什么是会计职业道德教育

1. 什么是会计职业道德教育

会计职业道德教育是指根据会计工作的特点，有目的、有组织、有计划地对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。
会计职业道德教育的主要任务是帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感，树立会计职业道德信念，遵守会计职业道德规范，使会计人员懂得什么是对的，什么是错的；什么是可以做的，什么是不应该做的；什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。
通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析，从中得到警示，从而可以提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念，提高会计人员辨别是非的能力。

会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。
（一）接受教育
接受教育即外在教育，是指通过学校或培训单位对会计从业人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输，以规范其职业行为，维护国家和社会公众利益的教育。
（二）自我教育
自我教育是内在教育，是从业人员自我学习、自我改造、自身道德修养的行为活动。

2. 会计职业道德教育途径是什么

　　会计职业道德教育的途径：
　　（一）、岗前职业道德教育
　　（1）定义
　　岗前职业道德教育是指对将要从事会计职业的人员进行的道德教育。包括会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育。教育的重点应放在职业观念、职业情感以及职业规范等方面。
　　（2）会计学历教育中的职业道德教育
　　会计专业类大专院校是会计职业道德教育的重要阵地，是会计人员岗前道德教育的主要场所，在会计职业道德教育中具有基础性地位。考试大助你成功
　　（3）获取会计从业资格中的职业道德教育
　　财政部在会计从业资格考试科目中增加了《财经法规与会计职业道德》。
　　（二）、岗位职业道德继续教育
　　（1）定义
　　继续教育是指从业人员在完成某一阶段专业学习后，重新接受一定形式的、有组织的、知识更新的教育和培训活动。会计人员继续教育是强化会计职业道德教育的有效形式。会计职业道德教育应贯穿于整个会计人员继续教育的始终。
　　（2）具体内容
　　①形势教育。
　　②品德教育。
　　③法制教育。
　　（三）会计职业道德教育的自我教育和修养
　　1、会计职业道德自我教育
　　（1）定义
　　自我教育是会计职业道德教育的一种重要形式，考试大@是会计职业道德的作用得以顺利实现的重要环节。通过自我教育有利于培养会计职业道德情感；锻炼会计职业道德意志；树立会计职业道德信念；养成良好的会计职业道德行为，从而凝结成会计职业道德品质。
　　（2）内容
　　①职业义务教育。
　　②职业荣誉教育。
　　③职业节操教育。
　　（3）方法
　　①自我解剖法
　　②自重自省法
　　③自警自励法
　　④自律慎独法
　　2、会计职业道德修养
　　（1）定义
　　会计职业道德修养是指会计人员在会计职业活动中，按照会计职业道德的基本要求，在自身道德品质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高，从而达到一定的职业道德境界。
　　职业道德修养的最终目的，在于把职业道德原则和规范逐步地转化为自己的职业道德品质，从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯，使其贯穿于职业活动的始终。
　　（2）会计职业道德修养的途径
　　会计职业道德修养一刻也离不开社会实践，只有在社会实践中不断磨练，才能不断提高会计职业道德修养。
　　（3）会计职业道德修养的境界和方法
　　①慎独
　　②慎欲
　　③慎微
　　④慎省

3. 加强会计职业道德教育

一、全面实施会计职业道德教育
1.诚信教育的完整性，强调教育对象必须包括单位负责人、会计人员和注册会计师，三位一体，缺一不可。以往的教育对象主要是针对会计人员，通过上述分析，我们可以发现，绝大多数的会计造假是单位负责人授意或强令的结果，因此，将单位负责人吸纳进会计诚信教育的范围是十分必要的。
2.教育的连贯性，要求教育必须同时兼顾会计大中专学员的在校品德教育和会计从业人员的后续职业道德教育。对在校学员的职业道德教育，可以从源泉上培养准会计从业人员的职业道德素养，树立起对会计职业的荣誉感。对会计从业人员的后续教育，可以净化会计人员的心灵，增强其明辨是非的能力，抵制造假的勇气，树立讲诚信为荣，做假账可耻的行风。
3.诚信教育的系统性，指出教育要从思想品德和法制两方面着手。在进行思想品德教育时，可以通过学习“三个代表”重要思想，提高受教育人员的诚信品质;可以通过学习《公民道德建设纲要》，提倡财务人员要爱岗敬业，明礼诚信，与弄虚作假等违纪行为作斗争;可以通过宣传学习会计工作中的先进典型，提高学习的自觉性和主动性。
二、强化会计行业法治建设
现代社会日益成为法制社会，法律对社会各方面都产生着深刻的影响，会计职业道德自然也不例外。加大执法的力度，严厉打击各种违法犯罪活动，可以为会计职业道德的建设提供强有力的法律支持。
1.要着力抓好单位负责人法律责任的落实，督促其依法领导、组织开展本单位的会计工作，提供真实完整的会计信息。进一步加强会计监督检查，对不严格执行会计法律、法规、制度，违法从事会计活动，特别是账外设账、伪造变造会计资料、提供重大虚假会计信息的，要依法严肃处理，并予以曝光。
2.通过利用某些违法乱纪的典型充当反面教材，增强免疫力，在法制教育中要提倡会计人员熟悉并了解不同历史时期的会计法律法规，尤其是学会运用当前的法律手段处理会计事务，树立起正确的职业道德观、人生观和价值观。
3.加强执法力度，做到有法必依、执法必严、违法必究，方能从根本上弘扬正气，打击邪气，扭转社会风气。
4.要充分发挥会计师事务所、税务师事务所和资产评估机构等中介机构在社会经济生活中的作用，所有经营性单位的财务会计报告，都必须经中介机构审计查证，并出具审计报告。只有经过中介机构审计签字的财务会计报告才能作为进行工商登记、纳税申报、申请贷款的有效合法依据。

4. 会计职业道德教育意义

问题一：开展会计职业道德教育的意义 10分 加强会计职业道德建设的现实意义 
  规范会计工作秩序，重塑会计公信力，加强会计职业道德建设，广泛开展宣传教育，加强督促检查和行业自律，不断提高会计人员的职业修养和素质，具有重要的现实意义。 
  （一）加强会计职业道德建设能有效地提高会计人员的职业道德水平。会计人员必须遵守《会计法》所规定的各项制度，这是强制的、无条件的，同时必须自觉履行会计职业道德原则。会计人员要培养高尚的品德，不仅需要努力、认真地学习专业文化知识，提高对现代会计的认识，而且要自觉反省自己，以正确的会计职业道德观念战胜错误的会计职业道德观念。一个好的会计职业道德行为反复地进行就能形成在会计管理工作中习惯性的行为方式，也就形成了良好的会计职业道德品质。 
  （二）加强会计职业道德建设是培养高素质人才的重要措施。会计人员俗称“账房先生”，这只是表面现象，一个高素质的会计人员必须具备德、能、勤、公、廉、俭六个方面的素质。一方面要及时了解并熟悉国家制定的各项财务法规、方针、政策，严格贯彻执行和遵守经济法、会计法、证券法、税法、审计法等相关法律制度，强化法律意识，提高自身修养；另一方面还应掌握时事政策知识、财政税务知识、企业管理知识、电脑操作知识等相关知识。高素质的会计人员应当具有实事求是的作风，严肃认真、一丝不苟的作风，行为端庄、生活严谨的作风，讲求实效、雷厉风行的作风，艰苦朴素、大公无私的作风，平易近人、以诚待人的作风。 
  （三）加强会计职业道德建设有利于反腐倡廉，进而有助于形成全社会的清正廉洁之风。现实生活中，诸多贪污、行贿受贿、大吃大喝、铺张浪费，都要经过会计人之手。当然，这些现象的主要责任人可能不在会计人员，但与我们的会计人员屈从压力，不坚持原则大有关系。消除腐败，有赖于各种制度的健全和完善。会计人员必须坚持原则，用好《会计法》来保护自己的正当权益；同时，必须用会计职业道德规范来武装自己的头脑，使之能用会计职业道德来规范、指导自己的行为，逐渐形成会计职业道德责任心和荣誉感，正确使用自己的会计权力，忠实地履行自己的会计义务。 
  
   问题二：（多选题）下列各项中，属于会计职业道德教育意义的有 A、培养会计职  A B C D 四个选项都正确。 
  
   问题三：会计职业道德观念教育的目的是（）  亲，本题正确答案为：ABCD 
  详情请参见：doc88/p-115630614986 
  第15题为本题。 
  请采纳，谢谢支持！ 
  
   问题四：下列各项中，属于会计职业道德教育的意义的有，A促使会计职业道德发展，B培养会计职业道德情感，C树立  A.C.D 
  
   问题五：会计职业道德教育的主要形式是接受教育。  错，表述不够不全面。应该是接受教育和自我教育 。 
  
   问题六：会计职业道德教育的核心内容  会计职业道德教育的内容包括以下几个方面，1，会计职业道德观念教育，2，会计职业道德规范教育，3，会计职业道德警示教育。所以此题答案应为BCD 
  
   问题七：会计职业道德建设的意义包括哪些  会计职业道德建设的意义包括哪些-----1、 能有效提高会计人员职业道德水平 
  2、 是培养高素质会计人才的重要措施3、 有利于反腐倡廉，进而有助于形成全社会的清正廉洁之风 
  
   问题八：会计职业道德观念教育的内容都包括什么  会计职业道德教育的主要内容有职业道德观念教育、规范教育、警示教育和其他与会计职业道德相关的教育。 1、职业道德观念教育。通过学习会计职业道德知识，树立会计职业道德观念，了解会计职业道德对社会经济�、会计信息质量的影响，以及违反会计职业道德将受到的惩戒和处罚。 2、职业道德规范教育。以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务为主要内容的会计职业道德规范是会计职业道德教育的核心内容，应贯穿于会计职业道德教育的始终。 3、职业道德警示教育。通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析，从中得到警示，提高法律意识、会计职业道德观念和辨别是非的能力。 4、其他与会计职业道德相关的教育。主要有以下几种形式的内容：形势政策教育，法制教育和反腐斗争的教育，业务素质、心理素质等其他方面的配套教育等。

5. 会计职业道德教育的意义

会计职业道德教育的意义是把社会意识中得到反映和论证的一定的会计职业道德管理原则、规范和观念灌输到会计人员的意识之中，引导会计人员既能够实行自我监督、调整自身行为，也能够参与社会行为的调整过程。同时能对其他会计人员提出道德品质要求和会计道德评价。良好的职业道德是会计人员能力正常发挥的保障，会计职业道德教育是会计从业者维护其职业威信和正直观的关键因素。
  
 会计职业道德教育是指根据会计工作的特点，有目的、有组织、有计划地对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。

6. 会计职业道德教育途径

 会计职业道德教育途径
                        　　1、通过会计学历教育进行会计职业道德教育 
    
       　　由于在学校学习期间，学校不重视给学生灌输会计职业道德观念、职业风险意识、保密意识、责任意识，学生在面临实际工作中的道德冲突时无所适从，从而导致部分学校毕业的学生缺乏会计职业道德观念和法制观念。
        　　2、通过会计继续教育进行会计职业道德教育 
       　　会计人员继续教育具有的特点:针对性、适应性和灵活性。
       　　继续教育完全摆脱了传统的基础教育和其他类型的学历教育中那种“以教师为中心、以课堂为中心、以教材为中心”的教育模式。
       　　会计人员断续教育中会计职业道德教育的具体内容：会计职业道德信念教育、会计职业义务教育和会计职业荣誉教育。
        　　3、通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育。 
       　　会计职业道德教育要取得成效，不能脱离自我教育。自我教育是会计职业道德的职能和社会作用得以顺利实现的重要环节。
       　　会计人员职业道德的他律教育灌输，是职业道德形成的.不可逾越的首要阶段。
       　　职业良心是对职业责任的自觉意识，是认识和情感、意志和信念的统一
       　　会计职业道德修养是指会计人员在会计实践中进行的自我改造、自我修炼。
       　　职业道德修养的最终目的，在于把职业道德原则和规范逐步地转化为自己的职业道德品质
       　　职业道德原则和规范转化为会计人员的职业道德品质和行为，是一个内外结合、外因通过内因起作用的过程。
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7. 会计职业道德教育的内容

 以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务为主要内容的会计职业道德规范是会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育的始终。职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为内容的教育。会计职业道德规范的主要内容是爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等。这是会计职业道德教育的核心内容，涵盖的内容非常广泛，应贯穿于会计职业道德教育的始终。 通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析，从中得到警示，从而可以提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念，提高会计人员辨别是非的能力。

8. 会计职业道德教育的介绍

会计职业道德教育是指根据会计工作的特点，有目的、有组织、有计划地对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。 会计职业道德教育的主要任务是帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感，树立会计职业道德信念，遵守会计职业道德规范，使会计人员懂得什么是对的，什么是错的；什么是可以做的，什么是不应该做的；什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。