中选取了两件具有典型意义的活动加以叙写。
陶潜在《饮酒》诗中说：“秋菊有佳色，裘露掇其英。泛此忘忧物，远我遗世情。”“泛菊杯深”化用陶诗，写在重阳佳节，他们共饮菊花酒，其乐陶陶的情景。深，言酌酒之满。一个“深”字，把他们畅怀酣饮的情形描写出来了。
2、下片写别后之思。换头三句先用设问句式加以提顿，直抒胸臆，铿锵有力，说明卢梅坡走后，不能不使人“伤情”，然后用“魂飞梦惊”四字，说明他是如何“伤情”。“魂飞”，写他因友人离去而失魂丧魄，六神无主：“梦惊”，写他为不能再见到友人而辗转反侧，无法安睡。
前边用“几度”二句加以总括，就把作者“良宵谁与共，赖有窗间梦。可奈梦回时，一番新别离”（秦观《菩萨蛮》），希望梦见友人但又怕醒来只是一梦的复杂感情描写出来了，真可谓情深意切。
参考资料来源：百度百科—卢梅坡

2. 雪梅这首诗揭示了怎样的人生哲理

雪梅这首诗借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。《雪梅》卢梅坡：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。翻译：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。【摘要】
雪梅这首诗揭示了怎样的人生哲理【提问】
雪梅这首诗借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。《雪梅》卢梅坡：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。翻译：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。【回答】
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3. 雪梅》这首诗揭示了怎样的人生哲理

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.比输事物各有短长,这既可体现矛盾的普遍性,又可体现矛盾的特殊性.从人生哲理来看,就是应全面客观的评价自己或他人,既能看到自己或他人的短处,更要看到自己或他人的长处.

4. 雪梅这首诗后两句蕴含很深的哲理是做简要分析

“梅雪争春未肯降”中“争”字的妙处：运用拟人手法，生动写出了二者为争春发生了摩擦，谁也不肯相让的情态。
这首诗后两句蕴含很深的哲理：人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。
全文：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
翻译：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。



扩展资料：
梅、雪与诗共同使得春意昂然。需要说明的是第三句容易让人误解成“作完了诗，天正好下起了大雪”，实际的情况是触景生情，天下起了大雪，才写成了诗。诗的题目是《雪梅》，不能说雪还没下，就将咏雪的诗写好了。“诗成”之所以放在“天又雪”的前面，是因为受到诗歌格律的限制。
这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，三者缺一不可，只有三者结合在一起，才能组成最美丽的春色。诗人认为如果只有梅花独放而无飞雪落梅，就显不出春光的韵味；若使有梅有雪而没有诗作，也会使人感到不雅。从这首诗中，可看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神以和高雅的审美情趣。

5. 雪梅这首诗阐述了什么什么什么三者的关系诗人借助雪梅的争春想让我们明白一个什么道理？

雪梅这首诗阐述了雪花和梅花和雪之间的关系，诗人借助雪梅的争春想让我们明白要把自己的优势发挥出来，但是不要太过于骄傲了。

6. 雪梅中诗人通过观察知道了雪和梅的长处与不足后两句是什么？

雪梅中诗人通过观察知道了雪和梅的长处与不足后两句是：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

雪梅·其一
【作者】卢梅坡 【朝代】宋译文对照
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。


译文 注释
梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

　古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。如《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。

　　首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。次句写诗人在两者之间难以评判高下。诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。“评章”即评价。

　　后两句是诗人对梅与雪的评语。就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。“三分”形容差的不多，“一段”将香气物质化，使人觉得香气可以测量。前人已经注意到梅与雪的这些特点，如岑参的《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”但是此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来，写得妙趣横生，也产生了一定的影响。

7. 雪梅这首诗后两句蕴含很深的哲理

1.运用拟人手法，生动写出了二者为争春发生了“摩擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让的情态。这种写法，实在是新颖别致，出人意料。(2分)  2.人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。（2分）

8. 雪梅一诗中最能抒发作者人生体会的诗句是哪句？

雪梅古诗里写雪和梅各有千秋的诗句是：
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
雪梅·其一
[ 宋 ] 卢梅坡
原文 译文对照
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
译文
梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了人，难写评判文章。
说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
赏析
　　古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。如《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。
　　首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。次句写诗人在两者之间难以评判高下。诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。“评章”即评价。
　　后两句是诗人对梅与雪的评语。就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。“三分”形容差的不多，“一段”将香气物质化，使人觉得香气可以测量。前人已经注意到梅与雪的这些特点，如岑参的《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”但是此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来，写得妙趣横生，也产生了一定的影响。